创新思维与创新管理_曲直_企业内训课程

创新思维与创新管理

培训讲师：曲直

讲师背景：
曲直——新生代管理教练、乐高体验式教学《讲话其实可以套公式》作者中国人资企业培训师认证国标人才职技培训师认证新生代管理培训师职业讲师认证创新BOX核心讲师乐高式游戏化课程设计者创新课程研发工场研发讲师交大继续教育学院课程顾问上海开放大学特聘详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

创新思维与创新管理详细内容

创新思维与创新管理
VUCA时代，为更加灵敏高效的应对变化，传统科层式组织开始扁平化与小团队化，赋予小团队更大的自主权创新不是天马行空，不是娱乐自嗨，而是为目标受众解决问题，创造价值。工作场景创新解决三个问题：

TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点，作为创新的发力点

THINK亮点——通过脑力激荡激发灵感，为工作改进注入闪光点

TRY试点——实践是检验真理的唯一标准，收敛落地，试错迭代

创新管理，就是将大型组织拆解成为无数小型的赋能型团队，授权赋能基层团队，激发小团队的主观能动性，打造敏捷高效适应环境的团队。

◆ 应对时代：通过创新思维和创新管理能力，提高灵活性和应变能力。

◆ 敏捷管理：打造赋能型团队，提高决策效率、加速解决问题的能力。

◆ 领导能力：培养沟通技巧、决策能力、凝聚团队力，团队达成绩效。

◆ 适应需求：培养团队具有吸引、留住并激发团队员工主动工作潜力。

◆ 管事观人：通过创新管理思维促进团队成员的幸福感和工作满意度。
第一讲：解读创新

1.创新的三力

1）创新的原力

2）创新的阻力

3）创新的动力

2.创新的三重属性

1）新颖性

2）可行性

3）价值性

3.创新的流程——三个盒子

1）触点盒子

2）亮点盒子

3）试点盒子

第二讲：TOUCH工具箱——触点盒子

1.发现问题

1）同理心探询

2）用户访谈

3）用户画像

2.拆分问题

1）触点图

2）寻找MOT关键时刻

3.定义问题

1）困扰≠痛点

2）HMW问题重构

第三讲：THINK 工具箱——亮点盒子

1.从触点到亮点

1）确认波峰：爽点

2）确认波谷：痛点

3）创新的意义：拔高波峰让爽点更爽，填平波谷让痛点不痛

2.创新和田十二法：

1）加、减、乘、除

2）变、改、联、学

3）代、搬、反、定

第四讲：TRY 工具箱——试点盒子

1.搭建原型

1）乐高场景推演法；

2）故事画板法

3）情景剧模拟法；

4）4D建模法

2.敏捷迭代

1）MVP原则

2）复盘目标

3）萃取经验

第五讲：创新管理的八大引擎（上）

一、关注结果达成团队绩效

案例：睡觉有利于身体健康吗？

1. 以终为始，面向产出

——完成任务≠达成产出！

2. 目标绩效管理的SMART原则

1）具体Specific

2）可衡量Measurable

3）可达成Attainable

4）相关Realistic

5）有时限Time Phased

二、打造团队标准与流程

案例：九段秘书

1.团队有效流程

1）承认绩效（达成/建立）事实

2）拆解任务，分段设定目标

3）分析目标，制定行动计划

4）建立反馈系统来保证绩效达成

2.团队如何固化流程

1）复杂的问题简单化

2）简单化的东西量化

3）量化的东西流程化

4）流程化的东西制度化

三、建立团队执行标准

案例：装修三部曲

1.团队领导者执行力

1）定义团队绩效结果

2）检查监督团队执行

3）完成绩效奖罚激励

2. 团队成员执行标准

1）以终为始拆解目标

2）进度可见避免偏离

3）复盘总结形成流程

3. 团队三个执行要点

1）达成目标信心第一成败第二

2）进行任务速度第一完美第二

3）绩效成果胜利第一理由第二

四、推动团队协同

工具：团队人际关系建立方法

——接触、同步、了解、担当、交集

视频案例：什么叫做有担当

1. 建立团队团队亲和力

1）换位思考情绪同步

2）恰当沟通语速同步

3）工作标准状态同步

4）团队精神语言同步

5）合一架构法

2. 缺乏信任的两大原因

1）自我保护

2）基本归因

3. 如何建立团队信任

——建立基于弱点的信任

第六讲：创新管理的八大引擎（下）

一、成为团队教练

案例：管理不是竞争而是合作

1. 团队教练的九字真言

——你说呢？还有呢？太棒了！

工具：封闭式提问

2. 有效沟通助力团队

1）向上沟通，助力达成团队产出

2）向下沟通，确保目标下达准确

3）跨部门沟通，参与企业产出体系

3. 教练心法

——说、教、练、习、赞

二、打造团队责任心

1. 主动承担产出责任——责任稀释定律

案例：为什么救援率只有2.3%

2. 产出责任反复推诿——责任跳动定律

3. 建立产出问责制

三、有效查核团队绩效

案例：您将投资怎样的公司？

1. 为什么沙发底下考核标准最高

——绩效考核的目的是为了引导团队成员行为

2. 绩效查核的特征

1）确保产出目标的公开性

2）确保产出目标的公正性

3）确保产出目标的实效性

4）建立产出反馈的周期性

四、团队的激励方法

1. 激活团队常用的激励方法

1）诱因激励法（正激励）

2）恐惧激励法（负激励）

2. 人性激励法的天龙八部

1）创造比较

2）集中火力

3）眼见为实

4）化整为零

5）巧立名目

6）递增原则

7）不断更新

8）曲线救国

曲直老师的其它课程

结果导向——打造团队执行力 12.25

在当今激烈竞争的商业环境中，“执行力”已成为企业各级管理人员必须掌握的一项关键技能。企业员工的执行力是企业赖以生存、发展乃至成功的核心因素。因此，提升组织管理绩效，打造一种不依赖于任何人的制度执行力，对于企业的长期发展至关重要。那么，如何才能实现这一目标呢？首先，企业需要摒弃旧的、不良的习惯和传统，完成一次破茧成蛾的痛苦蜕变。这意味着企业需要勇于创新，敢于突

讲师：曲直详情

《三个盒子©》版权课程 ——乐高创新工作坊 12.25

创新不是天马行空，不是娱乐自嗨，而是为目标受众解决问题，创造价值。工作场景创新解决三个问题：TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点，作为创新的发力点THINK亮点——通过脑力激荡激发灵感，为工作改进注入闪光点TRY试点——实践是检验真理的唯一标准，收敛落地，试错迭代通过不断的发散收敛，构建全新的认知，打通左右脑思维，更好地呈现手、脑、心合一的威力，助力团

讲师：曲直详情

职场第一课——新员工职业化素养 12.25

根据一项美国学者的调查，大部分人在工作中其实只发挥了自己能力的10到30左右。但是，如果接受了适当的职业素质培训，就能够发挥出50到80的能力。职业心态素质其实就是指我们在工作中的状态和表现。它要求我们按照组织交代给我们的岗位职责去做事，尽职尽责地完成工作，并且准确地扮演好自己的角色。也就是说，我们要明白什么是可以做的，什么是不能做的。提升员工素质和行为规范

讲师：曲直详情

引领代际——95后新生代员工管理 12.25

新生代崛起：95-00后新生代员工作为数字原生代，逐渐成为公司的中坚力量，同时在技术、沟通和价值观方面具有独特的特点和需求。代际差异：年轻人拥有着不同的成长背景、教育方式和社会环境，塑造出个性的思维方式、行为习惯和价值观念。需要了解并适应差异，引领和管理新生代。管理挑战：管理新生代可能面临沟通障碍、团队合作问题、激励困难等挑战。因此，掌握管理知识和技能，有效

讲师：曲直详情

赋能管理——打造团队凝聚力 12.25

后疫情时代的商业环境中，团队凝聚力对于企业的成功至关重要。团队成员往往来自不同的文化背景、年龄段和工作经验。这种多元化带来了许多机遇，同时也带来了挑战。团队凝聚力成为了一个关键因素，能够帮助团队克服挑战、实现卓越绩效，并在竞争激烈的市场中脱颖而出。本课程探讨如何赋能管理，以打造高度凝聚力的团队。利用团队凝聚力来推动创新、提高工作效率和实现卓越绩效。通过建立共

讲师：曲直详情

高效达成——目标设定与管理 12.25

在竞争激烈的职场环境中，设定并有效管理目标是取得成功的关键。通过本课程的学习，学员将获得所需的知识、技能和工具，助力学员设定、执行、监控并最终实现目标。课程内容全面系统，注重理论与实践相结合，提供学员目标管理的核心技能，提升学员目标实现的能力。课程引导学员掌握设定、规划、执行和评估目标的核心技能，通过深入学习和实践，让学员能够更好地理解目标的重要性，提高个人

讲师：曲直详情

打破部门墙——跨部门沟通与协作 12.25

为什么一件事情由一个部门主导、另一个部门协作，往往就变成孤掌难鸣？部门间的沟通障碍重重，仿佛有难以逾越的鸿沟，协作总无成效？怎样才能打破壁垒，克服部门间的沟通障碍，让员工发挥一加一大于二的功效？如何避免跨部门冲突，提高公司内部沟通的有效性以改善运营效率？本课程将带来全新的思维方式与行为模式，让跨部门之间的沟通畅顺、高效！◆帮助学员深化对“沟通”的认识，掌握跨

讲师：曲直详情

《赋能新生代——职场新生代的有效激励》 06.05

《赋能新生代——职场新生代的有效激励》课程背景：新生代员工一般呈现出个性鲜明、崇尚自我、追求创新、思维灵活的特点。这些特点就好比一枚硬币的正反两面，发挥适当就是优点，使用过度就是缺点。如何对他们进行有效激励呢？培训对象：需要提升对新生代有效激励的职场人士课程大纲：一、知己知彼，知人善任新生代员工画像自由、自信、自我……新生代不好管了？离职率高——忠诚度低学习

讲师：曲直详情

《华丽转身——新员工团队角色认知及凝聚力打造》乐高版 06.05

华丽转身--新员工团队角色认知及凝聚力打造乐高版（1天）曲直课程背景：当我们处于一个团队中，职能不同，自然角色不同，新员工如何更好地更快的融入团队是本课程的主要目的。课程目标：明确什么叫做团队（Tuckman团队模型）认识到团队成员所承担的各种不同角色认识每种角色在企业中的重要性帮助新员工认知自己及团队成员的角色及分工有效打造团队的凝聚力课程大纲：华丽转身第

讲师：曲直详情

《三个盒子-创新思维工具箱5.0》 06.05

《三个盒子-创新思维工具箱5.0》【培训背景】创新不是天马行空，不是娱乐自嗨，而是为目标受众解决问题，创造价值。工作场景创新解决三个问题：TOUCH触点——找到工作中需要改进的痛点，作为创新的发力点THINK亮点——通过脑力激荡激发灵感，为工作改进注入闪光点TRY试点——实践是检验真理的唯一标准，收敛落地，试错迭代通过不断的发散收敛，构建全新的认知，打通左右

讲师：曲直详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

服务热线：010-82593357

讲师申请/讲师自荐

专栏人物更多

杨建允

潘文富

下载排行