职场加速器-基于AI创作的课程设计与演绎技巧
职场加速器-基于AI创作的课程设计与演绎技巧详细内容
职场加速器-基于AI创作的课程设计与演绎技巧
【课程背景】
随着科技的飞速发展,人工智能(AI)已经逐渐渗透到我们生活的方方面面,教育领域也不例外。传统的课程开发方式存在诸多局限,如耗时较长、效率低下、难以保证课程质量等问题。这些问题不仅浪费了教师的时间,也影响了学生的学习效果和体验。在这样的背景下,利用AI工具进行课程开发与授课技巧的革新显得尤为重要。
1.提升课程开发效率
传统的课程开发方式需要耗费大量的时间和精力,教师需要花费大量时间来收集资料、编写课程大纲、设计教学内容等。而AI工具可以自动收集资料、生成课程大纲、提供教学案例等,从而大大减轻教师的工作负担,提高课程开发的效率。
2.保证课程质量与效果
AI工具不仅能提高开发效率,还能通过算法分析学生的学习行为和成绩,精准识别学生的知识掌握情况和兴趣偏好,从而提供定制化的教学内容和实操建议。这种个性化的教学方式不仅能提升学生的学习效果,还能增强他们的学习兴趣和动力。
3.推动培训课程创新
AI在培训领域的应用,不仅限于课程开发,还包括智能授课、智能评估等方面。通过AI技术,企业内训师可以更加智能化地开发课程,因材施教,提升教学质量。同时,AI还能为培训创新提供新的思路和方法,推动企业培训的持续发展。
【课程收益】
AI在课程开发中的应用:介绍AI工具如何帮助教师自动收集资料、生成课程大纲、提供教学案例等,提高课程开发的效率。
AI授课技巧:单点训练,让每页PPT怎么讲不再是难事,提升教学效果。
课程设计与优化:结合AI工具的特点,讲解如何设计和优化课程内容,使其更加符合学生的学习需求和兴趣。
实操训练:通过大量的实操训练,让教师掌握AI工具的使用方法和技巧,提升他们的课程开发和授课能力。
【课程时间】
2天-6小时
【适合人群】
企业内训师
【培训形式】
互动讲授、个案分析、小组研讨、视频教学、行动学习、辅导点评
【课程特色】
教学案例多:丰富的案例、真实的案例、合理的编排,帮助学员“启迪启发”
实战演练多:合理的设计、充足的演练、高效的点评,帮助学员“模拟演练”
学员体验好:清晰的逻辑、生动的演绎、多样的教学,帮助学员“沉浸体验”
课程落地强:科学的原理、实用的工具、实用的方法,帮助学员“即学即用”
成果转换快:课前的调研、课中的实战、全程的辅导,帮助学员“融会贯通”
【课程大纲】
导入:
1. 什么是人工智能?
2. 为什么要学习人工智能?
第一部分:认知篇-拥抱AI,助力工作
一、认知AI
1.AI技术概述
1)什么是AI?
2)机器学习与数据挖掘
3)如何理解深度学习
2.AI与课程开发关联
1)你所知道的人工智能
2)人工智能与我们工作关联?
3)课程开发逻辑
A. 过去是这样的
B. 基于AI的课程开发是这样的
3.大模型时代
A. 国产大模型与chat-gpt
B. 文心一言
1)注册账号
2)基本功能认知
3)运用四大场景
A. 课程开发
B. 文案写作
C. 艺术创作
D. 职场写作
4)6大提问方法
A.问答式
B.摘要式
C.关键词
D.引导式
E.对立式
F.示例式
工具:文心一言
第二部分:设计篇 基于AI的课程设计与迭代
1、传统课程开发四部曲
1) 定方向
2) 定结构
3) 定内容
4) 定产出
2、AI+定方向
1)三叶草模型选择课题
2)AI助力课程取个好名字
A. 问题+内容
B. 学员+内容
C. 收益+内容
成果:AI+优化课题
3、AI+定结构
1、定指令
1)课程大纲如何写?
2)AI+结构=课程大纲
A. 黄金圈指令法
B. QSCA指令法
工具:AI+思维导图
3)AI+优化课程大纲
A. 三级大纲到四级大纲内容如何发出指令
B. 四级大纲填案例、方法、工具技巧
成果:生成课程大纲
4、AI+定内容
1)AI+建模型(5种模型)
n 图形建模法
n 英文建模法
n 中文建模法
n 隐喻建模法
n 数字建模法
【教学方法】案例示范 课堂实操 讲师点评
2)借助AI培训素材获取
A. 案例
B. 金句
C. 故事
D. 图片
5、AI+定产出
A. 5分钟课程大纲转PPT生成课件
B. 补充单页PPT图片、视频、表格、文字
成果:生成V1.0版本PPT
1) 一化:AI美化单页PPT
A. 单页PPT如何用AI 美化
B. 整个PPT如何选择合适AI模板
工具:WPS、kimi
成果:生成V2.0版本PPT
3)二化:课程教学如何优化
A. 单页PPT如何讲?
B. 借助AI撰写单页PPT教学
C. 借助AI撰写单页PPT案例
D. 借助AI撰写单页PPT逐字稿
成果:完成讲师手册编写
第三部分:实操篇 基于AI的课程演绎技巧
一、现场教学设计
1. 建立关系
1) 讲师介绍
n AI+个人介绍
n AI+开场话术
n AI+树立威信及3种方法
2. 课程导入
n AI+游戏导入3原则
Ø 指令清晰
Ø 时间紧凑
Ø 课程相关
n AI+视频 图片 导入5原则
Ø 素材清晰
Ø 时间把控(开场不超3分钟)
Ø 契合主题
Ø 与时俱进
Ø 灵活取材
n AI+案例故事导入法
3. 精彩互动
n 提问反馈3原则
Ø AI设计提问问题
n 情境模拟 角色扮演3原则
Ø AI设计情景搭建
4. 巩固知识
n 3种方法牢记课程内容
n 闭合圈 头脑倾倒 小组海报
【教学方法】:小组演练,根据每种方法进行演练掌握
5. 效果检验
n 3种方法检验学习效果
n 考核测试 前后对比,作业布置
借助AI出试卷
借助AI出考评表
【教学方法】:示范案例教学,前后对比现场演练实操
6. 答疑辅导
n 两种方法解答学员疑惑
n 便签问答 现场问答
【教学方法】:现场互动问答,体验教学
7. 仪式收尾
n AI+5种收尾设计
【教学方法】:现场示范 体验教学
二、课程总结
1) 总结AI在PPT制作中的应用和技巧
2) 对内训师的掌握情况进行评估和反馈
3) 展望AI在PPT制作和其他领域的更多应用
徐伯达老师的其它课程
五讲六训--企业内训师课程开发与提升技巧 12.29
【课程背景】未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是非常有效的传播方式,企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师,来自企业内部与企业共同成长,培训将更有效。一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师,人才复制是企业最大痛点,传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现
讲师:徐伯达详情
【课程背景】企业内训师在课堂呈现演绎中经常遇到以下问题:声音:平铺直叙,而不是抑扬顿挫肢体:僵硬死板,而不是专业规范控场:紧张怯场,而不是灵活自如开场:死气沉沉,而不是轻松愉快教学:照本宣科,而不是丰富多样收尾:草草结尾,而不是意犹未尽课件:拼凑堆砌,而不是专业吸睛本课程基于徐老师近十年、近千场、上百家世界500强企业的培训实战经验,以及企业内训师的需求,独
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【课程背景】企业内训师在课程开发中遇到以下问题:问题一:主题目标不明确,缺少针对性课程设计方向,导致课程泛泛问题二:课程结构不清晰,缺少严谨课程逻辑结构,导致课程模块混乱问题三:素材内容不丰富,缺少丰富教学和实用工具,导致课程不落地问题四:课件制作不规范,缺少PPT设计方法及排版,导致课件不专业问题五:课程开场无亮点,缺少引人入胜的内容,导致学员没兴趣本课程
讲师:徐伯达详情
【课程背景】企业内训师在课程开发中遇到以下问题:问题一:主题目标不明确,缺少针对性课程设计方向,导致课程泛泛问题二:课程结构不清晰,缺少严谨课程逻辑结构,导致课程模块混乱问题三:素材内容不丰富,缺少丰富教学和实用工具,导致课程不落地问题四:课件制作不规范,缺少PPT设计方法及排版,导致课件不专业问题五:课程开场无亮点,缺少引人入胜的内容,导致学员没兴趣本课程
讲师:徐伯达详情
【项目背景】企业要想持续经营和稳定的发展,就需要做到人才培养,而如何复制一批优秀的人才是当务之急,企业要想实现人才的持续“自给自足”,就需要构建内部人才培育“管道”,而“管道”中不可或缺的培训师资与课程是两大关键因素,已经被越来越多企业的重视。不过需要注意的是,实际情况是:① 内训师缺乏课程开发能力,重“演绎”轻“编剧”;② 企业对培训内容缺乏效挖掘,重
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匠心制作-打造精品互动直播课程 12.29
目标学员:支行管理人员课程时间:90分钟培训形式:讲授、视频、小组讨论、现场演练等多种形式相结合人数限制:60人以内[课程说明]移动互联网时代的到来,给学员创造了更为便捷的学习方式,但同时也给讲师带来了更多的授课挑战:讲师需要从熟悉的线下授课转变为线上授课。简单的语音讲解和视频授课不能满足学员的需求,更难以创造良好的体验效果,甚至会影响到最后的学习转化,以至
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企业四维搭建培训体系 12.29
【课程背景】培训体系是企业人才能力与素质建设的关键工具,也是业务运营的关键保障。很多企事业单位建立了人力资源部门,也开展了有计划的培训工作。很多企业并没有完善的培训体系,也不知道如何搭建培训体系,因此,培训最终的效果都不是很好。本课程以培训的体系化工作,注重发挥培训体系对业务和运营的支持作用。【课程收益】培训前:从公司整体,再到业务、工作、运营中找到培训需求
讲师:徐伯达详情
企业培训质量评估体系的创建与优化 12.29
【课程背景】企业培训对培训的质量评估要求的越来越高,越来越重视,而柯氏四级评估是世界上最权威的培训评估模型。不过,当下企业在使用该模型时存在很多误区,许多管理者如何正确使用评估模型,仍然很困惑:如何做到培训于组织战略保持一致?如何做到个性化评估?如何运用实施柯氏四级评估?针对以上问题,我们专门为企业量身订制解决企业培训质量评估体系的课程,目的本土化,适合中国
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结构性思维-思考更有效,表达更清晰 12.29
【课程背景】结构性思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》,通过讲解结构性思维的特点,强化学员的逻辑思维,提高学员思考与表达的能力。在日常工作中,没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往缺乏说服力,甚至降低整个组织的工作效率。究其原因,是在传递信息时没
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闪耀职场-有效沟通与结构化表达技巧 12.29
【课程背景】雨果说:语言就是力量。丘吉尔直言:一个人可以面对多少人,就代表他有多大成就。在当今这个多元开放的社会,不仅要有务实求真的作风,更要有平易清新的话风,熟练掌握语言表达艺术才是职场白领必备技能。很多人当机会来临的时候,无法当众讲话,失去并说服听众,说服客户,说服上司,说服下属等机会。通宵达旦做好的PPT项目方案,却被领导或客户只给你3分钟表达时间;电
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