塑造学员喜爱的你—培训师礼仪

  培训讲师:王波

讲师背景:
王波:执行力、通用管理专家讲师Ø实战派管控专家,国际注册培训师(CIPTT认证);Ø清华、北大、复旦大学等多所高校特聘专家讲师;Ø新加坡经管学院、加州工学院客座教授;Ø国资委职业经理研究中心、和君咨询、北大纵横、北京神州英才、时代光华等公司 详细>>

王波
    课程咨询电话:

塑造学员喜爱的你—培训师礼仪详细内容

塑造学员喜爱的你—培训师礼仪

课程收益

1、通过培训使培训师形象、个人举止等达到礼仪规范,满足领导与学员的期望值。
 2、通过培训使老师们了解培训师礼仪的重要性,有效提高授课礼仪意识,提升个人的职业化素养。
 3、通过培训为企业树立更优质的培训师形象,为公司的人才发展带来更好的收益。

4、帮助培训师意识到只有“内外兼修,形神兼备”才是职业化教学的根本,才是“正规军”的必胜法宝!

二、课程特点

通过大量的训练,包括案例分析、图片对比、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、互动游戏等形式,让大家在知性、热烈、投入的状态中,体验什么是培训师礼仪约定俗成的标准,如何改变自己的行为举止、形象谈吐。讲授的观点简单实用,容易记忆,学员可以系统地学习礼仪的理念,规范和方法,可以学完就用,而且用之有效。

三、课程大纲

导言

1、培训师学习礼仪的作用

内强个人素质、外塑企业形象;现代公司竞争的附加值;人际关系的润滑剂

2、培训师礼仪的原则:尊重为本、关注细节

3、培训师礼仪包括的内容:培训师礼仪的规范与概述、言语礼仪、服装服饰礼仪、举止礼仪、课堂礼仪。


               第一讲   培训师礼仪的基本概述

一、 培训师礼仪概述

1、怎样理解培训师礼仪的概念?

2、培训师礼仪的两大关键点

  1. 培训师礼仪的四大关注点
  2. 培训师应具备的五大素养:道德素养、知识素养、能力素养、心理素养等。
  3. 培训师的形象:高尚的职业、得体的形象

1、培训师形象带来的的四效应:首轮、近因、定型、亲和效应。

2、如何规范培训师的语言?

语言规范、形象亲和、态度随和、内容准确、方式恰当。

第二讲   培训师的仪容仪表

1、培训师的服饰有哪些要求?

   为人师表、自尊自爱、岗位形象。

2、培训师着装的四个注意点:自身条件、职业性质、场合环境、目的对象。

3、培训师着装六不准:过分紧身、过分杂乱等。

4、培训师正装穿着四大要素及发型、化妆的关键步骤。

5、培师训着装色彩基本认知:同类色、类似色等。

6、培训师服装服饰搭配的六个方法:系列法、邻近法、囊括法等。

7、男培训师着装要素:“三个三”原则。
西服的面料、颜色、款式要求
细节是魔鬼:领带、皮鞋、皮带、手表、袜子、笔、公文包的注意事项。

第三讲   培训师的课堂礼仪

一、培训师的五大举止

1、手势; 2、腿位; 3、脚位;4、走位; 5、眼神;  6、坐姿

二、课堂礼仪应当注意的问题

1、课前准备需要注意什么:身体状态、心理状态等。

2、课堂提问需注意什么?

3、课堂提问的五种方式。

4、课堂讲授的注意点是什么?

四、课程时间:1天



 

王波老师的其它课程

一、课程收益1、通过培训,使大家能够内外兼修,拥有充实美好的内心,同时拥有充满魅力的外在形象。2、每天,用正确的方法为自己做一些简单的事,就可以让自己更加美丽和优雅。3、如何通过服饰与服装的搭配、色彩的运用,使您看起来更棒、更加优雅。 二、课程特点通过大量的训练,包括案例分析、图片对比、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、互动游戏等形式,让学员快速掌握服

 讲师:王波详情


【课程收益】通过学习本课程增强商务人士在谈判场上的沟通技巧、谈判能力和达成交易的能力1、了解商务谈判需要的基本素养,明确商务活动对价值观、知识与技能要求。 2、掌握与复杂性客户交往与建交的要点,体现出较高的商务理念、思维与技巧。3、能全面掌握谈判局面把控、读心与攻心、博弈与共赢等主要环节的精要。 4、提升学员的谈判知识与技巧,打通销售渠道,增加企业营收。【课

 讲师:王波详情


第一单元 时间管理【课程收益】通过学习本课程,您将实现以下转变1、认识时间的重要性和真正价值;2、建立时间管理的理念和体系;3、分析时间浪费的原因及如何改变工作习惯;4、掌握时间管理实战操作方法。【课程对象】:中层管理者【课程时间】:1天【课程大纲】一、时间管理概述1、时间管理的必要性:无法忽略,却又不得不面对。故事:狮子和羚羊、我要跑的比你快、讨论:健康、

 讲师:王波详情


 一、课程收益1、通过培训使教师形象、个人举止等达到礼仪规范,满足领导与学生的期望值。 2、通过培训使老师们了解教师礼仪的重要性,有效提高校园礼仪意识,提升个人的职业化素养,提高工作效率。 3、通过培训为学校树立更优质的形象,为学校的发展带来更好的收益。 4、帮助参与者训练一套规范化的礼仪习惯以及做事方式。5、帮助老师意识到只有“内外兼修,形神兼备”才是职业

 讲师:王波详情


【课程收益】    企业的竞争就是企业团队的竞争,尤其是直接关乎业绩的销售团队的竞争,销售团队建设的好坏直接关系到企业的生存和发展。当前,团队建设普遍存在合作意识不强,执行力低下的问题。本课程让参加者在紧张、热烈、投入的状态中,体验什么是真正的销售全系列执行流程与体系,什么是真正的执行力与团队管理与激励。课程给到经典的销售工具与方法,讲授的观点简单实用,容易

 讲师:王波详情


 课程背景Coursebackground课程是TA分析沟通交流学说的古典派代表作,集合了大量专业的人类心理学、音乐心理学、催眠术、潜意识暗示的手法创造的一套由游戏来带动感受的课程。运用情景剧的编导技巧,通过循序渐进的压力释放、轻松快乐的团队参与性训练,以封闭集中授课的方式,应用新颖而且生动的体悟互动式培训项目,同时巧妙的运用灯光的明暗、跌荡起伏的音乐并配合

 讲师:王波详情


   一、培训目标   了解专业技术人员由于出色的技术表现,从技术岗位提升到管理岗位后,从业务高手转变到管理角色后,如何领导团队的新概念与方法;了解如何运用沟通建立共识的能力;掌握激励,授权的有效技巧;学会如何通过团队,而非个人英雄主义达成业绩目标等内容。     二、培训对象:新晋经理或中层人员等。三、培训时间:3天课程大纲第一台阶 自我定位:新晋经理的理

 讲师:王波详情


一、课程对象:刚毕业的大学生及参加工作不久的职场人士二、课程收益               刚毕业的大学生从学校步入职场,在一段时间内,将面临一系列的不适应,本课程旨在帮助他们从心态上、思维方式、角色定位、服务意识、仪容仪表、职业生涯等方面,实现从一名学生到职业人的转变,使其能够融洽地与同事、上司相处,尽快融入公司文化,高效地从事本岗位工作;同时明确好的职

 讲师:王波详情


【课程意义】时间是一种得到后就要马上用掉的资源,正所谓时光易逝。因此我们不能管理时间,只能管理我们与时间的关系,有效时间管理的最终含义就是有效地管理我们自己。事实上,我们不能控制自己拥有多少时间,只能控制使用时间的方法。我们也不能选择要不要把时间用掉,而只能选择如何使用。克莱门斯说,几乎所有的人都在抱怨时间的匮乏,但是你缺少的并不是时间,而是管理时间的方法。

 讲师:王波详情


【课程收益】   中层管理者是连接高层和基层的桥梁,起着承上启下的纽带作用,公司的理念、战略要靠中高层落实到基层,方能落地生根实现公司目标。但是,如果中层管理者缺少对领导技能、管理角色、方法的认知,没有系统掌握必备的技能和知识,就不能胜任该职位,起不到应有的作用。  本课程将帮助中层寻找出现问题的原因,掌握现代管理的基本理念,以科学化的思维及方法,总结梳理胜

 讲师:王波详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有