《角色定锚——管理者角色认知与定位》

  培训讲师:杨天雄

讲师背景:
杨天雄老师中南财经政法大学EMBA工商管理硕士,曾任广空某部教导大队分队长、步步为赢集团企业大学执行校长、时代光华管理培训网副总裁、浙江良师信息科技有限公司总经理等职位,国际认证培训师;浙江大学、上海财大、武汉大学等高校和机构特约讲师;专注 详细>>

杨天雄
    课程咨询电话:

《角色定锚——管理者角色认知与定位》详细内容

《角色定锚——管理者角色认知与定位》

《角色定锚——管理者角色认知与定位》
主讲:杨天雄老师
课程背景:
目前公司的管理者,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题:
原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;
原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;
原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;
管理者的角色认知决定了管理者的工作成效。因此,角色定位准确非常重要!
课程收益:
本课程为新任管理者与核心骨干打下坚实的团队管理所需要的理论基础,由优秀的业务骨干向优秀的管理者进行转变,系统提升作为管理者的各项能力,消除管理障碍,使公司和团队的效能最大化。
课程形式:
课程对象:适合各层管理人员
课程形式:讲授、视频讨论、案例分析、精彩互动的方式教学
授课时间:实战版一天 (6小时)
课程大纲:
一、管理者的角色转变
(一)管理者角色转变的对比:
1、专才——通才;
2、依靠个人努力——依靠团队建立工作网络,利用他人的手去实现组织目标;
3、善做具体业务工作——做管理、领导工作,花较少的时间做具体业务工作;
4、对技术性强的职业——对管理职业有认同感;
5、面对事——人与事的平衡。
(二)骨干员工与管理者的区别
(三)角色转变困难的4个原因
1、能力差导;
2、角色惯性和角色惰性;
3、成就缺失感;
4、定位模糊。
二、管理者的角色与职责
(一)避免管理者的两种误区
1、新经理并发症:急于表现、过于缓和
2、老经理综合症:经验主义、好好先生
(二)如何应对管理的两难现象
1、有情的领导;
2、无情的管理;
3、绝情的制度。
(三)针对上中下三层的定位分析
1、承上;2、启下;3、平行。
(四)团队角色测试工具:贝尔宾角色分析
三、管理者的自我管理
(一)四大自我管理法则
1、服从法则:规则至上
遵守制度,严守纪律
用制度保障执行
冠军法则:能量聚焦
刀锋效应vs短板现象
3、坚持法则:专注自律
信封计划
4、速度法则:快
时间管理工具:番茄钟工作法、优先事项排序
时间管理四大方法
(二)三大自我管理步骤
1、定目标
设定目标七步骤
助力分解目标五大原则
目标管理工具:SMART原则
2、追过程
追踪管理:信息反馈
追踪管理:数据分析
追踪管理:监督检查
3、要结果
结果思维
结果导向
四、管理者的领导艺术
(一)三管齐下打造优秀团队
高层领导:战略明确、计划清晰
中层主管:转换角色、激活团队
基层人员:增加动力,务实高效
(二)如何打造高执行团队
1、赋能型打造
赋能打造三阶段:管理-激励-赋能
2、教练型打造
教练式管理者的三种行为风格:(1)导师(2)教练(3)监督员
3、竞争型打造
提高团队竞争力的两个对策
核心竞争力的三个特征
倡导团队竞争的三种方法

 

杨天雄老师的其它课程

《国学智慧和现代管理思维》主讲:杨天雄老师课程原理:针对问题,讲解+训练+行动,既掌握基本概念和科学规律,又进行实用方法的演练,落脚到提升学员的创新能力上。培训对象与形式:培训对象:企业各级人员培训形式:讲授、讨论、视频、案例分析、精彩互动的糅合体验【课程时间】:实战版一天【参加对象】:本课程适合于企业高层级人员【授课模式】:[pic]【课程大纲】:第一部分

 讲师:杨天雄详情


《目标导航——目标管理与计划执行》主讲:杨天雄老师[pic]职业经理常遇到的问题:l没有清晰的、明确的目标,摸着石头过河,走到哪里算哪里;l目标大而空,听起来像口号,喊起来振奋人心,做起来无从下手;l生产、销售等定量目标好定,研发、行政等定性目标不好定;[pic]培训收益帮助学员正确认识和理解目标管理,并通过一系列行之有效的训练,使学员掌握明确个人目标、制定

 讲师:杨天雄详情


《沙漠掘金——团队协作体验式沙盘》主讲:杨天雄老师课程培训目标★团队成员对目标的制定与认同★如何有效分工提升效率★合理配制资源使利益最大化★意见分歧时如何决策与执行★体会沟通在团队合作中的重要性★训练团队合作中的责任意识★如何在团队中建立与发挥领导力★面对成败时的凝聚力建设课程特色★在室内上演真实的团队运作情景,互动及参与性强;★课程小沙盘体现管理大智慧,实

 讲师:杨天雄详情


《执行突破——打造高效能团队》主讲:杨天雄老师【团队常见问题】:|★计划很好,就是推行不下去,既使推行了也达不到预期效果!||★团队成员之间定位不准,有利益就抢,有责任就推;||★缺乏责任意识,总认为那是公司或别人的事,跟自己没有关系;||★借口一大堆,每个人都很忙,业绩增长却差强人意;||★领导不催,下属不汇报。即使汇报,结果已成定局; ||★没有功劳,也

 讲师:杨天雄详情


《赋能领导力—个人发展和团队驾驭》主讲:杨天雄课程的意义:一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者?掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗?在一个领导岗位并拥有相应权利,就可以做一个领导吗?如何实现从一个管理者到一个领导者转变?如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡?优秀领导的胜任力模型是怎样的??作为已登上管理岗位的人,如何从素质和行为上全面提升自己

 讲师:杨天雄详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有