咨询式绩效与薪酬管理实战训练

  培训讲师:杨栋

讲师背景:
杨栋老师人力资源运营管理专家8年大型企业管理经验11年人力资源管理与咨询培训经验中山大学工商管理硕士美国国际训练协会认证高级讲师清华、北大、浙大等高校总裁班特聘高级讲师上海交大重点企业高管能力提升班特聘高级讲师清华大学深圳研究生院企业成长研 详细>>

杨栋
    课程咨询电话:

咨询式绩效与薪酬管理实战训练详细内容

咨询式绩效与薪酬管理实战训练

课程背景:

很多企业推行绩效的困惑:“有的企业推行了绩效考核,不是流于形式,就是虎头蛇尾、不了了之,究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统,通过绩效与薪酬管理系统实现人才激励,改善公司的经营及管理状况。我们知道绩效管理是很好的管理工具,但为什么一到我们这里就没有效果了呢?”。只有在公司战略和运营层面上,探讨绩效和薪酬管理的内容,掌握绩效与薪酬管理的实质,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保企业能长期健康发展。

课程收益:

绩效与薪酬管理是企业管理的难点,企业的绩效管理经常与企业的日常管理脱节,本课程通过将企业的绩效与薪酬管理的结合讲解,可以让学员获得绩效与薪酬管理的各项核心技能,掌握各种绩效工具的运用,在本企业正确、有效实施人才激励。

课程对象:企业中高层管理者,人力资源管理者

课程时间:2天

课程特色:

课前调查学员单位绩效管理的难点、疑点,结合学员单位的情况全程进行实操演练,在课程中学习建立企业级、部门级、岗位级绩效指标。结合主讲老师超过二十年的宝贵咨询实战经验,课程案例均是由主讲老师亲身操作,真实可鉴;针对性设计以学员企业为背景的实战案例,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,把正确方法带回去;分组研讨、课堂演练、互动交流、共同提高,让学习变成一个饶有趣味的过程。

授课方法: 50%课程讲授,30%案例分析,20%现场实操加老师点评

课程大纲

一、绩效管理认知

1、人才是第一资源

白热化的人才争夺战

如何提高人力资源效率

课堂案例:华为等企业用人理念及方式介绍

2、部分企业绩效管理现状

绩效考核流于形式

干得越多被扣得越多

员工对绩效考核抵触

绩效考核对工作帮助不大

没有形成良好的绩效文化

3、绩效激励的改进方向

管理目标化,代替感觉化

管理流程化,代替混乱化

管理信息化,代替人工化

管理数字化,代替盲目化

管理绩效化,代替情感化

二、企业目标的设计与分解

1、德鲁克之问:先有目标还是先有工作

目标与工作谁在先

目标与工作的关系

2、目标管理方式介绍

KPI

BSC

OKR

PBC

3、目标的性质

定性目标与定量目标

工作目标与考核目标

过程性目标与结果性目标

SMART在目标制定中的运用

4、企业级目标的建立

从八个方面考虑建立企业目标

企业目标设计如何做到尽量量化

企业常用目标及计算方式介绍

课堂演练与点评:根据老师讲解,设计本企业目标

5、企业目标的层层分解、传递

如何将企业目标分解到部门

如何将部门目标分解到岗位

目标价值树分解方式

课堂案例:某科技企业的目标分解案例

6、公司指标库的建立

为何需建立公司指标库

如何建立公司指标库

7、目标值确定五法

历史比较法

行业标杆法

策略分析法

资源变化法

竞标决定法

三、绩效考核方式

1、绩效考核的思路

要什么、考什么

考什么、做什么

2、绩效考核量化七步法

第一步,理清考核方向

第二步,整理考核项目

第三步,确定项目目标

第四步,分配考核权重

第五步,制定计分规则

第六步,界定考核周期

第七步,确立数据来源

3、如何设计绩效考核表

绩效考核指标如何定义

绩效考核如何保证公平性

如何避免人为因素对考核结果的影响

考核指标定义应避免的错误

4、如何确定绩效考核指标的权重及评分标准

绩效考核指标设定的要点

一个岗位该设定多少个指标

如何确定绩效考核指标的权重

案例讲解:各类岗位的考核方式设计

案例讲解:行为绩效考核表

5、如何保证绩效考核的横向公平性

考虑各部门和岗位的职责与工作难易程度

考虑各部门和岗位的岗位价值

考虑各部门和岗位的职责历史数据

考虑各部门和岗位的职责的发展变化与未来挑战

课堂演练与点评:制定某岗位的绩效考核方式

6、绩效数据的收集途径  

管理数据收集的途径与难点

如何构建公司绩效数据收集统计方式

四、绩效面谈与改进

1、什么是绩效辅导

绩效好不好,关键在辅导

绩效面谈该怎么谈

员工辅导模型

2、绩效面谈

告知考核结果

倾听下属心声

讨论改进方法

面谈内容跟进

3、绩效改进内容

源头改进

管理系统改进

管理者改进

员工改进

瓶颈问题改进

五、薪酬管理认知

1、薪酬管理的内容

薪酬政策的选择

薪酬计划的制定

薪酬结构的调整

2、薪酬设计的基本流程

薪酬调查

薪酬策略确定

工作分析

职位评价

薪酬定位

薪酬结构设计

薪酬体系的实施和修正

六、薪酬设计与管理

1、薪酬设计的原则

战略性原则

公平性原则

竞争性原则

经济性原则

激励性原则

合法性原则

2、影响薪酬水平的因素

外部因素

内部因素

个人因素

3、工作分析与职位说明书

职位说明书制作的准备

职位说明书制作的流程

职位说明书制作的方法

4、职位评价方法

评分法

因素比较法

排序法

分类套级法

5、如何设计公司的总薪酬包

总薪酬包的构成:工资包加奖金包

总薪酬包多少算合适

总薪酬包如何与公司经营情况关联

工资包如何确定

奖金包如何确定

课堂案例:某公司薪酬包案例分享

6、薪酬的构成

工资

奖金

福利

津贴或补贴

7、工资结构设计

工资的结构

职类职种划分

薪等区间确定方法

薪点表的设计

薪点表的使用

课堂案例:某公司薪酬管理方案分享

8、如何实施好调薪

调薪的时机

调薪的方式

9、薪酬保密

薪酬保密的重要性

薪酬保密的方法

七、通过绩效与薪酬管理实现人才激励

1、如何做好人才激励

激励的作用

物质激励与精神激励

2、绩效、薪酬与员工发展

通过绩效实现正确评价

员工发展找到方向



 

杨栋老师的其它课程

课程背景:企业战略是依据企业外部环境及自身状况来制定和实施,并根据对实施过程与结果的评价和反馈来调整的过程。“凡事预则立,不预则废。”,企业战略管理的目的:第一个层次,是为实现企业的持续生存和不断发展,不断地完善和优化企业经营结构,不断提高企业综合素质,为实现企业的持续生存和不断发展提供可靠的基础。第二个层次,是终极目的应体现为企业宗旨的实现,即企业在生存和

 讲师:杨栋详情


课程背景:人才是第一资源,无论是组织哪一层级的管理者,其工作任务就是两个方面,一是业务工作管理,二是人力资源管理。人才的选育用留工作是每家企业的重要工作,管理者个人本身就应该具有人力资源管理的专业知识,否则他就不是一个称职的管理者。组织自创立起,就一直离不开各项人力资源管理工作,人力资源管理工作就贯穿整个业务工作的始终。课程收益:本课程向学员介绍人力资源管理

 讲师:杨栋详情


课程背景:企业竞争日益激烈,企业的竞争的核心就是人才的竞争,很多企业在人才的招聘面试环节就处于劣势,没有经过系统训练的面试官为企业引进了大量不合格人员,造成企业直接的经济损失,那么如何提升招聘质量,如何科学的评价人才的能力和素质,成为每个企业必须解决的问题,只有提升管理者人才面试与甄选的能力,让管理者对招聘有全流程的认识和理解,对人才面试与甄选方法有熟练掌握

 讲师:杨栋详情


课程背景:企业竞争日益激烈,企业的竞争的核心就是人才的竞争,很多企业在人才的招聘面试环节就处于劣势,没有经过系统训练的面试官为企业引进了大量不合格人员,造成企业直接的经济损失,那么如何提升招聘质量,如何科学的评价人才的能力和素质,成为每个企业必须解决的问题,只有提升管理者人才面试与甄选的能力,让管理者对招聘有全流程的认识和理解,对人才面试与甄选方法有熟练掌握

 讲师:杨栋详情


课程背景:流程优化是企业改进的一项长期工作,但在很多企业却一直不被重视,得不到完善,流程运作不顺畅,不完善。清晰、顺畅、高效、细致的流程是企业取得良好运作的必要条件,良好的流程管理是很多企业各项管理的基石。只有在公司战略和运营层面上,探讨流程改进的内容,掌握流程改进的实质,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保企业能长期健康发展。课程收益:本课程采用咨

 讲师:杨栋详情


课程背景:目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。我们很多企业都在推行目标管理,要求根据目标制定计划并执行到位,但目标

 讲师:杨栋详情


课程背景:流程优化是企业改进的一项长期工作,但在很多企业却一直不被重视,得不到完善,流程运作不顺畅,不完善。清晰、顺畅、高效、细致的流程是企业取得良好运作的必要条件,良好的流程管理是很多企业各项管理的基石。只有在公司战略和运营层面上,探讨流程改进的内容,掌握流程改进的实质,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保企业能长期健康发展。课程收益:本课程采用咨

 讲师:杨栋详情


课程背景:社会快速发展,市场瞬息万变,企业的发展需要强大的人才体系来支撑。成功的企业为什么成功,失败的企业为什么失败,差别之处就在于两个条件:其一,是否拥有足够多的支持企业战略发展的人才;其二,对这些人才是否进行了有效的培养。只有基于公司的战略和运营,做好了人才梯队建设与人才培养,形成员工与企业共同成长的良性机制,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保

 讲师:杨栋详情


课程背景:社会快速发展,市场瞬息万变,企业的发展需要强大的人才体系来支撑。成功的企业为什么成功,失败的企业为什么失败,差别之处就在于两个条件:其一,是否拥有足够多的支持企业战略发展的人才;其二,对这些人才是否进行了有效的培养。只有基于公司的战略和运营,做好了人才梯队建设与人才培养,形成员工与企业共同成长的良性机制,才能全面提高组织绩效,支持实现战略目标,确保

 讲师:杨栋详情


课程背景:很多企业推行绩效的困惑:“有的企业推行了绩效考核,不是流于形式,就是虎头蛇尾、不了了之,究竟优秀企业是怎样推行绩效管理系统,通过绩效管理系统实现人才激励,改善公司的经营及管理状况。我们知道绩效管理是很好的管理工具,但为什么一到我们这里就没有效果了呢?”。只有在公司战略和运营层面上,探讨绩效管理的内容,掌握绩效管理的实质,才能全面提高组织绩效,支持实

 讲师:杨栋详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有