《领导艺术》

  培训讲师:董彩超

讲师背景:
董彩超浙江大学继教高端培训西安基地负责人;西部培训师联合会发起人师说启道讲师团核心讲师太和书院、朴道书院项目执行人;中华高端培训协会副秘书长;企业文化落地项目推广人;个人简介董老师独特的思维及见解,先后成为太和书院、朴道书院项目、民经商学院 详细>>

董彩超
    课程咨询电话:

《领导艺术》详细内容

《领导艺术》

《领导艺术》课程大纲
课程背景:
领导力是企业的永恒话题。现今的企业领导力正处于一个充满挑战和机遇的时代。在纷繁复杂的商业环境下,企业需要富有远见卓识的领导者,他们能够适应变化、推动创新,引领团队朝着可持续发展的目标前进。他们具备多元化和包容性思维,能够有效管理各种背景的人才,掌握最新的科技知识,与数字时代的员工进行良好的沟通与协作。他们能够理解员工情绪、营造积极的工作环境,并以诚实、正直的方式引领团队。
他们持续学习和不断更新自身知识也成为现代领导者的必备条件,以适应日新月异的商业变化。在这个全球化且竞争激烈的时代,具备灵活性、适应性、多样性和学习能力的领导者将能够引领企业在不断变化的环境中取得成功。领导力是一个动态和多变的领域,受到不同行业、企业文化和全球经济环境等因素的影响。
领导力课程的学习,到底应该学些什么?这个问题,值得深思!
课程目标:
1.提供领导者所需的艺术和技能,以在艺术和创意行业中有效管理和领导团队。
2.培养学员对领导原则和实践的理解,并运用它们来解决相关的领导挑战。
3.探索领导和创造力之间的关系,鼓励学员在企业经营中发挥领导作用。
课程特色:
互动性:本课程大量案例练习、团队研讨,辅之以讲授、辅导,形式活泼、新颖;
落地性:注重课程中和课后学员队对工具和方法的展示,众多方法拿来即可用,用之即有效,并能直接产生实际成果;
启发性:本课程涉及企业经营、管理、技术、运营各层面的创新,对于企业不同环境下的各种类型创新具有普遍的启示和借鉴价值。
课程收益:
● 提供给大量的创新的案例、方法、技术和工具,并通过课堂的讲解、演练,迅速吸收掌握
● 课堂根据企业具体情况,可以产生具体的创新成果;
● 系统性地提升学员的综合创新思维能力,掌握团队创新的组织方法和解决思路。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业核心层、高层管理人员
课程方式:案例分析+实操练习+现场操练
课程大纲
第一讲:内圣——领导力是领导个人能力人提升
一、根的艺术:企业文化是老板文化,一把手文化需要知行合一
1、自我认知:知道自己想做什么,如何做到是第一步
2、团队响应:一个团队只有一个声音,你的性格决定了团队风格,你就是团队的天花板
3、战略规划:从领导到领导者,再到领导力,一切是为了企业经营更实效
二、决策艺术:领导者会带着队伍去哪里
1、关于方向:团队应何去何从
2、关于问题:遇到困难是亮剑还是逃跑
3、关于陪伴:来来往往的人很多,为什么走?为什么留?
三、激励艺术:让团队的人均效能提升30%
1、用人用能:真正让专业的人干专业的事
2、授权授予:授权之后到底要不要监督
3、留人留心:如何对待离职的员工
第二讲:外王——领导力帮助领导塑造专属影响力
四、经营艺术:知行合一不那么容易
1、关注数据:不会解读数据,谈经营有点远
2、关注目的:有多少次我们忘记了初心
3、关注社群:社群会成为你第二智囊团队
五、整合艺术:资源整合是你必须掌握的基操
1、链接资源:资源在使用前,只是一堆标签印象
2、运用资源:资源的使用起来,才会产生价值
3、强化资源:经营不是打游戏,成果是拼出来的
六、演讲艺术:言商就是软实力
1、入口-找准听众的死穴,增加说服力
2、路标-左右听众的思考,提升牵引力
3、画面感-打通听众的情感,制造感染力
第三讲:外圆——助力领导塑造专属影响力
人际艺术:人际是领导力的核心
1、魅力的核心——聊个天嘛
2、将人际转换为成果力
八、领导力四字核心
1、一个历史故事引发人思考——什么是领导力的核心
2、您的领导力改善之旅
第四讲:内方——谨言慎行从心观己
九、一封家书:让家温暖的秘诀
1、修身,一人一个墓志铭
2、齐家,做最美好的自己
3、立责,普通人的不平凡
十、坚守原则:让自己像原来的自己
1、以终为始,是否已经忘记了目标?
2、从头再来,如何拾起当年的勇气?
3、感受经历:觉察被忽略的往事

 

董彩超老师的其它课程

《问题分析与解决》课程背景:经理人可能经常要面临决策失误的压力和风险,一个决策有时会决定一个项目、一个部门乃至一个公司的生死命运。要以最迅速、有效的方式做出正确的决策《问题分析与解决》,是一种思维工具,掌握这一思维工具将使您:▲学会国际通用的商务思维语言,强化您的核心思维技巧;▲帮您找出不良或最佳思维的真实原因,确立最优的解决方案;▲提高您和团队的快捷、有效

 讲师:董彩超详情


《系统思维与决策》课程背景:当今社会存在的普遍现象则企业经营管理、技术开发等都缺乏全局思考和长远思考,头痛医头,脚痛医脚,各种内耗也频频发生。缺乏系统思维,很多人很难搞清真正的问题是什么,甚至看不到问题的存在。同时,遇到问题也往往头痛医头,脚痛医脚;问题似乎解决了,但重复问题总是一而再、再而三的发生。解决问题往往本着经验主义、本位主义,格局偏于狭隘。管理中的

 讲师:董彩超详情


38735-47625《有效管理的5大兵法》课程大纲课程背景课程基于《有效管理的5大兵法》为基础实践运用后开发而成。搭班子,带队伍必备的五大管理法则,跟着学,照着做,至少解决80以上的管理问题。自成一体的五行管理法,金、木、水、火、土,五行兵法,拿来即用,让你轻松用文化管公司。作为一名管理者,要处理的问题千头万绪:如何找方向,找人,找钱?如何做产品,做市场,

 讲师:董彩超详情


《创新方程式》课程背景:随着现代社会的急剧变化,许多问题都是前所未有的,仅仅依靠经验已经没有办法去有效解决。突破传统思维,创新解决问题、提升效益,正在受到越来越多企业的重视。但是,到底什么是创新?以及如何切实有效地提升自己和组织的创新能力,却仍是一个很模糊的领域!没有创新就没有进步,不断地创新管理模式、改进创新管理水平,是适应时代变化、提高企业效益的必经之路

 讲师:董彩超详情


[pic]高效七习惯【课程背景】:在当今快速变化的环境下,速成办法解决不了问题;微小的改变也产生不了根本作用。只有那些致力于为高效能员工建立坚实基础的公司才能稳定地、成功地迈向目标。动荡和不可预见的变化是当今社会的主题。组织时刻面临快速增长、行业竞争、体制改组、机构兼并以及客户需求转变等激烈挑战。有些组织还面临个人、团队和部门反应迟钝、缺乏信任、沟通不善和效

 讲师:董彩超详情


跨部门沟通与协作课程背景:华为有一句话“感情也是生产力”,对企业、主管有感情,员工和企业、主管的黏性就强,效率自然就高;团队内部有温度,战斗力肯定就强;部门之间有凝聚,协调自然就容易。沟通是部门信息传递的必要手段,是开展协作的桥梁,是提升部门间感情的推动力;协作的目标是发挥群体全力,创造1+1gt;2的团队效应。随着公司在职能化部门建设的不断完善,部门间的壁

 讲师:董彩超详情


38735-47625《魔力演讲超级引擎》课程大纲课程背景像大人物一样当众讲话——魔力演讲超级引擎无论你我身处哪个时代,获得成功所需要的能力从未改变:1、智商2、情商3、财商4、逆商5、言商尤其在一个话语时代,能干不能讲的人妥妥被那些能干又能讲的人,踩在脚底,摩擦。言商是我们这个时代的软实力。在任何需要你发表专业思想与观点的场合,获得掌声和支持,课程对象而不

 讲师:董彩超详情


《企业大学运营》课程大纲课程背景世界500强摩托罗拉的经济账:每投入1美元的培训费就会产生30美元的产值!学习力是企业生命力之根,是企业竞争力之本,而企业大学正是提升企业学习力的重要保证。它是高层和员工沟通的最佳空间,也是萃取企业文化的最佳平台,更可以延伸到供应商或客户而成为整合战略性资源的秘密武器,同时也为行业培养着人才。有校长的地方,就有企业大学的运营。

 讲师:董彩超详情


让执行力落地你想让他做的并不是他想要做的,他想做的你不一定会让他做,你所期望的就是你所失望的。你会发现,企业的关注点和员工的关注点永远是不一样的。每个员工到你的企业工作,都有着自己的梦想,其实他和你企业的关系非常松散,因为每个人的关注点几乎和你的企业无关。员工的关注点只会和他的经历有关,和他的家庭成长有关,和他的感情有关,和他的梦想有关,反而和你企业相关的东

 讲师:董彩超详情


团队建设——《一品天山》互动版【课程形式】本课程是《个人品牌影响力》课程体验式课程之二。体验式培训起源于西方,通常以互动和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题,诸如组织形态、人性问题通过互动折射出来,受训者通过选择、决策、行动导致的结果,引发思索,从而自觉引导自身行为的改变。本培训课程让学员深入启发学习,完全不同于拓展训练和演讲式培训。除了需要课堂小队

 讲师:董彩超详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有