《极简项目管理—高绩效团队打造》

  培训讲师:付小东

讲师背景:
付小东老师——医药营销与管理实战专家18年医药外资500强和民营企业实战经验国家二级心理咨询师曾任:香港利丰集团(世界500强)丨城市经理曾任:贝德玛(法国)丨全国培训经理曾任:辉瑞惠氏制药(世界500强)丨全国零售培训经理曾任:仙乐健康( 详细>>

付小东
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《极简项目管理—高绩效团队打造》详细内容

《极简项目管理—高绩效团队打造》

【课程背景】

  • 时代变化加剧之下,如何用项目思维进行组织重新构建?
  • 项目团队如何选对人、用对人?
  • 如何看木桶理论与优势理论在项目团队中的应用?
  • 从哪些方面去全面考察成员的特点和优势?
  • 项目团队都经历哪些发展阶段?
  • 在项目团队融合的不同阶段,都要做哪些事情?
  • 项目团队之间的配合都有哪些障碍点需要克服?
  • 如何让团队成员起到1+1>2的效果?

项目团队是支撑项目达成的人力资源团队管理得好,就是高绩效团队。管理不好,会影响公司整体运作和个体成就。本课程从团队发展阶段、克服团队发展五大障碍、贝尔宾团队角色入手,全视角全方位打造项目高绩效团队。

【学习地图】

 

【学习对象】

  • 推进营销项目的负责人员;
  • 营销项目组成团队以及相关部门核心人员;

【课程时长】3天/18小时

【课程大纲】

第一讲:明理——发展自己的领导力

一、领导力五要素

  1. 领导力的人物解析。

2、领导力五要素:指引方向、亲身示范、信任团队、处理问题、学习并适应

3、新时代领导者需增加的元素

二、不同理论/课程对领导力的要求

1、情境(权变)领导对领导力的要求

2、教练技术领导力的要求

3、绩效管理领导力的要求

第二讲:成队——团队发展阶段认知

团队体验式活动:八别塔(或最大的车轮)

1、感受团队及团队的不同分工(不同角色)

2、游戏进程中不同角色的对目标的推动作用

3、游戏复盘

一、团队认知

1、什么是团队

2、团队与群体的区别

2、高绩效团队的明显特征

二、团队管理四阶段

1、团队发展的四个阶段:形成期、调整期、规范期、运作期;

2、团队管理3要点:

1)阶段只能加速不能跳跃

2)团队发展可能倒退

3)分界线是模糊的;

3.增进团队成员的互相理解,共识目标,共创价值。

三、团队十大要素分析

  • 明确的目标
  • 强有力的领导
  • 彼此的信任
  • 良好的沟通
  • 绝对的执行
  • 不同角色的协作
  • 内部分享机制
  • 外部的支持
  • 共同愿景、价值观
  • 铁的纪律

第三讲:清途——克服团队协作障碍

一、建立信任

1、什么是与团队相关的信任

2、 基于弱点的信任

3、破坏团队协作最主要的原因之一就是:我们容易犯基本归因错误

6、“建立信任”的关键点

二、掌握冲突

1、 缺乏信任的团队冲突

2、 良性冲突

3、 “掌控冲突”的关键点

三、做出承诺

1、 什么是团队承诺?

2、 明确承诺:认同和澄清

3、 “做出承诺”的关键点

四、共同责任

1、 逃避责任团队的表现

2、 团队有效性练习

3、 “共担责任”的关键点

五、关注结果

1、 何为“关注结果”?

2、 个人兴趣和个人防卫

3、 关注团队目标:可视化的计分板

4、 关注结果的重要行动:开好会议

5、 “关注结果”的关键点

团队体验活动:空方阵

1、团队成员分为计划组和执行组,由计划组根据答案的最终目标给执行组指令

2、执行组根据收到的指令进行动手搭建,争取尽快完成拼图

3、游戏复盘

第四讲:立事——提升团队执行力

一、什么是“执行力差”

1. “执行力差”的多种含义

1)做得不够

2)走上歪路

3)暗藏隐患

2. 员工执行力低下的原因

1)任务不明确

2)动机不强烈

3)结果无法衡量

4)员工无法胜任

5)监控不到位

案例分析:老鼠的会议

二、前提要明——澄清任务和确保胜任

1. 任务下达不是单向输出

1)要保持双向沟通

2)要尽可能交待任务背景

3)澄清阶段性复杂任务

4)明确标准:没有标准就没能交付

2. 确保下属胜任的方法

1)预判下属能力与工作的匹配度

2)适当做行为指导和辅导

3)对工作技能进行复制培训的方法

练习:如何让下属掌握一项全新工作的运作方法

三、动力要足——

激发下属的承诺

1. 创造承诺的环境

2. 提高承诺的能力

——没有动力,就不会达或超预期

四、跟踪有法——对任务执行进行科学的监探

——由人完成任务,就必须要“监控”

1. 如何建立监控系统

1)控制什么(哪里,什么,标准)

2)明确得到信息来源

3)纠偏的方法

2. 结果追责或绩效面谈

讨论:如何对新生代人员结果进行追责

视频:如何与不同的下属展开绩效面谈

第五讲:育人——辅导教练与激励

一、辅导教练技术的由来和应用

1. 教练技术的由来

案例:网球教练的故事

2. 工作中辅导教练技术的应用分类(成功/发展型、进改型、处理不良绩效)

3.新时代发展和新生代管理的要求

4. 辅导教练要义

1)要义一:辅导教练在于激发每个人的潜力(绩效=潜能-干扰)

2)要义二:先改变思想,才能改变行为

3)要义三:用提问引发思考

二、改进型协访辅导教练对话

1. 协访辅导认知

1)协访辅导的定义

2)对不同员工进行辅导的要有不同权重(根据潜力和自身能力进行九宫格分类)

2. 协访辅导对话技巧

1)协访前沟通的流程和内容

2)协访中观察和反馈的技巧

3)协访后谈话的流程和内容

练习:协访辅导后对话演练

三、发展型教练对话

1. 认识GROW模型

1)GROW对话模型的具体定义和来源

2)GROW模型中每一步的精典提问句式汇总

互动:GROW模型对话体验

2. GROW对话模型在工作中的应用

——工作中使用发展型教练对话的场景

练习:如何对医药一线销售人员进行发展型成长指导

第六讲:雁行——贝尔宾团队角色融合

一、大话西游之唐僧团队角色解析

  • 唐僧懦弱吗
  • 孙悟空是个好员工
  • 猪八戒不可或缺
  • 沙和尚是团队之基
  • 团队需要白龙

二、贝尔宾团队角色测试

  • 测试学员团队角色
  • 解读学员测试结果
  • 不同角色的特点分析

三、不同角色的对于营销目标推动的作用

四、贝尔宾团队角色理论打造和谐团队

  • 角色齐全,功能齐全,八种角色综合平衡。
  • 容人短处,用人所长。实现气质结构优化,成为高绩效团队。
  • 尊重差异,实现互补。异质性、多样性,团队生机勃勃,充满活力。
  • 增强弹性,主动补位。增强弹性,主动实现团队角色转换。
  • 什么样的角色领导者什么样的团队
  • 什么样的事业需要什么样角色的团队

---[极简项目管理-教研团队]---

 

 



 

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