赢在团队——高效团队领导力与执行力

  培训讲师:刘志翔

讲师背景:
刘志翔老师企业管理实战专家20年企业管理实战经验16年企业管理培训经验浙大硕士/人大学士一级人力资源管理师/一级建造师/高级企业培训师浙江大学/上海交通大学/浙江财经大学等多所高校特聘培训师曾任:杭州伟成印刷有限公司丨人事行政部经理曾任:坤 详细>>

刘志翔
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赢在团队——高效团队领导力与执行力详细内容

赢在团队——高效团队领导力与执行力

课程背景:



随着市场竞争的日益激烈,现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识,增强工作责任意识,快速响应顾客需求,增强沟通技能,提升工作效率。那么究竟什么是高绩效团队?为什么团队如此盛行?在组建团队的过程中有哪些问题?如何引导和带领不同阶段的团队?怎样培育团队精神?



如何打造高绩效的团队?上述一系列问题正困扰着许多企业管理者和人力资源部经理。本课程系统讲授提升团队管理能力,打造高执行力团队,建设积极向上结果导向的团队精神,塑造追求卓越和谐共赢的团队文化,提升团队领导力的方法和技巧,倾力为您打造一支高绩效团队!



课程收益:



提升管理人员的领导力,增强管理能力



● 清楚的认知自我团队角色和自我定位



懂得团队角色理论在人员分工、任务分配方面的应用



善用目标管理手段,增强团队执行力:把目标变结果的能力



掌握典型的沟通行为:表达、倾听、反馈并学会层级之间的合理互动



团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法



提升团队凝聚力,增进团队士气,知人善任,打造高效团队



课程时间:2天,6小时/天



课程对象:高层管理



课程方式:课堂讲授、案例探讨、角色扮演、现场答题、问卷测评、游戏体验等



课程模型:







课程大纲



导言:吕布作为管理者的得与失——>团队致胜才是王道



第一讲:团队与领导力的基本认识



一、团队与团队领导力



1. 团队的定义及决定要素



2. 团队的本质



3. 团队领导力的定义



二、团队领导力提升之道



1. 达成共识



2. 改善行为



3. 提升绩效



三、团队领导力提升之法:以对方为中心



四、团队领导力提升之术



1. 知人善任



2. 共启愿景



3. 高效沟通



第二讲:团队领导力提升技能之知人善任、团队组建



一、团队角色的概念



1. 团队角色自我认知



问卷测试



2. 团队角色解读



1)实干家



2)协调者



3)塑造者



4)智多星



5)外交家



6)监督者



7)凝聚者



8)善后者



二、团队角色的搭配



1. 不成功的团队组成



2. 高效团队的剖象团队建设的常见困境



笑话:天堂与地狱



三、优秀团队成员的特点



1. 灵活



2. 自我克制



3. 维护团队利益



案例:周恩来总理各时期的角色



四、团队领导心态的调整



1. 冲锋陷阵——>理人管事



2. 以事为先——>以人为本



3. 重任务绩效——>兼顾周边绩效



讲:团队执行力提升之基于人本心理学基础的共启愿景



一、目标的作用



互动游戏:数数字



1. 彼得德鲁克、惠普创始人帕卡德名言



2. 比喻:方向盘、发动机、测试仪



二、目标设定的前期准备



1. 目标思考的出发点



互动游戏:上级布置任务



2. 来自上级的目标准备四步骤



1)重复



2)重述



3)询问



4)确认



三、目标的设定



互动游戏:猜猜面积有多大?



1. 锚定效应——>取法乎上——>慈不掌兵——>定目标狠一点



案例:底特律教父,凯迪拉克、林肯的创始人亨利利兰;乔布斯;马云;刘强东



案例:纺织女工的定额



2. Smart原则



案例检讨:五个维度逐



工具:SMART之中国人的习惯套路



四、目标的分解



游戏:“三儿”



案例:儿玉泰介的秘诀



1. 于事:以终为始,紧盯阶段性目标



2. 于人:嗑瓜子效应——>及时反馈、“火炉”原则



五、目标的下达



视频案例:集结号团长布置生死任务



1. 目标营销方针:情、理、害、利



六、目标的达成



互动:四轮鼓掌游戏的启示



讲:团队执行力提升之基于人本心理学基础的高效沟通



一、高明的信息发布



1. Visual——>以身作则



游戏:请按照我说的做



2. 引导式发布



游戏:猜扑克——>上下同欲者胜



案例:帕尔哈提选导师——>以对方为中心



二、共情共鸣的深度倾听



1. 深度倾听:人本主义心理学—卡尔罗杰斯所推崇



2. 听的五层次



3. Receive:放下自己的想法和判断,一心一意地体会他人



案例:女人觉得冷男人的反应



4. Respond:重复言词;匹配姿态神情音调音量;“还有呢”



故事:心理咨询热线接听的技巧



5. 进阶技巧:仔细聆听,然后扩展



看视频、理套路:《生活大爆炸》片段



现场练习:对方说:我刚从法国回来,请回应



三、体恤人心的高效反馈



问卷测试:沟通响应风格类型



1. 沟通响应风格类型特点介绍:批判型、建议型、探索型、体恤型



故事:老婆背了黑锅向你抱怨,你如何回应



2. 提倡:体恤探索优先——先解决心情,再解决事情



视频:《婚姻保卫战》片段



3. 具体方法



1)先肯定后指正



2)三明治原则



3)变“但是”为“并且”



现场演练:改造句子



讲:团队执行力提升之基于成人学习原理的下属培育



一、员工培训概述



1. 管理者的天职:辅导下属成长



2. 辅导的三个方面与管理者的职责



1)「情感目标」Affective——>引导态度



2)「认知目标」Cognitive——>传播知识



3)「精神性运动目标」Psychomotor——>训练技能



3. 成人学习理论(自学)SRF模式



二、态度类员工培训



游戏:请严格按我说的做——>第一技法兼心法:以身作则



1. 态度类培训常见步骤



1)刺激认知



2)关联感受



3)植入观点



4)强化认同



案例练习:以热播剧《都挺好》中女主角忠诚于上司蒙总为例(可与客户沟通替换公司案例)



三、知识类员工培训



游戏体验:暗码的教习



1. 知识类培训常见步骤



1)激活旧知



2)关联新知



3)辅助理解



4)强化记忆



演练:现场教会巧算方法



四、技能类员工培训



1. 看漫画找问题:狗主人辅导小狗有哪些不足?



2. 技能类培训常见步骤(全版)



1)准备(Tea



a创造轻松气氛



b说明辅导的目的



d确认下属现状



2)传授(Teach



a详细说明步骤



b分解示范要点



c全套连贯示范



3)练习(Try



a下属复述要点



b分步边做边说



c全套连贯练习



4)验证(Test



a指定答疑师傅



b一周递减反馈(趁热打铁)



c21天期末确认



3. 技能类培训常见步骤(简版)



1)说给他听(讲解陈诉)



2)做给他看(展示示范)



3)让他做做看(练习演练)



4)点评反馈



演练:模仿新闻视频中连长训练新兵投手榴弹拆解技能培训步骤(可换成客户公司技能)



五、其他员工培训相关内容



案例讨论:下属因缺乏工作规划屡犯错误如何辅导?下属采取行动时知易行难如何破?



1. 回顾总结前面学习内容



2. 培育下属三途径及721比例



1)OFF-JT(工作外集中训练)



2)SDP(自我启发)



3)OJT(工作现场之训练)



结束寄语



 

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