《采购寻源管理与SQM》

  培训讲师:邓超然

讲师背景:
邓超然老师富士康质量管理与精益生产实战专家现任:广东天元实业集团股份有限公司董事(上市企业)现任:天元股份旗下湖北天之元科技有限公司总经理、法人代表(上市企业)曾任:富士康科技集团iDPBGDHPG部长(世界500强企业)荣获富士康集团20 详细>>

邓超然
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《采购寻源管理与SQM》详细内容

《采购寻源管理与SQM》


《采购寻源管理与SQM》


超然老师


制造业实战管理专家


课程背景:
在当今全球化和竞争激烈的商业环境中,采购已成为企业获取竞争优势的重要环节。
有效的采购寻源不仅关乎成本控制,更直接影响到产品质量、交付及时性和企业的整体
运营绩效。同时,确保供应商提供高质量的产品和服务是企业持续发展的关键。然而,
在采购寻源和供应商管理过程中,企业往往面临诸多挑战,如供应商选择不当、质量问
题频发、合作关系不稳定等。因此,需要专业的培训来提升相关人员在这方面的能力和
素养。


课程收益:
• 深入理解采购寻源的策略、流程和方法,提升寻源的效率和效果。
• 掌握供应商评估与选择的关键指标和技巧,能够精准识别优质供应商。
• 学习先进的 SQM 理念和工具,强化对供应商质量的管控能力。
• 建立有效的供应商关系管理策略,促进长期稳定的合作。
• 提升与供应商沟通和谈判的技巧,实现共赢的合作局面。
• 学会如何通过采购寻源和 SQM 来降低成本、提高质量、优化供应链。
• 增强风险意识,能够有效应对采购过程中的各种风险。
• 通过实际案例分析和模拟演练,将理论知识转化为实际操作能力。

拓展视野,了解行业内最佳实践和最新趋势,为企业的采购与供应管理创新提供思路



师资保障:
有着30年制造型企业工作经历的超然老师曾就职于世界500强和A股上市集团公司,主
要负责制造中心的精益生产管理及全面质量管理等板块,对于一线班组长管理以及企业
质量、效率、成本、损耗、安全等管理有着丰富的实践经验和切身的体会。此外,超然
老师还长期负责协调统筹包括生产精益改善及质量改善在内的各种绩效改善活动和变革
管理。曾经带领所在公司团队荣获“2018年东莞市政府质量奖”。

授课形式:
主题讲授+情景模拟+案例研讨+学员分享+落地工具+头脑风暴+总结提高
课程对象:
供应链管理人员;
生产及质量管理人员等。

时间安排:
1、课程一天,6小时/天;
2、具体授课时间:待定(原则上双休周末)。

课程大纲:

第一章、采购寻源管理概述
一、定义与重要性
1.采购寻源定义
2.管理重要性

二、流程与关键环节
1.需求分析与规划
2.供应商筛选与评估
3.谈判与合同签订

三、挑战与应对策略
1.供应商选择
2.价格波动应对
3. 质量控制


第二章、供应商选择与评估
一、供应商信息搜集
1.多渠道搜集
2.信息筛选
3.信息核实

二、评估标准与指标体系
1.质量评估
2.成本评估
3.服务评估

三、评估方法与工具
1.成本效益分析
2.质量评估体系
3.风险评估工具

第三章、SQM体系构建与实施
一、SQM目标与原则
1.提升供应商质量
2.降低采购成本
3.建立长期合作关系

二、管理体系框架
1.组织结构与职责
2.流程与制度
3.监控与评估

三、实施步骤与关键节点
1.明确目标与原则
2.制定实施计划
3.执行与监控
4.总结与改进

第四章、供应商质量管理
一、质量标准与要求
1.质量指标设定
2.质量认证要求
3.持续改进机制

二、质量监控与改进
1.质量监控体系
2.质量改进计划

三、质量风险识别与应对
1.风险识别方法
2.风险应对措施

第五章、供应商关系管理
一、沟通与协作机制
1.建立沟通渠道
2.协作流程优化
3.信息共享与反馈

二、激励与约束机制
1.激励措施
2.约束机制

三、供应商绩效评估与反馈
1.评估指标设定
2.定期评估执行
3.反馈与改进

第六章、采购寻源管理与SQM发展趋势
一、数字化转型与智能化应用
1.数字化技术应用
2.智能化决策支持

二、供应链协同与整合
1.协同采购
2.整合资源

三、可持续发展与绿色采购
1.绿色采购理念
2.绿色供应商合作

第七部分 课程总结及回顾
1、全课程内容总结与本期回顾
2、后续安排 & 老师寄语
交流讨论:各组汇报学习本课程后的三大收获?三大疑点?


课程中的质量保障手段
1. 课程中的质量保障手段
成立班委会:课前成员分组,组长课堂上大家选举产生;每次上课前小组职责和
分工可以轮换。
2. 课后落地的质量保障手段
课后辅导:收集学员的需求和疑惑,通过电话、邮件、微信等形式进行解答,问
题很多时,微信群集中辅导。




 

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