“测、拓、练”三位一体设计HR职业发展路径

  培训讲师:王颖

讲师背景:
王颖NLP执行师企业系统排列师职场软实力培训导师企业家心智模式管理师职场软实力线上商学院院长职场“六维软实力”提升创始人英国PCT教练式培训师、情商教练浙江理工大学职场软实力提升特约讲师国家企业培训师、英国CG国际培训师国家礼仪培训师、美国 详细>>

王颖
    课程咨询电话:

“测、拓、练”三位一体设计HR职业发展路径详细内容

“测、拓、练”三位一体设计HR职业发展路径


【课程介绍】 
组织的人力资源管理体系中,需要建设四大机制:拉力机制、推力机制、压力机制和控制力机制,而员工的“职业发展路径规划”是管理实践中“拉力”的主要来源,只有有了目标,员工的潜力才能激发出来,只有有了规划,管理员工的职业发展才能有步骤和节奏——这就是“职业发展路径”的价值所在。本课程通过人力资源管理者的角色认知、素质测评软件、HR人才画像、八步职业发展路径规划,以既有的成就为基础 ,确立人生的方向 ,提供奋斗的策略, 准确评价个人特点和强项,通过评估个人目标和现状的差距,准确定位个人的职业方向 ,认识自身的价值并使其增值,增强自身的职业竞争力。

【课程收益】
本课程通过人的“认知”——“行动”逻辑来设计的,通过这次课程,您可以收获到:
收益1:通过素质测评软件更清晰的认知自己(HR素质测评,含报告)
收益2:认知人力资源的角色及与业务的关系
收益3:能够清晰梳理出人力资源岗位的人才画像及胜任力
收益4:能够客观认识自我,准确职业定位
收益5:8步完成职业发展路径设计
【课程特点】素质测评、体验式教学、理论引导、故事启发、系统思考、指导员工规划自己
【适合学员】HR序列全体员工     
【授课时长】0.5天            

课程大纲

第一讲 人力资源的发展阶段及HR与业务的关系
引导案例:“离职率”等那些被业务部门称为人力资源部自嗨的低价值指标
思考:如何做一个高价值的HR?
一.HR的人力资源发展阶段与角色定位
(一).人力资源管理发展的阶段
第一阶段:人事行政事务阶段
第二阶段:专业职能分工阶段
第三阶段:业务下沉三支柱阶段
第四阶段: 数据管理阶段
1.HR数据分析三要素
2.HR数据赋能业务六部曲
3.HR数据管理场景应用--离职率分析
思考:数据化时代HR需提升哪些能力?HR需要不断地精进和与时俱进
(二)HR与业务的关系
1.伙计:跟着业务跑
3.伙伴:陪着业务跑
3.合伙人: 引导业务跑
(1)HR人力资源管理者角色
1.人力资源管理专家
2.业务伙伴
3.领导者
4.变革推动者
案例分析:如何做一个从战略角度、业务角度、经营角度出发的HR?
二. HR的人力资源管理思维
(一)人才是企业的护城河
(二)HR面临新生代员工的特点
(三)人力资源管理的战术模型

第二讲 人力资源的人才画像和胜任力
一、岗位画像:我们提供的岗位要求是什么?
1、岗位说明书
2、胜任素质模型
【思考】基于胜任素质模型的胜任力模型
二、人才画像:什么样的人最适合?
冰山上:
1)经验
2)知识
3)技能
冰山下:
1)驱动力
2)价值观
工具:人才画像版权表
实战:输出人力资源岗人才画像


第三讲  职业发展路径设计8步走
第一步:五年后我的目标是什么?
工具:我 5 年后的理想生活表

 

第二步:现在的我是什么样之 SWOT 分析
工具:SWOT 分析工具
第三步:现在的我是什么样之人格分析
在线测试:霍兰德职业测试
第四步:成长驱动角度规划之职业关键成功因素平衡轮
工具:关键成功因素平衡轮

 

第五步:成长驱动角度之我和榜样的链接
工具:我和我的榜样量表
第六步:成长驱动角度之完成期待和任务规划
工具:三大任务及关键期待量表
第七步:成长驱动角度之完成自己的商业画布
工具:“期待和任务“商业画布

 

第八步:成长驱动角度之形成自己的职业生涯发展计划
工具:个人发展 IDP 计划表



 

王颖老师的其它课程

【工作坊背景】人才开发委员会存在的价值:一是挖掘职能上面的岗位后继者;二是直线经理间交流盘点继任者的方法、规划及评估。本工作坊希望通过0.5天的培训,用模拟实战演练的形式找到人才开发委员会的流程、工具、方法和策略。【工作坊时长】0.5天【工作坊特点】本课程教师采用实战工作坊形式,有大量的版权工具进行梳理和输出,同时赠送在线测评软件,进行能力和素质的双向测评,

 讲师:王颖详情


【课程背景】国有企业劳动、人事、分配三项制度改革,要求国有企业在破解“能上不能下”上积极探索,实现“干部能上能下、人员能进能出、收入能增能减”。国企改革三年行动方案明确指出,要紧紧围绕激发活力、提高效率,切实深化三项制度改革。国资委党委坚决贯彻总书记重要指示精神,将三项制度改革作为国企改革的重中之重来抓,全力推动改革抓紧、抓实、抓出成效。国企如何实现优“胜”

 讲师:王颖详情


【课程背景】 在当今RUPT时代,传统模式的人力资源管理面临着越来越多的挑战和问题。作为一名中高管,要从战略高度构建高效、实用的组织架构和岗位职责体系,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,塑造卓越的企业文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的流程优化和可持续发展。组织需要支撑战略,本课程从战略目标解码开始,根据战略方向、主要业务流程和关键任务设置组织架构,

 讲师:王颖详情


 【课程背景】人力资源作为企业最重要、最有价值的管理部门,是公司CEO的战略伙伴和核心决策层的智库。作为一名人力资源经理、主管,要从战略高度构建高效、实用的人才价值链,提升人力资本效能。如何管控人力成本、剖析人效、用好人效、提高人效,建立科学的考核与激励机制,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,塑造卓越的企业文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展

 讲师:王颖详情


【课程介绍】 新员工或大学生刚刚走出象牙塔,走上职场,面临角色的转变、环境、人际关系、文化环境等的变化,如何实现从校园人到职场人的高效转化,对员工或大学生而言,明确自己的职业生涯发展规划,不走弯路。对企业而言,提高人力资源投资回报率,组织的人力资源管理体系中,需要建设四大机制:拉力机制、推力机制、压力机制和控制力机制,而员工的“职业目标和角色转换”是管理实践

 讲师:王颖详情


课程背景:在日新月异的移动互联网时代,客户获取信息的渠道越来越多,购买行为越来越成熟,客户的需求也不断迭代更新,企业需要以客户为中心、倾听客户的呼声和需求;客服部门需要转变角色定位,通过顾问专家形象塑造和专业价值塑造建立客户对品牌的信赖,通过有价值的服务维护客户关系使客户成为忠诚客户,并愿意为之传播。因此,洞悉客户的需求,对客户不断变化的期望迅速做出反应是决

 讲师:王颖详情


【课程背景】 大学生作为新时代的主流力量,即是消费者也是引导者。作为一名人力资源经理、主管,要从战略高度了解和认识新时代的学子团队特征。有效进行人才选拔,建立科学的考核与激励机制,最大限度地激发学子团队的人才潜能,创建优秀的学子团队,塑造卓越的学子团队文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。【课程收益】  ◆如何认识“整顿职场”的学子团队?◆如何找

 讲师:王颖详情


【课程介绍】人力资源作为企业最重要、最有价值的管理部门,是公司CEO的战略伙伴和核心决策层的智库。作为一名人力资源经理、主管,要从战略高度构建高效、实用的人力资源管理系统。有效进行人才选拔,建立科学的考核与激励机制,最大限度地激发人才潜能,创建优秀团队,塑造卓越的企业文化,推动组织变革与创新,最终实现组织的持续发展。课程收益:◆如何做到“规范用人”,防范劳动

 讲师:王颖详情


--国企岗位说明书撰写、绩效薪酬体系搭建、工资总额成本预算及用工风险防范实战【课程背景】国务院国有企业改革领导小组和国务院国资委对全面实施国企改革三年行动进行部署,企业开始寻求“成本、效益、效率”之间的最佳平衡点,实现“员工能进能出、干部能上能下、收入能高能低”灵活管理机制。基于这样的背景,随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展,对于企业而言良好的绩效管理

 讲师:王颖详情


课程背景绩效面谈的工作上承绩效目标的制定,下达劳动用工风险。随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展,对于企业而言良好的绩效管理尤为重要,能持续提升员工表现并促进员工成长之外,也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标,作为管理者肩负着员工绩效指标分解、培养和辅导的责任,掌握绩效辅导、面谈和沟通绩效就显得十分重要。从业务战略到人力资源战略,再落实到人力资源管理

 讲师:王颖详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有