数字化时代高效经理人管理精进训练

  培训讲师:步英

讲师背景:
步英老师资深培训顾问致力于企业员工综合能力的分析与提升、领导力、职业竞争力、管理能力、团队建设等领域的研究1995年至1999年在山东大学管理学院国际企业管理专业学习南京大学MBA【从业经历】曾任曲阜师范大学远东学院(曲阜远东工商外语大学) 详细>>

步英
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数字化时代高效经理人管理精进训练详细内容

数字化时代高效经理人管理精进训练

【课程背景】

中国正在加快进入数字经济时代。互联网大数据物联网人工智能正在汹涌而来,正在改变和颠覆一切传统行业!必将彻底摧毁和改变传统企业的组织结构、思维方式、商业逻辑、管理模式和企业实践。随着数字化转型颠覆横扫每一个主要行业,企业的领导能力逐渐出现落后于数字化转型的步伐。随着企业的转型和数字化组织模式的出现,管理能力也亟待变革,时代正在呼唤数字化领导力。如今,企业正在追求不同的目标,如创新和高速发展。90% 的企业正在重构组织,以增加活力、团队导向和联结。这些变革不仅需要新型的企业运营模式,也需要不同类型的领导力来组织和执行这些模式。所以学会数字化时代的转型领导力与赋能蜕变成为所有企业必须解决的核心关键问题。

什么是数字化时代团队管理能力?数字化转型领导力需要哪些新的素质与能力?企业为什么要进行数字化变革?如何获得数字化变革的成功呢?数字化时代管理者如何管理团队、培养下属?数字化变革中管理者的角色是什么?如何提高数字化变革领导力执行力?如何通过数字化变革激发员工的变革紧迫感?如何赋能员工实现组织蜕变?数字化情境下如何认识部属成熟度及发展阶段?数字化情境下如何进行有效的领导?

【课程形式】讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练

【授课对象】组织中高层管理者、部门经理、主管、新任中阶层主管人士、储备管理干部

【课程时长】1-3天,6小时/天(课程标准版3天,精讲版1-2天)

 

【课程大纲】

第一节、什么是数字化

  1. 什么是数字化
  2. 为什么数字化战略强调以客户价值为核心?
  3. 工业革命时代的数字思维
  4. 企业数字化的类型

案例:胖东来、海底捞;小米、华为;苏宁

自诊断:您的公司属于什么数字化类型?

 

第二节:正在发生的未来——数字化时代,管理的基本逻辑及趋势

  1. 为什么要数字化
  2. 数字化背后的管理逻辑是什么?
  3. 两个概念分工与组织
  4. 面向未来,管理者的变与不变
  5. 数字化的机会
  6. 互联网时代:正在发生的未来

案例:韩都衣舍,SHIEN

自诊断:互联网时代的商业逻辑可以给您的组织带来什么价值?

 

第三节:数字化的特征及六个关键认知

1、数字化的本质特征

案例:阿里早餐店

2、数字化六个关键认知

案例:美的的数字化转型,报喜鸟的数字化

 

第四节、数字化及技术进步带来的新变化

1、数字化影响

2、数字化带来的变化

3、颠覆性技术和颠覆性商业模式

4、前沿数字化技术在企业商业实践中的应用

案例:宜家家居、沃尔玛、淘宝;小米、BAT

自诊断:新的商业模式可以给您的组织带来什么价值?

 

第五节、数字化时代领导者特质

  1. 数字化时代杰出领导者的特质
  2. 数字化时代杰出领导者的能力和驱动因素
  3. 谁引导数字化进程
  4. 打造具有数字化头脑的管理团队

自诊断:对标数字化时代的人员特质,您的组织的人才优势?人才缺失?

 

第六节、数字化转型路线图

数字化时代,组织数字化转型的2+3+4模型

1、数字化2+3+4模型:数字化的四个落地领域

  1. 完善企业的信息化建设
  2. 提高现有业务流程数字化
  3. 提高客户界面数字化
  4. 提高整个价值链数字化

2、数字化2+3+4模型:数字化给企业带来的三个契机

  1. 改善和优化核心业务
  2. 数字产品和服务的创新;
  3. 打造数字化平台。

3、数字化2+3+4模型:企业数字化战略

1)客户参与战略

2)数字化解决方案战略

4、数字化创新是核心竞争力

5、数字化团队和文化是基础

6、数字化转型“路线图”

自诊断:数字化2+3+4模型给您的组织带来了什么启示?

 

第七节、组织价值重构:从分工到协同共生

  1. 从管控到赋能。
  2. 从科层固化到平台利他。
  3. 从分工到协同共生。
  4. 从实现组织目标到兼顾人的意义。
  5. 赋能、共生、协同

案例:海尔的数字化转型

 

说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。



 

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