高绩效团队管理与有效执行

  培训讲师:廉发强

讲师背景:
廉发强老师管理实战训练专家管理沙盘体验式培训专家13年大型上市集团公司和外资企业管理实战经验CEEI“中国体验式培训师认证体系”核心导师ALAMO《领导者之剑—问题分析与解决》认证讲师RtCatch认证人力资源数据量化管理分析师中国石油大学 详细>>

廉发强
    课程咨询电话:

高绩效团队管理与有效执行详细内容

高绩效团队管理与有效执行

 



课程背景:



没有完美的个人,只有完美的团队。面对日趋激烈的市场竞争,企业要快速响应客户需求,提高工作效率,只有高绩效团队才能发挥出最佳效能。如何提升应对市场需求和企业自身变革发展的高绩效团队,已成为当前各企业满足持续发展所要迫切解决的问题。



本课程是一种具有极强实战色彩的管理培训课程,是还原任务场景而开发出的优秀高端培训模式。课程中由学员组成相互竞争的模拟团队,围绕主题展开,完成演练和学习。本课程重点帮助管理者厘清团队概念,认清从群体到团队到高绩效团队的衍变路径,引导出构建高绩效团队的5P要素;再以体验模拟演练为载体,推演出指导工作实践的高绩效团队理论模型及工作方法,帮助管理者通过群策群力,带领团队循着组织目标,共同为决策与执行结果共同承担责任,进而为企业打造助力发展的高绩效执行的团队。





课程特色:



量身定制:结合每一家企业的文化、价值观不同,充分了解企业内部面临的一些工作行为,量身为企业进行定制具有高度针对性的课程;



● 个性设计:采取个性化的课程设计,采取丰富的互动管理情景等多元化培训技术,来为企业进行个性化的课程设计与策划,保证课程的适应参与者的心理需求。





课程目标:



● 重新认识团队,掌握高绩效团队的要素和根本特征,并加以塑造;



● 通过模拟演练,训练学员认识并做到高绩效团队凝聚力、高效协作、执行力



● 掌握团队高效合作的艺术与团队角色职责,团队领导的任务分配技巧;



● 掌握团队的激励技巧,分析团队中不同成员的特点,进行有效的绩效改进。





课程时间:16小时/天)



课程对象:基层管理人员,新任经理、核心员工等









课程大纲







































































































课程模块





授课内容





学习方式





教学目标





课程导入





1. 开场、融冰、互动



2. 课程导入





进入角色



团队组建





建立新团队



模拟新团队





第一章节:



高效团队



管理认知





1. 团队基本概念



2.团队与团体的区别



3.团队的5P构成要素



4. 高绩效团队的特征



5. 团队发展的四个阶段





1. 案例分析



2. 小组讨论



3. 讲师引导





1. 厘清团队与团体的区别



2. 识别团队构成5P要素



3. 高绩效团队的核心特征





模拟体验:《团队密码》



1)角色定位与职责分工



2)体验团队四个发展阶段



3)高效团队的关键要素





1. 讲师引导



2. 学员演练





1. 团队建设核心要素



2.高效团队的特征



3.团队愿景与角色定位





第二章节:



高效团队



管理技术







1.目标管理



a目标制定的原则



b目标制定的方法与策略



c目标分解两大工具



2.计划执行



a找出策略:工具【头脑风暴】



b优选策略:工具【迪卡坐标法】



c行动计划:工具4W2H法则】



3.时间管理



a时间管理基本概念



b时间管理层次现状



【测评:个人时间管理状况】



C时间管理方法论



d 时间管理4D法则



Do it Later



Do it Now



Don’t Do it



Delegate



模拟体验:《急速团队》



1)设定团队任务目标



2)制定目标执行计划



3)明确分工落实责任



4)高效协作关注绩效



5)整合时间掌控资源





1.案例分析



2. 小组讨论



3. 讲师引导

































1.讲师引导



2. 学员演练





1. 掌握目标制定的方法与策略



2.掌握团队计划制定及实施的全面流程。



3.高效管理时间,做好自我管理,从“要我做”到“我要做”的转变。

























1.掌握目标制定的方法与策略



2.掌握团队计划制定及实施的全面流程。



3.高效管理时间,做好自我管理,从“要我做”到“我要做”的转变。





第三章节:



打造团队



高效沟通





1. 说(问):发出信息



1)“55387原则——表达生动而具有说服力



案例:请大家按照我说的去做



练习:抑扬顿挫读句子,体现出不同的含义



2. 听:收到信息



1)聆听的两个维度



2)聆听的五个层次



3. 反馈



1)积极反馈



2)建设性反馈



4.沟通特质测评:



测评:沟通性格特质】



控制型:勇敢的、坚决的、控制的



表现型:活泼的、外向的、交流的



分析型:严谨的、冷静的、重制度



温和型:和善的、稳定的、合作的



调整型:适应的、中性的、协助的



案例分析:



《西游记》师徒四人团队







1.案例分析



2. 小组讨论



3. 讲师引导







1. 学会一套“因人而异的沟通技术”;



2. 如何快速识别沟通对象的特质;



3. 快速解析语言背后的潜在需求;



4. 建立顺畅的沟通机制







模拟体验:《团队任务》



1)设定团队任务目标



2)团队有效沟通制定计划



3)明确分工落实责任竖立归属感



4)高效协作关注集体荣誉



5)整合资源竖立大团队格局





1.讲师引导



2. 学员演练





1.应用沟通的技巧



2.关注团队责任



3.个人目标符合团队利益





第四章节:



团队责任



高效执行





1. 分配工作



分配工作的障碍



分配工作的原则



分配工作6步骤



意愿使命



结果清晰



权责适中



承诺明确



共识回应



风险防范





2. 高效执行



反馈BOOST原则



建设性反馈



积极性反馈



员工高效执行AID-O流程



A行为



I影响



D期望行为



O解决方案







1.案例联系



2. 小组讨论



3. 学员演练



4. 讲师引导







1. 激发员工工作能动性



2. 合理匹配人力资源



3. 有效激励员工行为





 



 

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