一线班组长管理技能提升
一线班组长管理技能提升详细内容
一线班组长管理技能提升
一线班组长管理技能提升沙盘模拟课程
课程背景:
班组是企业运营的最基本单位,班组的品质影响了公司生产的品质。班组长作为兵头将尾,如何有效地做好表率,带好团队,是企业发展的重中之重。你是否有以下感受和困惑:
基层工作很好的同事,提拔为班组却力不从心
班组长个人很优秀,但是带领团队总是不得纲领
优秀班组的标准是什么,怎么知道自己的团队出了问题,出了什么问题
安排的事情,无人做或者做起来总是敷衍了事
沟通只流于形式,没有心与心的交流
都在忙,绩效一点不见起色
班组文化喊了很多年,为什么没有形成习惯
班组长的角色该如何定位
下属的工作状态如何才能被激励
同样的管理方式,为什么频频失效
课程目标:说出优秀团队的核心要素;
现场完成4A工具练习并能运用其他情景
复述头脑风暴法的具体应用流程和注意事项
复述优秀团队的三个统一
运用沟通技巧现场完成沟通练习
复述对上沟通的技巧与注意事项
运用激励的方式方法对下沟通
复述高效执行的5R模式
运用5R模式完成周计划
运用计划与质询体系完善执行系统
复述文化的定义
运用三大工具建设班组文化
分享文化建设不足与文化落地措施
课程运营:
1.分组:课程开始前以分组的形式进行PK,加强团队的概念,模拟企业的实际情况进行PK与训练,借此也能发现每个员工对企业的贡献度与心态。
2.品牌分:设置品牌积分榜,将品牌分比作企业的业绩,每个小组通过不断参与互动,参与训练,参与学习与PK来获取业绩,激发学员的积极性与创造力。
3.分享:每半天结束,有分享回顾环节,保证课程内容吸收和落地。每天晚上留有作业研讨,让学员把一天所学内化为措施行为。
4.互动:课程中有大量的互动,让学员参与其中,投入其,我们认为经营的最高境界是让客户参与经营,管理的最高境界是让员工参与管理,只有不断参与,不断投入学员学习才会高效。
5.纪律:课程前介绍本次课程纪律,并且由讲师把关,保证纪律坚定执行。
课程大纲:
课前:团队建设
一、团队如何建设?
团队是由个体组成,只有互相提供价值,才有合作可能。没有内心的强大的员工,就没有强大的公司。
二、建立高效的学习环境
学习现场形成一种竞争PK的学习方式,用这种方式让学员快速进入学习和体验的状态。
职业化素养
为什么需要一线班组长
一线班组长的职责及管理对象
西方人性化管理理论-XY理论
西方管理准则
中国人性化理论
中西方领导模式
一线班组长的角色及素质要求
一线现场管理系统
领导理论
什么是领导?
团队的概念
什么是执行力?
TEAM工作法的概念
情境领导
领导风格策略选择
情境领导风格的特点
授权理论
有效沟通
什么是沟通?
沟通中的障碍
人际沟通的要点
管理沟通
班前会
面谈
员工激励
马斯洛需要层次理论
管理员工的基本准则
建立员工表达通道
激励方法
激励菜谱
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