《管理者-懂战略促执行》2天版
《管理者-懂战略促执行》2天版详细内容
《管理者-懂战略促执行》2天版
课程背景
从基层管理者上升到更高的台阶,新的视角和格局下,对中层干部又有了更高要求:
能否从上级任务的执行者升级到上接公司战略下接规划执行的桥梁?
能否从体恤员工的导师升级到公司战略目标和文化底蕴的传承者?
能否既能理解上级单位的目标又能激发团队打胜仗的战斗力?
能否站在公司全局、系统思考并促进跨部门间的有机协作?
能否根据公司的关键任务搭班子建梯队培养人才?
……
作为中层管理者,需要同时为公司、跨部门、团队赋能。理解公司战略意图,更高格局思考问题,还要更好的跨部门协作,做团队的导演和教练,激发基层团队的战斗力,盘活和转化利益相关者资源,助推企业实现更高目标。
课程目标
帮助管理者理解企业从战略意图到落地执行的系统框架,具备全局思考
学会如何引导决策到执行的过程,有效的把公司和部门的决策落地执行
学会向上沟通和影响、跨部门沟通与合作,站在不同利益相关者角度思考问题
掌握做团队的教练的艺术,能激发团队驱动力和辅导团队独立解决问题的能力
学会如何整合团队的优势资源,提升团队的战斗力,以完成公司的关键任务
授课对象
中层管理者、部门经理、有3年以上管理经验的经理人
授课方式
互动讲授、案例分析、教练演示、小组讨论、角色演练、视频教学、团队活动
课程特色
有料:你可以从本课程学习大量管理工具和方法,以帮助你既懂公司战略有能激发团队执行
有效:你可以在本课程设计的管理场景里切身演练和实践,让自己的管理工作更有效
有趣:你可以在本课程设计的有效学习圈里轻松、全身心的投入和参与,自然而然地掌握
课程时间
12小时
课程大纲
第一单元 做组织的桥梁—理解从战略到执行的逻辑
应用场景1:如何衡量中层管理者的价值和贡献;
管理工具1:中层的价值链;
应用场景2:如何以全局视角看待公司从战略到执行的过程,如何具备系统思维;
管理工具2:BLM业务领先模型
应用场景3:当公司和部门有新的决策时,如何推动最终执行到位;
管理工具3:有效决策五步骤
第二单元 做协作的纽带—与利益相关者的有效协作
应用场景1:如何深度理解上级的指令和意图,以确保方向是对的;
管理工具1:黄金圈法则
应用场景2:如何得到上级的理解,并能互相支持和影响,成为得力干将;
管理工具2:向上彩虹桥
应用场景3:如何在跨部门合作中产生影响,得到跨部门团队的理解和支持;
管理工具3:角色影响圈
应用场景4:如何在跨部门合作中达成共识,跨越部门墙,有效协作;
管理工具4:利益相关法
第三单元 做团队的教练—搭班子做教练促执行
应用场景1:怎么知道团队缺什么,怎么整合团队的优势资源,完成公司的关键任务;
管理工具1:团队优势谱
应用场景2:怎么把部门的关键任务有机下沉到每个基层团队,并得到高承诺;
管理工具2:参与式分解法应用场景3:如何做团队的教练,引导团队骨干成员达成绩优目标;
管理工具3:GRROW模型
应用场景4:如何激发团队的战斗力,有热情和激情的工作,有更高投入度地工作;
管理工具4:逻辑层次
应用场景5:如何做绩效面谈或能力发展面谈,帮助团队持续提升和发展;
管理工具5:觉察式对话法
讲师介绍:
相伟老师介绍
大象教练学院创始人
37937671589460高管教练|团队协作教练
ICF国际教练联盟认证PCC教练
ICF国际教练联盟认证Mentor Coach
TCI国际团队教练机构认证团队教练
埃里克森国际教练学院中国区合作伙伴
为客户提供超过1500小时的教练实战经验
3794003194241《100天成就高效团队管理者》著作权人
《成为教练型培训师》畅销书作者及著作权人《A+教练领导力》系列领导力课程著作权人
多年世界500强和大型商业银行人才发展经验
擅长领域
Nick教练先后任职于世界500强企业和大型股份制商业银行,有多年人才发展实战经验, Nick教练于2009年开始学习和实践教练,先后获得Paul Jong博士的CPCP国际教练体系认证和玛丽莲•阿特金森博士的埃里克森国际教练认证,并取得ICF国际教练联盟的PCC专业教练资格。
专注于企业高管和团队协作教练领域,分别积累超过900小时中高管和600小时团队教练实战经验;组织发展领域,帮助高管和跨部门团队价值融合、战略共识、文化提炼和传承、人才梯队的建设,并帮助企业培养内部教练型领导者,支持领导力发展和组织绩效提升项目;升级培训师的新价值,帮助培养企业内训师成为内部教练
教练风格
Nick教练亲和、幽默,以客户为中心,设计成果为导向的教练过程,积极支持客户实现自己的目标,通过有力提问引导企业中高层领导者/团队厘清思路,富有创造性地找到解决方案,使学员形成系统的思维模式,提升自身价值。
品牌课程
版权教练课程:《A+教练领导力》;《成为教练型培训师》
管理者三部曲:《新任经理人-带团队拿成果》;《中层管理者-懂战略促执行》;《A+教练领导力》
团队发展系列:《卓越团队教练》、《CI创新智能》
其他教练应用课程:《搭建向上影响的彩虹桥》、《基于教练技术的的下属辅导》、《激励人心的领导》、《团队需要会讲故事的领导》
教练发展项目
《A+教练领导力》发展项目、《从企业内训师到内部教练》升级项目
中高层1:1教练服务
一对一高管教练服务,企业中高层管理者
每周1小时教练对话,教练周期3-6个月
高管教练帮助领导者持续专注要事,做正确有效的事
聚焦管理者升级思维、提升领导力、付出行动、完成目标
支持管理者战略共识、突破挑战、引领变革、聚焦成果、发展组织
团队教练服务
由一名教练和6-8名团队成员组成一个小组,进行持续教练服务
团队教练一般每期3-6小时,每月1-2期,持续6个月达成团队目标
通过教练的激发和引导,在目标和愿景层面形成团队共识,增强凝聚力
通过教练的系统性提问,共同解决团队正在面临的问题和挑战
以成果为导向的协作模式,帮助团队持续共创更高的绩效
团队成员亦可是跨部门管理者,来构建各部门之间的协作体系
服务客户
银行业——
工商银行 -《打造卓越团队》
中国银行 -《高效团队建设》、《基于教练技术的动力激发》、《中层管理者-懂战略促执行》
建设银行 -《高效员工的七个习惯》、《高效员工的七个习惯》
农业银行 -《高绩效团队建设》、《卓有成效的教练式领导》
人民银行 -《卓有成效的教练式领导》、《卓有成效的教练式领导》
浦发银行 -《卓有成效的教练式领导》
平安银行 -《教练型领导》
河北银行 -《高绩效团队建设》
成都银行 -《团队教练》
恒丰银行 -《教练型导师》、《团队教练》
光大银行 -《培训师培训》
杭州银行 -《卓有成效的教练式领导》
华夏银行 -《客户关系营销与管理》
交通银行 -《高效主管的七个习惯》、《高效团队建设》、《内训师队伍建设》
民泰银行 -《高绩效团队建设》
四川省农信社 -《客户关系营销与管理》
南昌农商行 -《卓有成效的教练式领导》
贵阳银行 -《客户关系营销与管理》
富滇银行 - 《A+教练领导力》
中信银行 -《A+教练领导力》
浙商银行 -《教练型导师》
汇丰银行 -《成为教练型培训师》
其他金融业——
平安财险 -《卓有成效的教练式领导》,《团队教练》
人保财险 -《A+教练领导力》
华安财险 -《高效能员工的七个习惯》
安诚保险 -《企业文化建设教练服务》、《A+教练领导力》
新华信托 -《卓有成效管理者的七个习惯》
亚联财 -《卓有成效的教练式领导》
浙商信贷 -《中层教练服务》
瀚华金控 - 《A+教练领导力》
乾道投资 - 《A+教练领导力》
西南证券 -《A+教练领导力》
信达证券 -《团队教练-卓越金融服务》
相伟老师的其它课程
卓有成效的教练式领导 05.16
《卓有成效的教练式领导》课程背景“我想提醒你们我观念中的领导艺术是什么,它只跟人有关。没有最好的运动员你就不会有最好的球队,企业队伍也是如此――最好的领导人实际上是教练!”——杰克·韦尔奇教练式的领导力是组织里不可或缺的领导风格,教练式的领导者相信员工的创造力并以成果为导向,通过一系列的激发式提问,激励员工自主自发的解决问题,创造巅峰绩效。设想一下,你的组织
讲师:相伟详情
卓越领导力 05.16
课程背景“我想提醒你们我观念中的领导艺术是什么,它只跟人有关。没有最好的运动员你就不会有最好的球队,企业队伍也是如此――最好的领导人实际上是教练!”——杰克·韦尔奇卓越领导者为组织和个人带来的收益-6477027178000提升生产力为组织提升生产力表现,可以使潜力最大化,为组织工作绩效提升70,运营效率提升61,时间管理提升57,团队效率提升51;-133
讲师:相伟详情
激励人心的团队领导力——让银行员工自动自发工作的赋能技巧课程目标银行的管理者们重视任务的完成,同时也会遇到团队的问题:员工做事比较被动,不推不动,不愿主动承担责任;甚至有些年轻人任务推不动,都有自己的主见和想法;员工家里环境不错,有的躺赢有的躺平,很难调动;传统的胡萝卜+大棒不是很有效,找不到激励的抓手;员工的动力来源复杂多变,没有一套系统的激励方法;激励人
讲师:相伟详情
《教练型导师》——激活银行员工高动力高绩效状态 05.16
教练型导师——激活银行员工高动力高绩效状态课程背景“我想提醒你们我观念中的领导艺术是什么,它只跟人有关。没有最好的运动员你就不会有最好的球队,企业队伍也是如此――最好的领导人实际上是教练!”——杰克·韦尔奇教练提升生产力教练为组织提升生产力表现,可以使潜力最大化,为组织工作绩效提升70,运营效率提升61,时间管理提升57,团队效率提升51;教练使人积极正向教
讲师:相伟详情
从业务骨干到管理者 05.16
从业务骨干到管理者课程背景从业务骨干到一名管理者,面临着巨大的角色转变,也面对着一系列的问题:许多业务骨干以前可以出色、独立地完成任务指标,成为管理者后却变得手足无措,不知从何着手,效率下降,无法通过下属完成部门既定指标;作专家时,自己的时间如何分配非常清楚,成为管理者后无所适从,事情多了,自己的事员工的事都要兼顾,时间不够用,整天都在忙却抓不住重点;成为管
讲师:相伟详情
教练式网点团队管理 05.16
教练式网点团队管理课程目标明确团队产生高绩效的核心要素掌握以成果为导向的辅导技能及辅导工具流程学习基于团队动力的逻辑层次激励法,从内到外的激发员工授课对象行长、网点负责人授课方式讲授、案例分析、小组讨论、角色演练、视频教学、互动游戏课程时间12小时课程大纲第一单元团队产生高绩效的源泉1、团队产生高绩效的核心要素2、领导风格的类型3、破坏关系的沟通4、建
讲师:相伟详情
团队教练复盘工作坊 05.16
工作坊目标总结——回顾学习知识,提炼系统框架,分享实践应用,探询——肯定团队优势,共启团队愿景,定位未来方向;发展——激发个人潜能,探索个人发展,设计行动路径。66275619619500工作坊特点工作坊以团队共创为主,是一场团队教练引导的过程,学员在教练设计的流程里,交流碰撞,总结过去,共创未来,探索路径工作坊对象后背管理者工作坊时间2天工作坊引导大纲核心
讲师:相伟详情
像教练一样打造冠军团队 05.16
《像冠军教练一样打造卓越团队》一个人要像一支队伍,一支队伍要成为一个人!亚历克斯·弗格森(AlexFerguson),1941年出生于苏格兰戈万。1974年,进入东斯特灵郡对和圣米伦对,开始了足球教练的生涯。1986年,进入曼彻斯特联队,在执教的26年间,带领球队夺得了38次冠军,其中包括5个足总杯冠军、13个英超冠军和2个欧洲冠军杯冠军。1999年,曼联获
讲师:相伟详情
《中层管理者-懂战略促执行》2天版 05.16
课程背景从基层管理者上升到更高的台阶,新的视角和格局下,对中层干部又有了更高要求:能否从上级任务的执行者升级到上接公司战略下接规划执行的桥梁?能否从体恤员工的导师升级到公司战略目标和文化底蕴的传承者?能否既能理解上级单位的目标又能激发团队打胜仗的战斗力?能否站在公司全局、系统思考并促进跨部门间的有机协作?能否根据公司的关键任务搭班子建梯队培养人才?……作为中
讲师:相伟详情
《卓越团队教练》2天工作坊 05.16
“团队协作是团队齐心协力迈向共同愿景的能力,是将个人成就与组织目标紧密联系的能力,它点燃激情,使一群平凡之人取得不平凡的成就。”——安德鲁·卡耐基组织永远在追求远大的目标,即使在如今极速变化、复杂多样的商业环境下,商业组织也在不断寻求更加有效的工具和方法,在组织创新和积极变革上寻求突破,以期待和超越更高的商业成果。团队协作是实现组织目标的重要手段,团队教练是
讲师:相伟详情
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [潘文富] 00后员工的试用期工资怎
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21144
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20153
- 3行政专员岗位职责 19026
- 4品管部岗位职责与任职要求 16204
- 5员工守则 15442
- 6软件验收报告 15379
- 7问卷调查表(范例) 15100
- 8工资发放明细表 14534
- 9文件签收单 14178