《非人力资源经理人力资源管理》(1-2天)

  培训讲师:徐砚烽

讲师背景:
徐砚烽老师——管理能力提升与领导效能发展专家【知名企业经历】Ø曾任:中南控股集团|培训经理、人力资源主管Ø曾任:香港千年翠钻珠宝集团|培训经理、首席培训师Ø曾任:中国质量认证中心(CQC)特聘专家Ø曾任:中电科技南京第28研究所【行业标杆成 详细>>

徐砚烽
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《非人力资源经理人力资源管理》(1-2天)详细内容

《非人力资源经理人力资源管理》(1-2天)

人力资源经理人力资源管理
主讲:徐砚烽
课程说明:
团队部属何处找?人才履历隐藏多少真相?
团队部属从哪里培养起? 谁的责任?
团队部属的绩效管理到底有多重要?
团队部属离职到底是谁的负责?
团队部属只有加薪才能留下?
团队部属以工资过低的原因,想要离职,你会如何跟他沟通让她留下来?
企业中高层经理是企业的核心脊梁。经理人的核心任务是管理、激励下属团队向明确的目标努力,并执行完成本部门的任务。——而完成任务的关键就是实现对人的良性管理,这就要求所有中高层经理需要了解人力资源管理的基本流程和理念。
现代企业管理的实践证明,能够赢得未来的企业一定是可持续发展的健康企业。在这样的企业里,每一个管理者首先都应该是人力资源经理,因为,企业的绩效是通过有效地组织和管理员工队伍而达成的,另一方面,建设优秀的员工队伍正是每一个管理者的重要责任与使命!专业化的人力资源系统可以帮助管理者有效的实现上述目标。
优秀的经理人除了应该具备影响力、左右下属的能力之外,必须能够明确地了解本部门每一个岗位所必需的任职资格,清晰地把握每一个团队成员的工作能力及其优缺点,包括工作心态是否稳定,才能够有效掌控整个团队的工作效率,确保完成工作目标。
本课程帮助企业的部门经理人员系统掌握人力资源规划、招聘、考核、培训员工的系统方法,快速提升本团队的整体素质和工作效率。
课程收益:
1. 认识:经理人力资源管理的重要性与责任感;
2. 学会:管理者如何识人、选人、育人、用人及留人的方法;
3. 提升:管理者如何识人、激励人与培育人的能力与技巧;
4. 运用:管理者通过对团队成员的甄选与运用,提高组织绩效。
课程结构:
课程时间:1-2天,6小时/天(课程标准版2天,精简版为1天)
授课对象:企业中高层领导干部、新晋升干部等
课程大纲:
观点引入:管理就是理人
观点引入:管理者应具有管人与理事的能力
第一讲:人力资源价值——经理的必修课
一、人力资源认知
1. 核心要领:什么是人力资源管理
2. 重温经典:人力资源管理理论的出发点
3. 寻根探源:企业发展与人力资源关系
4. 归类分析:人力资源管理系统
5. 总结提炼:人力资源管理有三大特点
答疑解惑:企业人力资源管理面临的五大问题
二、人力资源分析
1. 主题明辨:各级管理者为什么要学习人力资源管理?
2. 高屋建瓴:所有管理者都需参与人力资源管理
3. 对比学习:人力资源管理与部门管理者相关的任务
4. 归类分析:人力资源管理5P模型图
5. 实用技巧:人力资源部门与非人力资源部门管理连接与整合
工作方法:管理者如何与人力资源部门配合
第二讲:选择人——伯乐相马,慧眼识人
一、人才有效识别
1. 核心要领:人才四要素
2. 总结提炼:人才的选用原则
3. 重要法则:选择人才的标准
4. 归类分析:识人察人,都用这三个技巧
5. 实用技巧:孔子“三步识人”术
方法实操:管仲观人术
方法实操:曾国藩识人口诀
二、人才快速选择
1. 主题明辨:知人善任的五大精要
2. 技能实操:人才需要过好的“三关”
3. 工作方法:看透人的黄金5步法
4. 技能实操:辨别人才五个方法
5. 实用技巧:任正非教你七招精准识别人才
工作方法:成功面试的技巧与方法
第三讲:培育人——因才施教,成人达己
现场测评:教练技能评估表
一、员工入职引导
互动研讨:新员工入职最担心什么?
2. 现象原因:为什么要进行入职引导
3. 实用方法:新员工入职引导的事项
工具表单:新入职员工正确起步查核表
二、OJT培育法
视频导入:《亮剑》独立团训练刺杀
1. 观点认知:什么是OJT培育法
2. 原因分析:OJT培育法的目的
3. 实用方法:OJT的实施步骤
技能实操:不同年限员工的OJT培训要点
4. 实用技巧:不同类型员工OJT培训的要点
第四讲:使用人——知人善用,人尽其才
一、学会知人善用
1. 重温经典:德鲁克:管理者最重要的能力就是用人!
2. 问题剖析:企业用人四痛3. 现象解析:用人九大误区
4. 归类分析:任何企业都有三种人
5. 实用方法:员工胜任工作的六大素质
现场测试:用人四原则
二、提升用人技巧
1. 高屋建瓴:企业用人的问题法则
2. 不传心法:领导者知人善任的五个心法
3. 实用技巧:使用80%胜任度的人才
4. 实例举证:刘邦用人之道
案例分析:海尔人才理念
互动研讨:如何用好不同类型的员工
第五讲:激励人——赞赏有加,激发动机
一、激励从心开始
现场测试:激励项目测评
互动练习:员工的想要什么?
互动研讨:为什么我要在这儿工作?
自我测试:价值观测评:是什么激励你工作
1. 总结提炼:员工需要激励时的信号
互动演练:领导者对下属了解多少?
案例分析::开宝马与宝时捷的公交车司机
2. 归类分析:制度性、非制度性激励
二、实用激励方法
1. 实用方法:激发热情和个性六大招式
2. 工作方法:最能激励员工的5大工具
3. 方法实操:为员工提供四种机会
4. 技能实操:激励型上司需要掌握好的六项方法
5. 管理绝招:提升部下接受命令的意愿的方法
6. 技能实操:员工的激励系统
7. 管理技巧:员工八大激励方法
第六讲:留住人——留人留心,共同发展
一、留人先要留心
互动研讨:人才的选育用留中哪个是最重要的?
1. 方法实操:定期组织沟通会听取员工意见
2. 工作方法:切实做好员工辞职、离职时的面谈
3. 管理绝招:为员工提供咨询服务
4. 方法实操:开展丰富多彩的员工文化、体育、娱乐活动
5. 管理技巧:加强与员工家属的联系
6. 实用方法:减少员工离职的10个有效策略
二、离职也须管理
互动研讨:员工为什么离职?
1. 现象原因:员工的高辞职率
2. 答疑解惑:员工眼中的岗位职责
3. 实用方法:企业留才的七种具体方法
4. 方针指导:企业留才的四个主要思路
5. 管理技巧:对待离职人员的几个建议
6. 工具模板:员工离职的“五个一”工程
《非人力资源经理人力资源管理》课堂讲授主要案例研讨练习
1
★案例分析:态度好能力差的员工,是留用还是快速辞退?
2
★案例分析:领导的做法伤了阿明的心
3
★案例分析:领导总把员工拿来做比较?
4
★案例分析:名牌大学毕业生是如何废掉的
5
★案例分析:某项目团队人员工作积极性偏低
6
★案例分析:下属不服管,公开叫板,只能忍?
7
★案例分析:下属犯错,领导一肩挑起
8
★案例分析:下属工作缺乏主动性是谁的责任?
9
★案例分析:新领导上任员工纷纷辞职
10
★案例分析:准点下班的小张是工作不积极吗?
11
★案例研讨:领导成了为员工擦屁股的人
12
★案例研讨:如此下达指令
13
★案例研讨:小王不服经理的训斥
14
★案例研讨:业务员上班时间玩手机
15
★案例研讨:员工怕犯错,管理者怎么办?
16
★互动研讨:如何提高员工的主动性?
17
★互动研讨:不懂业务的领导如何指导部门工作?
18
★课堂练习:针对不同下属布置工作
19
★案例讨论:小A辞职的思考
20
★案例分析:面对下属的阳奉阴违怎么办?
《非人力资源经理人力资源管理》课堂讲授主要工具名录
1
人力资源模型:人力资源管理5P模型图
2
★经典识人方法:孔子“三步识人”术
3
★有效识人工具:管仲观人术
4
★人才识别技巧:曾国藩识人口诀
5
★实用选人方法:成功面试的技巧与方法
6
★员工引导工具:新入职员工正确起步查核表
7
★员工引导工具:新入职员工正确起步查核表
8
★部属培育工具:OJT培育法
9
★员工培养工具:以师带徒法
10
★部属教导工具:教练技术
11
★能力分析工具:员工技能矩阵——有秩序地改善员工作业技能
12
★员工激励工具:员工需求分析法
13
★有效激励工具:中层经理的激励菜谱
14
★激励技巧工具:认可赞美法
15
★激励方法工具:人格类型分析法
16
★以情感人工具:感情激励法
15
★凝聚员工工具:员工留人留心法
16
★离职操作工具:员工离职的“五个一”工程
《非人力资源经理人力资源管理》授课前后提供相关资料
课前提供
1、课程需求初步调研表
2、课程调研与访谈话术模板
3、培训案例收集表
4、课程物品准备清单
5、课程学员版手册
课中提供
1、辅导学习手册或学习书籍【电子版】
2、课程相关工具模板手册【Word版】
课后提供
1、课程学习评估问卷
2、课程测试卷及答案
3、课程行动计划表及示例
4、课程行动计划复盘表及示例

 

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