MTP中高层管理技能提升
MTP中高层管理技能提升详细内容
MTP中高层管理技能提升
MTP(Management Training Program)又被译为:管理培训计划、管理能力训练计划、管理才能发展培训、管理培训项目、管理训练课程、管理能力训练课程。MTP(Management Training Program)是源于美国的一套实战性管理培训课程。是一种管理环境变化的训练课程,由美国空军在第二次世界大战期间发展完成,战后美军占领日本,为训练其在日本基地址管理阶层,逐于1950年后引进日本。此项课程经日本产业训练协会激励推广,教材内容为管理经营而修订。目前是日本产业界最普及的管理人员训练课程,接受过训练的中级管理干部超过百万,日本在战后经济上能迅速恢复并高速成长,MTP功不可没。我国从1999年末引入MTP,截止目前为止,已有几百家企业的上万人接受过MTP的培训,取得了良好的培训效果。接受培训的企业也逐渐由外企向民营、国有企业发展。与此同时,随着MTP管理课程与中国企业管理实际结合的越来越紧密,在课程原有模式和体系的基础之上,也大量融入了适合中国企业管理者的实操方法与管理案例,让整个课程体系与课程内容更具中国味道。
● 帮助管理者充分认知与准确定位自身的角色,通过高定位的角色认知,使其管理者的身份更具价值感与效能感。
● 提高管理者的管理素养,通过良好的自我管理意识与工作习惯,促进团队的整体进步。
● 以目标结果为导向,有计划地推动任务目标的达成,提升团队执行力、凝聚力、战斗力。
● 提升管理者的团队领导力与实用的管理技能,让其管理动作更有效果。
课程大纲
第一讲:(MTP模块1)——管理者的素养力进阶
该模块要解决的问题:
1. 明确作为中层管理者的职能重点与角色重心
2. 提高管理者的工作效率进而提升企业效能
3. 帮助管理者夯实内在力量与提升团队的厚重感
该模块的主要内容框架:
一、管理者的角色管理
1. 企业中的3大层级与相关职能定位
2. 企业3大层级中所各自对应的工作重点解读
3. 管理者如何进行有效的角色分析与评估
4. 管理者角色管理7层塔的搭建体系
5. 管理者在实际工作中12个高定位角色的呈现与扮演
二、管理者的时间管理
1. 管理者的效率与效能
2. 彼得.德鲁克的时间管理定义
3. 管理者4大时间盘点分析及如何做好时间盘点
4. 管理者时间管理的3大核心原则
5. 管理者有效管理时间的3个实用方法
三、管理者的心智管理
1. 管理者心理建设的3大体系
2. 大卫霍金斯的心智理论层级
3. 管理者心智模式中的6大要素
第二讲:(MTP模块2)——管理者的结果力提升
该模块要解决的问题:
1. 提升管理者的目标管理能力
2. 帮助管理者有效制定工作计划进而提升拿方案的能力
3. 有效提升团队的执行力及提升团队执行力的方法与策略
该模块的主要内容框架:
一、管理者的目标达成
1. 目标管理的2大核心价值
2. 目标设定的原则与要素
3. 管理者的4大目标分类
4. 管理者目标管理的5大步骤
二、管理者的计划制定
1. 计划制定的2大原则
2. 计划制定的5W2H法
3. 计划制定的常用方法
4. 计划制定的3大基本程序
三、管理者的高效执行
1. 管理者如何提升位置感与升华价值力
2. 结果、成果、效果如何进行三环联动管理
3. 打造团队执行力的3大策略与艺术
4. 卓越执行力提升的4大步骤
第三讲:(MTP模块3)——管理者的领导力培养
该模块要解决的问题:
1. 帮助管理者有效提升自身的非职务影响力与领导力
2. 加强管理技能与管理技术的训练与模拟
3. 打造高绩效团队应采取的常用方法与措施
该模块的主要内容框架:
一、管理者的沟通技术
1. 管理沟通的核心原则与沟通逻辑图
2. 沟通能力呈现中的3种特质表现与4个关键要素
3. 导致组织中沟通失败的5大主因
4. 管理沟通的4大核心技术运用
二、管理者的领导技术
1. 通过对三个问题的分析与思考感知领导力的价值与意义
2. 3个人物案例体验领导力的魅力
3. 提升领导力的3大路径与方法
三、管理者的团建技术
1. 团队凝聚力分析与团队战斗力提升的工具与方法
2. “学习型、执行型、快乐型、协作型”四型团队的塑造与速成
四、管理者的教练技术
1. 员工工作水准的四种程度分析
2. 教练的两种管理行为:工作行为与关系行为
3. 四种教练风格如何匹配员工不同的发展阶段
五、管理者的激励技术
1. 管理者如何提升自我激励能力进而带动团队士气
2. 员工需求分析与激励策略匹配
3. 表层与深层的两大激励技术结合
六、管理者的赋能技术
1. 给信心——言行一致
2. 给方向——目标牵引
3. 给机会——合理授权
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