电力能源系统干部的宏观经济视角与经营管理情境领导力

课程背景：

当今全球第四次工业革命兴起，百年不遇的疫情引发对人与自然关系的反思，气候变化问题愈加受到重视。中国政府宣布在2030年前碳达峰、2060年前碳中和。“3060”双碳目标已经上升到国家战略和行动方案。

在应对气候变化、解决能源危机背景下，电力产业的结构正在发生根本性变化。本课程围绕电力行业的在“双碳”与数字经济的背景下，如何实现创新发展。

本课程基于“双碳”战略基本概念和特征，结合世界产业发展趋势，从深入解读新能源技术趋势、数字化转型、能源互联网实践等，充分展现电力在“双碳”背景下的创新核心观念和主要做法，为学员了解“双碳”概貌、发展方向，以及电力企业开展创新、变革、转型提供参考。并且结合新能源产业、储能产业的发展趋势，对电力能源行业的发展进行梳理，帮助学员更好掌握电力能源行业未来发展趋势。

课程收益：

1. 了解世界能源发展情况，让企业和学员能掌握国家政策及国际发展趋势;
2. 结合中国产业特征，推演电力行业在技术、能源供给、能源消费的发展趋势，帮助企业梳理外部宏观环境变化脉络;
3. 介绍我国电力行业在数字化、能源互联方面电力科技应用创新情况，让学员掌握电力企业数字经济的变革形态;
4. 为学员梳理新能源产业发展状态，为企业布局新能源业务提供管理思路;
5. 对标世界一流管理提升行动实践，为学员分享综合管理新技能。

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：电力行业从业人员，电力能源系统管理干部等

课程形式：讲师讲授+现场讨论+案例介绍+数据分析+模型分析+沙盘演练

课程大纲

课程导入：课程简述+学习引导+课程开场

第一讲：电力能源系统干部必备的世界能源发展宏观视角

一、能效加速提升，终端能源需求达峰前景

1.终端能源需求展望

2.能源需求趋势展望

全球能源未来四大趋势：油气作用下降、可再生能源快速扩张、电气化程度提高、低碳氢使用增多。

二、俄乌军事冲突的影响

1.俄乌军事冲突对全球能源系统的长期影响

(1)俄罗斯石油和天然气生产量

(2)欧盟天然气需求和供应来源

2.《通货膨胀削减法案》对碳排放的影响

3.能源结构转型

4.碳排放变化

5.气候变化对经济的影响

三、世界能源需求与供应展望

1.世界石油需求与供应变化

2.世界天然气需求与供应变化

3.世界可再生能源需求与供应变化

4.世界电力需求与发电情况

5.世界低碳氢需求与供应情况

6.碳减排与碳移除发展展望

四、全球电力行业低碳转型的视角与思考

1.能源结构转型：可再生能源激增

2.能源供应形式变化：分布式能源扩张

3.能源消费增长点：交通电气化程度呈指数级上升

4.能源消费方式变化：能源消费者积极行动

5.能源系统整体效率提高：能效创新

第二讲：电力能源系统干部对中国新型电力系统的认知

一、双碳转型下新型电力系统供需态势分析

1.中国终端能源消费结构的分析

2.中国未来碳中和电力供应格局分析

3.中国可再生能源资源票赋分析

4.大规模可再生能源并网消纳的挑战性问题

5.众国部分大规模储能资源情况调研

二、双碳转型下对新型电力系统的新认知

1.挖掘电力的社会属性

2.还原电力的商品属性

3.拓展电力的信息价值

4.优化电力的用户行为

三、电力系统碳中和路径与新型电力系统构建关键技术

1.中国电力系统碳中和演化路径

2.电力系统电量平衡问题

3.大电网的安全稳定控制问题

4.能源电力的深度脱碳及关键技术

5.国内外新能源并网的运行问题

四、中国电力产业数字化

1.中国电力数字化市场现状

2.中国电力各环节转型实践

3.中国电力行业低碳转型方向和发电企业转型路径及数字化解决方案

路径一：发电侧解决方案

路径二：用电侧解决方案

路径三：输配电侧解决方案

4.中国电力数字化典型案例

5.中国电力数字化趋势与远景数字化技术应用

五、中国电力新商业模式：虚拟电厂

1.技术角度看虚拟电厂

2.商业角度看虚拟电厂

3.德国虚拟电厂的商业模式

第三讲 电力能源系统干部的经营管理情境领导力提升

实操：《经营密码》沙盘模拟项目

一、电力能源系统干部的自我管理：三维情境领导力之理清经营的事

1. 理清思路

2. 理清重点

思考：我们的重点工作有哪些?

3. 理清标准

4. 理清问题

5. 理清责权利：不要越位、缺位、错位

6. 理清资源：内部资源和外部资源

练习：根据六个理清编制部门月度工作计划表

二、电力能源系统干部的团队管理：三维情境领导力之如何用好人

讨论：为什么员工越来越难管?问题究竟出在哪里?(离职率分析)

导入：“好人”做不了管理者

1. 如何发现和应用员工的天赋

工具练习：员工优势识别器

2. 领导干部需要做好激励与批评

探讨：什么样的员工应该受到激励?

导入：激励的误区——激励=奖励 员工不就是要钱吗?

案例：员工需求对比表

1)为满足维持基本生活所需：薪酬激励法

2)为满足安全需求：福利激励法

3)为满足

归属感、情感等社交需求：团队激励、感情激励、宽容激励法等

4)满足尊重需求：赞美激励、鼓舞激励、信任激励、奖励激励、授权激励、晋升激励法等

5)满足自我实现需求：目标激励、竞争激励、危机激励、绩效激励、榜样激励法等

案例：尽力而为VS全力以赴

讨论：员工执行失败怎么办?

分析：如何让批评增值?

三、电力能源系统干部的业务管理：三维情境领导力之如何带领团队做到位

1. 事前策划到位

意识：从员工到管理者的转变

工具：工作策划表

讨论：理清事、计划、策划三者之间的关系是什么?

应用实操讲授：科学决策的结构性步骤

1)描述计划的目标

2)制定行动步骤

3)确定关键环节

4)找出并评估潜在问题/机会

5)找出可能的原因

6)制定并采取预防性/促进性措施

7)制定应急性/利用性措施

8)设立预警系统，改进计划

案例：一次项目推进的实战经历

练习：工作计划的编写

2. 事中监控到位

3. 事后总结到位

工具：工作总结表

要点：原工作计划、实际发生、原因分析、改进措施

练习：工作总结表的填报化

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