《向上汇报的艺术》

  培训讲师:冯龙

讲师背景:
冯龙老师——管理技能提升训练专家Ø曾任大型跨国企业、全球水泥12强中国西部水泥培训学院院长Ø曾任方太集团(中国市值最高的厨电企业)西安分公司高级培训顾问Ø曾任万家乐西安公司副总经理Ø曾任华易科技有限公司执行董事ØTTT国际职业培训师Ø国家二 详细>>

冯龙
    课程咨询电话:

《向上汇报的艺术》详细内容

《向上汇报的艺术》

【课程背景】

在向上汇报你是否经常面临以下问题:

  • 工作汇报,毫无逻辑
  • 没说两句,就被打断
  • 说了半天,领导没懂
  • 日常汇报,没有重点
  • 准备充分,还是紧张
  • 年底述职,呈现错乱
  • 活干了不少,就是不懂汇报
  • 一说工作汇报,就不知所措

在现代职场中,工作汇报是一项至关重要的技能,它不仅影响着个人的职业发展,还关乎团队的协作与公司的整体绩效。一个高效、精准的工作汇报不仅可以提升工作效率,还能加强团队凝聚力和信任感。因此,本课程旨在帮助听众掌握工作汇报的技巧,以便更好地展示自己的工作成果、发现问题并促进团队的协作与发展。

【课程收益】

  • 理解汇报的基本内涵和目的
  • 掌握工作汇报的时间节点,汇报频率、时机选择
  • 建立结构化思维,掌握向上汇报的九大技巧
  • 掌握DISC工具,洞察不同领导风格类型及应对策略
  • 掌握金字塔原理原理、因果关系、演绎逻辑、对比逻辑

【课程特色】

内容系统权威:采用国内外先进沟通理论,内容全面系统并与时代接轨;

案例视频经典:课堂素材专业科学,东西方文化巧妙融合;

讲师实战专家:沟通管理是实战的艺术,课程中有大量一线案例、工具和可操作方法;

教学科学规范:逻辑严谨,深入浅出,能够对问题进行深入解析,并系统性的训练学员给出一套解决方案。

【课程对象】

中层管理者、全体干部员工

【课程时间】

1天(6小时/天)

【课程大纲】

一、汇报的核心什么?-高效工作汇报的四个认识

1、影响汇报的因素

  • 环境
  • 性格
  • 认知
  • 情绪
  • 信任
  • 思维

2、向上汇报的四个认识

  • 正确的认识上司的能力、性格和职业态度
  • 正确的认识我所在的“组织”
  • 正确认识上下级关系
  • 正确的认识自己

案例导入:我的上司

工具:从四个方面认识自己

3、向上汇报的六大原则

  • 敬业原则
  • 请示原则
  • 补位原则
  • 功劳原则
  • 担当原则
  • 互信原则

案例:陕西汉中酒店案例

二、如何有结构的汇报工作?-金字塔原理

1、结论先行

  • 先说结果
  • 再说原由
  • 结论先行的时机

案例:领导安排聚会,如何汇报

2、以上统下

  • 时间顺序
  • 结构顺序
  • 因果顺序
  • 重要性顺序

3、归类分组

  • 分类的作用
  • MECE原则
  • 分类训练

4、逻辑递进

  • 从高到底
  • 从大到小
  • 逻辑递进练习

三、如何做好有效汇报?-向上汇报的实战艺术

引入:向上汇报的案例启示

1、向上汇报的三个方法

  • 不要出问答题,而要出选择题
  • 思想不设限,随时随地沟通
  • 不要只准备问题,不准备答案

案例:年会定酒店发生的一幕

2、向上汇报三大纪律

  • 主动询问
  • 及时反馈
  • 现场服从

3、向上汇报的四大关键点

  • 让上级知道:主动反馈进度
  • 让上级轻松:读懂上司,理解上司
  • 让上级省心:不犯同样的错误
  • 让上级有效:主动帮助同事,解放领导

4、向上汇报三大原则

  • 不怕说话
  • 不说废话
  • 不说空话

5、向上汇报的九大技巧

  • 主动汇报
  • 准备充分
  • 效率第一
  • 结论先行
  • 中途汇报
  • 把握轻重
  • 掌握分寸
  • 不要越权
  • 总结

课堂练习:根据工作技巧及模板,跟王经理汇报工作

6、四种领导性格认知与应对策略

案例:DISC性格测试

  • D型特点及汇报请示要领
  • I 型特点及汇报请示要领
  • S型特点及汇报请示要领
  • C型特点及汇报请示要领

7、向上汇报的注意事项-让工作到位

  • 汇报工作说结果
  • 请示工作说方案
  • 总结工作说流程
  • 解决问题抓重点
  • 布置工作说标准
  • 关心下属问过程
  • 交接工作讲道德
  • 回忆工作说感受

四、如何设计一场汇报?-关键工作场景汇报设计

1、关键汇报四大工作场景

  • 日常口头汇报
  • 项目汇报
  • 年中/年终总结汇报
  • 竞聘汇报

案例:方太小李的年中述职汇报

实践:现场模拟汇报场景,老师点评

2、情景模拟

  • 没时间准备的回报,该如何应对?
  • 领导让简明扼要说,该如何化解?
  • 被领导批评的时候,该如何应对?
  • 汇报被临时打断时,该如何应对?
  • 汇报被提出意见时,该如何化解?

3、工作汇报呈现技巧

  • 汇报呈现的仪态表达
  • 汇报呈现的语言表达
  • 汇报呈现的PPT制作
  • 汇报呈现的开场设计
  • 汇报呈现的结尾设计


 

冯龙老师的其它课程

《内训师授课技能提升》  第1天课程模块内容大纲第一模块 导入培训师角色认知1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织:企业如何看待培训5、企业培训师十大硬伤6、培训师的角色认知及定位7、每人写出目前主讲的或者未来想讲授的五门课程8、分析:企业培训四大类型9、思考:成人学习的动机10、分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线第

 讲师:冯龙详情


【课程背景】据一项调查:企业管理者80的时间都用在沟通上,沟通贯穿于工作实践的全部过程,很小的一个细节问题都可以造成沟通的巨大障碍,只有正确消除这些障碍,才能进行有效的沟通,从而提升团队工作效率。在沟通中你是否存在以下问题和困惑:生活中侃侃而谈,和同事沟通起来总是碰壁对上沟通,领导总是不满意对下沟通,员工总是不愿听平级沟通,同事总是不配合跨部门沟通,总是隔着

 讲师:冯龙详情


【课程背景】跨部门沟通是诸多企业头疼的一件事,部门与部门之间总是隔着一堵墙,由于协作障碍,给公司带来严重内耗,大大降低工作效率。在新经济时代下每个人应具备“跨部门沟通”这种软实力,才能在职场上如鱼得水,进行有效的沟通,从而提升工作效率。跨部门沟通中你是否存在以下问题:各自为政,各占山头这种事不归我管,以后再别找我沟通越来越难,工作效率大打折扣他不找我,我也不

 讲师:冯龙详情


【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:每天忙忙碌碌,绩效差强人意角色经常错位,总是埋头苦干员工指挥不动,常当救火队员组织协作困难,团队内耗严重不懂团队激励,混日子是常态沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意乱发脾气,员工牢骚满腹责任缺失,问题都是别人原因努力干活,年底目标还是没达成……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合管理学理论、东西方文化

 讲师:冯龙详情


【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:团队松散、懈怠、消极被动工作责任心不强,得过且过对工作缺乏热情,没有动力同事之间有隔阂,没有团队精神他不找我,我也不找他,大家都等着协作起来,大家脾气都不小表面一团和气,背后各怀心思沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意遇到问题都是别人原因嫉妒、猜忌、不信任、不团结……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合

 讲师:冯龙详情


【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:引进西方管理,水土不服当了多年领导,越当越累每天三令五申,执行依旧走样花了高昂成本,绩效不够理想不懂识人用人,不能人尽其才领导浑浑噩噩,团队军心不稳做对做错一样,激励鞭策全无下属没能力,团队绩效差,效率低格局打不开,容不下优秀的人共事自我修养差,想提升却不知从何入手正心方能明德,明心亦可见性,中国优秀传统文化凝聚了人

 讲师:冯龙详情


【课程背景】你是否存在以下问题和困惑:制定计划的时候全靠空想目标计划没有依据的标准目标很难和团队达成共识目标与绩效不科学缺工具计划执行过程中完全失控创新思维问题意识很淡薄【课程收益】能够阐述头脑风暴三大法则熟练运用甘特图与WBS做目标分解能够运用4A计划管理工具完成现场练习提升工作计划能力,能够阐述4R具体流程掌握目标管理理论,运用SMART做目标练习精通年

 讲师:冯龙详情


【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:每天忙忙碌碌,绩效差强人意角色经常错位,总是埋头苦干员工指挥不动,常当救火队员组织协作困难,团队内耗严重不懂团队激励,混日子是常态沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意乱发脾气,员工牢骚满腹责任缺失,问题都是别人原因努力干活,年底目标还是没达成……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合管理学理论、东西方文化

 讲师:冯龙详情


【课程背景】在工作中是否经常面临以下问题:经常焦虑,工作不够专注负面情绪大,动不动发脾气工作压力大,办事效率低下没有动力,总是需要别人的鞭策工作中忙、盲、茫,不知所措职场人际关系紧张,工作无精打采发牢骚是常态、抱怨无处不在针对以上问题和困惑,本课程结合心理学理论、东西方文化及讲师自身国内外工作实践感悟,全面阐述企业压力与情绪管理中的情景案例,给出一套科学的工

 讲师:冯龙详情


【课程背景】关于执行力,你是否存在以下问题和困惑:团队都在忙碌,业绩差强人意会议三令五申,执行总是走样现场拍胸保证,结果大打折扣中层身先士卒,员工无动于衷只要一出问题,没人承担责任每天身心俱疲,效率还是不高自己忙的焦头烂额,下属却聊天喝茶你说东,他指西,你说问题,他找理由自己做的,领导总不是不满意做了激励,员工还是不领情自己执行力超强,员工却总是跟不上通过《

 讲师:冯龙详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有