卓越的生产现场班组管理 -- 打造一支精益高效的班组队伍
卓越的生产现场班组管理 -- 打造一支精益高效的班组队伍详细内容
卓越的生产现场班组管理 -- 打造一支精益高效的班组队伍
【课程对象】
制造业总经理、副总、生产总监、生产、物流、采购经理、车间主任、主管、精益推进人员等。
【课程时间】2天(6小时/天)
【课程背景】
中小企业是国家经济的柱石。改革开放近30年来,我国中小企业和民营经济发展迅速,取得了重要的成就。目前我国中小企业有4000万家,占企业总数的99%,贡献了中国60%的GDP、50%的税收和80%的城镇就业。但中小企业限于组织规模问题,基础管理比较落后,不可能聘请咨询公司进行全方位的咨询辅导。缺少科学有效的管理,生存能力不强。
作为生产最小单元的班组,更是缺乏管理。任命的班组长,只是带着几个人干活,无管理意识和管理思维。对自己的角色定位不清,缺少有效的管理手段。
【课程目的】
- 从企业实际需求出发,着重于班组的基础管理建设。
- 通过课程讲解使你清楚班组建设的目的和意义;
- 通过企业现场实地指导让学员掌握班组管理的重点;
本课程为企业提供深入现场,直面问题的培训+辅导模式,让企业学员走进现场发现问题,并思考如何改善,由顾问提供现场指导,学员真正掌握实际操作技能,透过实战理论与现场指导直接为企业带来实际的改善效益。
【授课方式】
- 理论指导:由具有丰富实战经验的丰田咨询顾问授课,讲授精益生产的思想、理念及其运用
- 案例分享:剖析改善过程中成功与失败的案例,探讨其成败的原因;
- 现场实战:★在企业生产现场直面问题,顾问现场指导解决,实战落地,大“浪”淘“金”;
- 课题解决:为企业实际生产中的问题答疑解惑,教导学员思考与分析问题的方法。
【课程对象】
制造业总经理、副总、生产总监、生产、物流、采购经理、车间主任、主管、精益推进人员等。
【课程时间】2天(6小时/天)
【授课方式】顾问式实战方法论、双向沟通、案例解析、课题演练
【课程大纲】
第一部分 理论授课与案例分析
前言、班组管理的传统作法
- 管理的传统作法
- 案例•钻孔、攻牙作业
- 建立新传统 (S曲线)
一、班组长的管理角色认知与基本技能
二、班组长的日常管理内容
- 现场管理十大内容
- 日别管理内容
- 周别管理内容
- 月别管理内容
- 班长一天工作顺序表(例)
- 早会
- 计划的确认
- 生产安排
- 生产准备
- 生产过程管理
- 生产结束确认
- 晚会
- 报告与数据整理
- 车间目标管理
- 实战主题一:现场七大浪费
第二部分 现场指导与成果发表
一、企业现场实地问题指导答疑(★现场问题实战)
(以上现场实战内容依课程主题搭配)
二、企业改善课题演练与现场发表(★诚邀中高层列席)
- 企业改善课题演练-各组轮流现场发表
- 各组改善方案-顾问点评与指导
林胜益老师的其它课程
精益生产管理与实践 -- 助力打造企业核心竞争力 12.30
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营管理人员。 【课程时间】1天(6小时/天) 【课程介绍】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。制造强国-日本,通过以丰田生产方式为代表的精益生产方
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营管理人员 【课程对象】1天(6小时/天)【课程介绍】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。制造强国-日本,通过以丰田生产方式为代表的精益生产方式,
讲师:林胜益详情
5S与目视化管理实战班 --夯实精益生产基础 12.30
【课程对象】总经理、副总、生产总监、生产、物流、采购经理、车间主任、主管、精益推进人员等。 【课程时间】2天(6小时/天) 【课程背景】茁壮巨大的中国产业,早期凭借充沛的劳动力及低廉的工资,造就了举世无法欠缺的“中国制造”商品,但伴随着原材料与工资的条件上涨,也引发了因缺工缺件,利润下滑等负面因素,对各型企业所产生的重大经营冲击。然而丰田汽车所发展的精益生产
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营管理人员 【课程时间】1天(6小时/天) 【课程介绍】早期的中国制造业,以土地、税收、人力、环境这四大优势,获得迅速的发展,在当今这样一个形势多变的时代,仍然依赖传统制造业四大优势的经营逻辑,势必将企业带入更严峻的局面。微利时代,企业很有必要降低成本,形成有竞争优势的体制,在企业利润空间尚可,
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业生产副总、总监、厂长、车间主管、班组长等经营管理人员 【课程时间】2天(6小时/天)【课程介绍】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。对制造企业来说,如何面对疫情冲击、行业竞争、降本增效、生产转型
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长、信息化等生产与经营管理人员。 【课程时间】1天(6小时/天)【课程介绍】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、环保污染高。人力成本高涨、管理效率不佳、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条附加价值低的中低
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长等生产与经营管理人员。 【课程时间】1天(6小时/天)【课程介绍】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、环保污染高。人力成本高涨、管理效率不佳、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条附加价值低的中低端制造。
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长、信息化等生产与经营管理人员。 【课程时间】2天(6小时/天)【课程介绍】我国制造业的规模已跃居世界第一,拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强,自主创新能力相对较弱、资源消耗大、环保污染高。人力成本高涨、管理效率不佳、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条附加价值低的中低
讲师:林胜益详情
【课程对象】企业总裁、董事长、总经理、副总、总监、厂长、信息化等生产与经营管理人员。 【课程时间】2天(6小时/天)【课程介绍】在当前国内制造业面对转型升级工业4.0的背景下。如何让企业能运用工业4.0、中国制造2025与精益生产有机结合,来建构高效的信息化、数字化、自动化的精益智能制造模式与工厂,是制造企业当下急需思考解决及因应的课题。对制造企业来说,如何
讲师:林胜益详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





