《远见：管理者的职业生涯规划》（2天）




远见.遇见未来

管理者职业生涯规划

导师：蒋丽华

【课程背景】
职业给我们提供发展的机会通道，为家庭生活提供物质保障，选择职业变成职场人生
的中心问题。在越来越不确定的商业环境里，很多职场人当前正经历以下痛苦和困惑：

• 对未来感到迷茫，不清楚该往哪个方向发展，没有清晰精准的职业发展目标；
• 每天忙碌，但成果有限，职业发展不顺、徘徊不前，你看不到前途；
• 对工作失去了热情，价值感和意义感丧失，上班提不起劲来；
• 行业动荡，市场环境恶劣，担心工作不保，职业生涯拦腰折断；
• 职业选择困难，缺少方法和工具指导职业选择，缺少正确决策的一套框架。
本课程通过情境演练和案例分析，
帮助学员建立职业发展新思维，学会应用职业规划工具，完成自我诊断和职业分析，规
划未来职业发展路径和关键阶段。实现个人价值的同时，为组织创造价值和贡献！



【课程收益】
建立长期主义的事业和职业规划新思维，全局思考，提升格局；
理解职业关键阶段遭遇的挑战，结合各阶段发展规律，认清自身当前所处阶段
学会盘点职场资源清单，建立职业定位和职业发展路径
全面深度了解自我，准确评价特点和强项，挖掘自身优势能力，形成核心竞争力
锚定职业发展目标，建立关键历练和资源，形成个人发展计划
学会处理职场和家庭生活的冲突，对职场危机形成预案
【课程对象】

希望提高职业规划能力的管理者、高潜后备、业务骨干和HR

【课程时长】2天，6小时/天

【课程特色】
1. 实用性：擅长根据管理者在职业规划中面临的真实的挑战，有针对性设计解决方案


2. 体系性：以经典理论支撑，用实战案例穿插，配套工具包，方便学员应用落地
3. 启发性：逻辑清晰，融会贯通，深入浅出，启发学员交互交锋、深度思考
4. 参与性：小组讨论、角色扮演、案例分析等方式，幽默有趣，激发全情参与
【课程大纲】
第一单元 为什么我们会时常为工作担忧？
1. 理解我们所处的BANI时代
2. 数字化、智能化带来的职场革命
3. 职场人生中的三次觉醒
4. 职业生涯规划的目的：取得成功VS发现快乐
案例分析：三个职场人的职业困惑

第二单元 用远见思维构建你的职业生涯
1. 远见思维：多行动，少忧虑
2. 5个数字，建立职场新思维
➢ 理解职业生涯的长度
➢ 精通一项技能所需的时间
➢ 40岁后能赚到的财富百分比
➢ 社交货币
➢ 3-5个职场导师与支持者
现场练习：盘点你的职场资源清单
第三单元 三大职业生涯阶段
1. 第一阶段：踏入职场，加添燃料，强势开局
➢ 储备早期的职场燃料
➢ 制订作战计划
➢ 高效地进行岗位申请
➢ 用好你的人脉关系
2. 第二阶段：锚定甜蜜区，聚焦长板
➢ 时刻注意你的仪容、态度和举止
➢ 简洁地表达你的愿景，并且不停地重复
➢ 尽快选好团队成员
➢ 每一个有意义的商业问题最好能在较小的团队中解决
➢ 表现得像个被人信赖的解答者
➢ 你不需要无所不知，应该多多找人咨询
3. 第三阶段：优化长尾，发挥持续影响力
➢ 试验，自愿接受挑战
➢ 管理学习曲线，保持关联性
➢ 创业，开辟全新疆域
4. 职业发展阶段的关键挑战及建议
现场练习：确认你的职场阶段关键事项
现场练习：职业生涯彩虹图
第四单元 借用工具，完成职业定位和路径规划
1. 储备3大职场燃料
➢ 6项可迁移技能
➢ 有意义的经验
➢ 持久的关系
2. 4大黄金问题，评估职业价值
➢ 学习成长
➢ 影响力
➢ 乐趣
➢ 奖励&变现
3. 100小时测试，合理投资时间
➢ 个人时间档案图
➢ 时间迁移
➢ 碎片时间的回报
4. 建立职场路径向导，做出正确的职业决策
➢ 职业发展甜筒模型
➢ 描绘职业路径向导图
➢ 增加燃料资源
➢ 快速成长才能获得长远成功
3. 评估职业发展机会
➢ 职业锚测试
➢ 生活方式的选择
➢ 三环理论的应用
➢ 城市选择
➢ 行业选择
➢ 导师选择
➢ 文化选择
现场练习：盘点你的职场资源清单
现场练习：描绘你的职业生态系统
现场练习：描绘你的职业路径图
第五单元 获取职业发展与晋升机会
1. 锚定职业发展的目标岗位
➢ 岗位信息
➢ 岗位要求与所需技能
➢ 工作范围、遭遇的挑战
➢ 发展机遇
2. 个人竞争力分析
➢ 绩效表现
➢ 行为表现
➢ 发展计划
➢ 现有的工作经验
➢ 需要的工作经验
3. 制定个人发展计划IDP
➢ 认识能力与历练
➢ 认识多种能力发展方式
➢ 历练验证的BASIC模型
➢ IDP辅导十步法
应用练习：制定员工个人发展计划IDP
第六单元 如何应对职场和生活的冲突
1. 如何做好职场父母
➢ 不要让职业生涯和为人父母成为非此即彼的选项
➢ 找到后方的恰当支持
➢ 设立现实的期望和严格的界限
➢ 管理你的时间和精力
2. 如何看待工作调动
3. 如何应对职场危机
案例分析：职场危机应对处理
第八单元 课程总结
1. 分享课程收获
2. 课程总结与课后行动计划

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