《创新意识与营销思维》
《创新意识与营销思维》详细内容
《创新意识与营销思维》
课程背景：
创新，是我们这个时代的主旋律，每个新进入组织的成员必须强化创新意识，在不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这个课程我们要知道：创新的本质其实是用更有效的方式解决问题！创新并不是漫无边际的天马行空！
作为产品人，对于是否抓住客户需求并提供好的解决方案而举棋不定？
作为工程师，你是否常有打不开思路的困扰？即便打开思路，方案选择时又纠结彷徨？
……
组织中所遇到的困境，很多人都在经历着。
随着社会发展和生产力的进步，“低处的果子”已经摘完了，若想在未来的商场中获得持续的发展，就需要有更好的创新能力。很多有远见的企业在产品、研发领域投入重金，期望能打造出更多给企业带来经济和社会效益的产品或者技术解决方案。然而遗憾的是，尽管很多企业投入了大量的人力物力，但产出、回报却很不理想。如何提升企业的创新能力和创新质量？怎样才能提高研发出好的创新解决方案的成功概率呢？
营销思维是每个人都需具备的思维，因为无处不营销，自己在组织当中要快速获得认可，需要营销好自己。一个组织的产品，要得到客户的认可，必须具备营销的思维，才能够将企业的产品销售出去，一个拥有营销思维的人，做任何事情都能够更加站在客户的角度去思考分析问题，真正做到以客户为中心，为客户创造价值！
课程收益：
- 理解创新的本质，转变创新思维，理解工作为何一定要创新
- 强化创新意识，突破解决问题的片面性和局限性，迭代认知
- 建立创新的管理的流程，强化创新意识与解决问题的方法论
- 学会并练习多个实用工具，增强自己创新与解决问题的能力
- 以客户为中心，建立营销思维，掌握营销的基本概念与方法
课程时间：1天；6小时/天
授课风格：
源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效
幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训现场
逻辑性强：系统架构强，课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
价值度高：课程内容经过市场实战打磨，讲解的工具均能够有效运用
方法论新：建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+问题改善工坊
课程大纲：
课程简述：无处不在的创新机会，助推参训者转变创新思维提升创新管理能力
培训规则：培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展，确保从学到习
第一讲：创新思维的导入概念篇
一、创新导入：创新的意义是什么？
二、组织中创新的定义与本质
1. 创新的核心：凡是不以解决问题为目的的创新都是自娱自乐
2. 创新的本质是什么：理解颠覆式创新vs延续性创新的概念
三、创新有难度的障碍与创新力增强的5种核心基因
第二讲：创新契机-挖掘业务中的契机点
一、创新契机清单，输出创新起点
1. 创新契机表格
2. 问题索引法
3. 准确的界定创新的课题点是否合适
案例：基于企业的订单、效率、客户满意度、良率、工艺等创新起点研究
二、面对创新从一个受害者到一个责任者的转变
三、确定创新课题中的关键焦点，从蛮力到巧劲
1. 按照做事的思维进行拆解
工具练习：拆解法
2. 二维矩阵对确定的问题进行焦点筛选
第三讲：创新方法-四种创新实战工具的实战运用
一、创意借用法
1．确定问题焦点
2．找到借用对象
3．借用模式生成新策略
二、举一反三法
1．确定关键结果
2．提炼概念原理
3．找到替代方案
三、加减乘除法
1. 加法：增加元素
2. 减法：删除多余
3. 乘法：组件复制
4. 除法：三类方法
案例：原有产品如何来进行创新
四、激发挑战法
1. 挑战原有的模式
2. 做强优势
3. 形成新的原型
第四讲：创新推进-其在组织内如何推进创新落地
一、有效决策的步骤与方法
二、将策略转换成行动计划，督促行动
1. 计划明确内容5w2h
2. 申请到创新需求的资源
三、消除创新管理过程中的冲突
四、创新管理方案，推进的核心四步骤
1. 主动推介方案
2. 清楚主决策者
3. 分析影响网络
4. 制定战术战略
第五讲：树立营销思维-掌握营销概念及基本方法
一、客户思维
1. 客户满意是工作的价值体现
2. 挑剔的客户是好客户
3. 客户永远不会“错”
二、数据思维
1. 重视信息，注重端到端流程
2. 收集和分析数据
3. 运用数据来做出营销决策
三、双赢思维
1. 从单赢到双赢的转变
2. 学会有效去整合资源
3. 建立好的客情关系
四、4P与4C思维
1. 4P：产品（Product）→价格（Price）→渠道（Place）→促销（Promotion）
2. 4C：4C就是需求（Consumer）→成本（Cost）→便利性（Convenience）→沟通（Communication）
五、营销工具思维：FABE法则与SPIN法则
1. FABE法则：从营销的角度知道如何阐述产品的卖点
2. SPIN法则：从业务的角度知道如何刺激客户的欲望
田野老师的其它课程
基于目标与价值的时间管理 12.28
课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业各层级人员 课程背景：每个人都期望自己设定的目标能够变成现实，期望自己的价值能够得到展现和认可。很多时候却事与愿违，现在的时代和职场，好像所有人都在忙，都很焦虑，但忙到最后目标完成率不一定好，价值兴许未被认可。很关键的一个原因是，我们是否在有限的时间里面设定了重要的目标，时间是否围绕创造核心的价值事项在使用。很多时候都
讲师：田野详情
《100%达成目标》 12.28
课程背景：目标是战略的载体，是工作的起点，是前进的灯塔。目标管理是最经典的管理理论之一，只要涉及到管理，就离不开目标管理，德鲁克说：“并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定每个人的工作。”企业的使命和任务，必须转化为目标。因此管理者应该通过制定目标对下属进行管理，当高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的目标，管理者根据
讲师：田野详情
《95-00后员工的管理》 12.28
课程背景：“新生代”是指1995-2009年间出生的一代人，他们一出生就与网络信息时代无缝对接，受数字信息技术、即时通信设备、智能手机产品等影响比较大，成长在不同时代的人，都有着被时代刻下的，挥之不去的时代烙印。伴随着时代变革的加速，“9500后”新生代员工身上的“时代特征”往往比以前的员工更加明显。他们面对集体时，更加关注自我；面对领导时，倾向于用直接的方
讲师：田野详情
《MTP管理者三维管理力提升》 12.28
课程背景： 管理者是一个企业非常核心的群体，管理者们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。管理者是兵头将尾，在组织中需发挥承上启下的作用，系统提升班组管理人员的管理素能与管理能力是每一个企业将面对的巨大挑战，因此我们需要打造一支上下同欲，经过有效训练，具备清晰的角色认知、具备基础管理技能、知道如何有
讲师：田野详情
课程背景： 管理的目的是为了实现组织的目标，衡量管理者管理工作是否到位的唯一衡量标准就是：绩效！管理者是一个组织最中坚的力量，组织中需发挥领头雁的作用，激发整个组织的活力，带领团队前进，为了企业创造价值和良性增长贡献自己及团队的力量。中高基层管理者的状态决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。面对组织
讲师：田野详情
《VUCA时代财务领导的道与术》 12.28
课程背景：这是一个靠财务团队整合，财务团队致胜的时代。建设与管理好财务团队毋庸置疑是非常重要的事情，财务管理者财务团队建设的情况决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了财务团队成员的状态，决定了企业的组织优势与最终结果。管理人员必须通过自己的努力与实力，来打造高绩效的财务团队，才能为组织持续创造好的成绩。高绩效财务团队敢于正视问题：财务团队成员敢于直面人性
讲师：田野详情
《PDCA工具的运用》 12.28
课程背景：PDCA是一种管理方式，当一个组织成员都能达成统一使用这个管理工具时，就能大大提升组织的效率，优秀卓越的单位一定具备组织优势，而所有单位在打造组织优势、实现业绩倍增的奋斗之路上，都将经历诸多问题与挑战，那工作的本质就变成发现和解决问题！发现和解决实际问题最好的方式就是PDCA的循环，每一次问题的解决和突破，都将为单位带来效率提升或产生经济价值。不确
讲师：田野详情
《班组长综合管理技能提升》 12.28
课程背景： 华为说未来的战争是班长的战争，班组管理是任何一个企业必须持续加强的工作，他们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织团队成员的状态，决定了企业的组织优势与最终结果。班组长是兵头将尾，在组织中需发挥承上启下的作用，而不确定的时代下，向管理要效益将成为常态之一。系统提升班组管理人员的管理素能与管理能力是每一个企业将面对的巨大挑战，因此我们需
讲师：田野详情
《班组长的基层团队建设及管理》 12.28
课程背景： 华为说：未来的战争是班长的战争！班组长是一个企业非常核心的群体，班组长们决定了企业的各项战略举措落地的效果，决定了组织班组成员的状态，决定了企业的组织优势与执行成果。现在的竞争是管理队伍的竞争，我们应该向管理要效益。班组长是兵头将尾，在组织中需发挥承上启下的作用，系统提升管理人员的管理素能与管理能力是每一个企业将面对的巨大挑战，因此我们需要打
讲师：田野详情
《财务领导力与职场高效沟通》 12.28
课程背景：财务领导是企业非常特殊的管理岗位，财务领导力的价值对于一个企业而言，非常重要，可要做好这个财务领导又不容易。她既需要懂业务又要做后台服务，需要懂得经营还要对内部进行管理。通过收、支、存、流、险、优数据采集与分析，为CEO、老板、第一负责人提供企业变革与管理的决策支撑是财务领导的核心工作。而领导力包含两个层面：一是引领组织向前发展，实现变革的能力；二
讲师：田野详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315