决胜唐图-团队建设

  培训讲师:刘志翔

讲师背景:
刘志翔老师企业管理实战专家20年企业管理实战经验16年企业管理培训经验浙大硕士/人大学士一级人力资源管理师/一级建造师/高级企业培训师浙江大学/上海交通大学/浙江财经大学等多所高校特聘培训师曾任:杭州伟成印刷有限公司丨人事行政部经理曾任:坤 详细>>

刘志翔
    课程咨询电话:

决胜唐图-团队建设详细内容

决胜唐图-团队建设

【课程收益】





  • 体会团队成员之间换位思考、合作共赢的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环;


  • 团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法;


  • 强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值;


  • 培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念;


  • 提升参与人员的影响力,增强管理能力。




【课程特色】



本课程是经典的体验式培训课程。体验式培训起源于西方,通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题,诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来,受训者通过选择、决策、行动导致的结果,引发思索,从而自觉引导自身行为的改变。



【课程对象】企业各阶层员工



【课程时间】3.5小时



【课程大纲】



第一部分导入及团队创建



第二部分唐图活动体验





  • 规则布置


  • 成绩盘点


  • 挑战任务


  • 信息澄清




第三部分小组研讨





  • 七个组之间是什么关系?


  • 迁移到现实工作中,对我们的启示


  • 如何定位第七组?




第四部分提升





  • 换位思考、信任协作


  • 整体观和大局意识


  • 团队角色互补


  • 团队沟通


  • 合适的领导方式




 

刘志翔老师的其它课程

课程背景:在职场上,直接上级往往是每个职场中人最重要的内部客户,没有之一。如何通过与直接上级的沟通,从直接上级那儿得到更好的关注、辅导和支持,直接关系员工本人成长的快慢、绩效的高低。而让上司高效,成就上司是作为下属为组织创造绩效的常见方式。本课程帮助您学习与顶头上司相处的心法与技法,将使您在工作中游刃有余、悦人达己。课程时间:1天,6h/天课程对象:各级有直

 讲师:刘志翔详情


课程背景:业内有这样半开玩笑的话:经历过开人的管理者才有资格说自己是成熟的管理者。但有很多业务管理者把开人视作天字第一号难事,不肯亲自面对,寄希望于人力资源全面代理。事实上,学会切断关系和学会连接关系同样重要。来自直接上级的处理对被解聘员工意味着极大的尊重,更有可能把“坏”事变好事,无论是对公司还是对员工个人。本课程旨在让非HR主管掌握劝退员工的技巧,从而成

 讲师:刘志翔详情


一、需求分析:简述该课题主要解决什么问题?能产生哪些收益和成果?(提倡老师在原本擅长的领域进行AI的结合,如AI+营销、AI+公文写作,而非做AI科普课程,且不局限在单课上)在当今快速变化的商业环境中,跨部门沟通与协作的挑战日益凸显。信息不对称、目标冲突、流程复杂等问题,导致沟通效率低下、协作成本增加,甚至影响组织整体绩效。本课程旨在通过AI工具的赋能,精准

 讲师:刘志翔详情


一、需求分析:简述该课题主要解决什么问题?能产生哪些收益和成果?(提倡老师在原本擅长的领域进行AI的结合,如AI+营销、AI+公文写作,而非做AI科普课程,且不局限在单课上)·解决问题:·传统课程内容同质化:传统时间管理课程内容大同小异,缺乏针对不同行业、职位的个性化解决方案。·学员参与度不高:传统讲授式教学,学员参与度低,难以将理论知识转化为实际行动。·缺

 讲师:刘志翔详情


一、需求分析:简述该课题主要解决什么问题?能产生哪些收益和成果?(提倡老师在原本擅长的领域进行AI的结合,如AI+营销、AI+公文写作,而非做AI科普课程,且不局限在单课上)主要解决的问题:1.管理者辅导效率低:传统辅导方式耗时耗力,管理者难以兼顾所有下属的个性化需求。2.员工学习效果不佳:缺乏针对性的辅导内容,员工难以快速掌握所需技能和知识。3.辅导过程缺

 讲师:刘志翔详情


AI+课程升级方案课程名称:AI加持的职场连环技——职场人际交往的30种情景演练撰写人:刘志翔一、需求分析:简述该课题主要解决什么问题?能产生哪些收益和成果?(提倡老师在原本擅长的领域进行AI的结合,如AI+营销、AI+公文写作,而非做AI科普课程,且不局限在单课上)解决的问题传统的《职场连环技——职场人际交往的30种情景演练》课程虽然提供了丰富的案例和演练

 讲师:刘志翔详情


一、需求分析:简述该课题主要解决什么问题?能产生哪些收益和成果?(提倡老师在原本擅长的领域进行AI的结合,如AI+营销、AI+公文写作,而非做AI科普课程,且不局限在单课上)本课题主要解决企业中层管理者在实际管理工作中面临的各种问题,如处理下属过失行为、有效教导下属、执行新政策、激励下属等。通过课程学习,管理者能够学习到各类管理技能,掌握提升员工胜任度和带领

 讲师:刘志翔详情


一、需求分析:简述该课题主要解决什么问题?能产生哪些收益和成果?(提倡老师在原本擅长的领域进行AI的结合,如AI+营销、AI+公文写作,而非做AI科普课程,且不局限在单课上)1.该课题主要解决的问题:在现代社会快节奏的生活模式下,人们面临着来自工作、家庭、婚姻、恋爱、子女等多方面的压力,这些压力不仅影响着人们的身心健康,还对工作效率和人际关系产生负面影响。同

 讲师:刘志翔详情


课程背景:您有过这样的苦恼吗:人是最难管理的资产!人才断层、能人管理困难、员工心情浮躁、众口难调、不团结、市场的变化和公司的策略调整也在考验着团队……透过现象看本质,这些现象非常普遍。但是,这些现象是怎么造成的?如何避免这些现象?这些现象如果已经出现了怎么办?并且:谁应该对此负责?这些问题是如此重要,但似乎没有人对此承担责任。业务部门认为是人力资源的责任,人

 讲师:刘志翔详情


长老之路   12.28

长老之路人类历史上,总有一种人能够为自己的族群、部落、城邦、国家乃至文明带来巨大的利益,他们是权力金字塔的上层,却往往位居幕后;比如亚瑟王的传奇表面上是建立在强大的军事力量之上,其实更真实的原因是因为他得到了长老们的支持。有鉴于此,“长老”成为了众多仁人志士的目标,却鲜有人达成。【课程背景】一项意外的考古发现令人激动不已,经古文字专家破译,在舜王陵中出土的祭

 讲师:刘志翔详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有