IPD重构产品研发 ——市场驱动的产品开发流程管理   12.28

课程背景：从“中国制造”到“中国创造”，在经济高速发展的今天，廉价劳动力及低成本时代已经过去，企业要想在竞争日益激烈的商业环境中开辟出自己的商业蓝海，越来越多的中国企业已经开始走向自主研发之路，并投入高成本进行自己核心技术的研发及产品的开发，使中国也出现了以华为为代表的在国际市场具有独特竞争优势的企业。集成产品开发（IPD）管理以市场需求为核心，将产品开发看

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笔尖上的思考——思维导图及应用   12.28

课程背景：思维导图——由被誉为“世界大脑先生”、“记忆之父”的东尼.博赞先生创造，将发散思维具体化、视觉化。它简单却极其有效，是革命性的思维工具，能显著改善人们的记忆、学习、思考等思维模式。思维导图现已广泛应用于个人生活和工作、组织各种商务活动中，提升个人学习、分析和创新能力；促进组织创新、效率提升，改善组织管理和沟通。课程系统训练思维能力，利用手绘思维导图

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“历”精“图”治——思维导图时间管理   12.28

课程背景：思维导图——由被誉为“世界大脑先生”、“记忆之父”的东尼.博赞先生创造，将发散思维具体化、视觉化。它简单却极其有效，是革命性的思维工具，能显著改善人们的记忆、学习、思考等思维模式。思维导图现已广泛应用于个人生活和工作、组织各种商务活动中，提升个人学习、分析和创新能力；促进组织创新、效率提升，改善组织管理和沟通。人生最宝贵的两项财富，一是头脑，二是时

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创新思维——问题分析与解决   12.28

课程背景：VUCA时代，企业仅靠传承过往成功的经验、做法和工具已经不能满足自身发展的要求，更需要根据环境变化快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势，人人皆需创新！企业或个人通常面临三个相互重叠又有明显区别的思维形式：解决问题——寻找一个方案、答案或结论；创新——产生新的想法；决策——在备选方案之间做选择。其共

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创新思维与时间管理   12.28

课程背景：VUCA时代，企业仅靠传承过往成功的经验、做法和工具已经不能满足自身发展的要求，更需要根据环境变化快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。创新是趋势，人人皆需创新！大脑之于思维，如同工具之于工匠，技能和技巧可以通过训练得到提升。创新是能力，人人皆可创新！本课程从三个方向训练创新思维并演练常用创新工具，使学员能够

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创新思维与团队建设   12.28

课程背景：VUCA时代，企业的成功仅靠传承过往成功的经验、做法和工具已经不能满足自身发展的要求，更需要根据环境变化快速反应。这种快速应变最少需要具备两个条件：被赋能的团队，会创新的思维。在不断加剧的竞争面前，个人能力依然重要，但团队作战已经成为在激烈的市场竞争中获胜的利器。如何建立团队、带领团队创造最大的市场价值，成为每一个企业人必须面对的课题。企业或个人通

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感知的力量——团队决策力提升训练   12.28

课程背景：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”然而“团队的力量”却经常让组织决策失灵而误入歧途。决策的正确性只有通过实施决策的结果来验证，“当时，为什么没选择更好的方案；当时，为什么被一个特征蒙蔽了双眼；……”决策的关键构成因素是各种可能性。提升感知思维能力，使团队在决策时看见“应该看见”的事物。团队决策的巨大隐患是潜在的阶层效应、群体思

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高效会议主持与管理技巧   12.28

课程背景：如果你是一个职员，你一生中用来开会的时间，保守估计也有4000小时；如果你是一位中层管理者，每周可能有35的时间用于参加和主持各种会议；如果你是一位高层管理者，则可能超过50；从财务数字来说，大多数组织直接花在开会上的费用占人事办公费用的7-15……因此，会议是企业管理中的重要工作内容。但组织中的会议却经常出现以下情况：不期而会，会而不议，议而不决

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基于金字塔原理的商务写作   12.28

课程背景：职场写作力，不仅是一种沟通力，更是商务交往的竞争力。在完成报告和方案时，却发现语无伦次、毫无逻辑，得不到领导或客户认可？专业过硬，却“茶壶里煮饺子，有货倒不出”？“表达缺失”是职场发展的拦路虎。基于金字塔原理的商务写作，可以强化学员“以受众为中心”的沟通理念，挖掘受众的意图、需要、利益点、关注点和兴奋点，结构化、系统化地掌握写作、表达、呈现的技巧和

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金字塔结构化思维   12.28

课程背景：喋喋不休、说了半天，听众依然不知所云、一头雾水；信心满满、汇报许久，领导似乎还不满意、难得点头；激情四射、布置工作，下属好似不动于衷、不领其要；通宵达旦、码字写稿，客户反馈仍不明白、晦涩难懂；面对问题、不知所措，蒙头苦想却始终找不到解决办法……凡此种种，背后往往具有一个共同的原因——缺乏逻辑。如何改善？用金字塔原理搭建结构化思维！金字塔是思考、表达

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