《(工业工程)IE培训 》大纲

  培训讲师:凡耀胜

讲师背景:
凡耀胜老师简介凡耀胜老师是我国国家职业经理人、企业培训师、经济师、拥有工商管理硕士学位。凡老师专长于企业中层管理技能和精益生产管理。拥有十多年日资、港资、台资与民营企业管理经验;工作期间,对上述企业的管理思想进行了深入的研究。近几年,将企业 详细>>

凡耀胜
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《(工业工程)IE培训 》大纲详细内容

《(工业工程)IE培训 》大纲

《工业工程IE》
——管理专家 凡耀胜老师主讲——












【课程对象】:
企业中高层干部,工程技术,班组长,生产管理,品质等

【课程时间】:实战版2天,浓缩版1天

【培训目的】:透过培训,使学员了解掌握

        了解生产现场效率改善的意识,掌握ECRS,动作经济等改善基本原则
明确生产现场的七大浪费,有效的挖掘和分析现场不增值的环节
学习利用程序分析工具,有效消除流程中的浪费
掌握作业分析的方法与技巧,提高人机配合效率
掌握动作经济原理,有效的消除动作浪费
掌握生产布局与规划的方法,有效提高搬运与物流效率

【课程大纲】:

头脑风暴:您碰到哪些关于改善生产问题? 每人提出工作中的难题,
老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析。

引子:(案例分析)导入精益生产管理的重要性 领导讲话

第一章、制造业需要IE(工业工程)

什么是IE(工业工程)?
  IE风行世界
  IE的灵魂是到企业现场“找更好的方法”
做改善的管理者
  改善企业文化,IE才有用
学习IE(工业工程)对我们有什么好处?
现场IE活动的定义与效果
从IE角度看企业综合竞争力
泰勒制在制造业中的应用价值
工业工程的现状和导入的条件
◆ 案例:泰勒的“铲子”
◆ 案例:纪尔布雷斯“砌砖法”
◆ 案例分析:如何能让IE在企业管理中发挥更大的作用




第二部分、现场管理人员效率化必备意识
现代生产管理发展趋势
多品种少批量的客户要求的挑战
生产活动的目的与意义
生产效率与企业竞争力
◆ 研讨与演练


第三部分、现场管理人员效率化意识:
增值意识与成本意识
效率意识
问题意识与改善意识
生产效率的衡量指标
◆ 研讨与演练

第四部分、提高生产效率的基本原则
QCDSF法则及运用实例
WHY-WHY提问法及运用实例
ECRS原则及运用实例
经济原则及运用实例
◆ 研讨与演练

第五部分、生产效率改善的基础与改善方向
如何在生产现场发现问题
现场的7种浪费的分析
如何减少浪费,保持流程增值
瓶径 平衡物流 5WHY ECRS
◆ 研讨与演练

第六部分、如何分析与消除流程浪费----程序分析与改善
程序分析符号与意义
流程程序图法-五个符号的分析
流程图、流程线图
多产品程序图
停滞分析
◆ 实例介绍
◆ 研讨与演练
第七部分、如何提高人机利用效率——作业分析与改善
◆ 人机作业分析
◆ 一人多机作业分析
◆ 人一机作业组合干扰研究
◆ 作业者工作站分析
◆ 实例介绍
◆ 研讨与演练
第八部分、如何消除动作浪费——动作分析与改善
◆ 12种动作浪费
◆ 动作分析的要领
◆ 动作经济原则之应用
◆ 双手对动图
◆ PTS法简介
◆案例:某公司动作改善实例介绍
◆ 研讨与演练
第九部分、如何提升工厂内部物流效率
◆ 布局必须是理念先行
◆ P-Q分析
◆ 生产线设计与布局
◆ 工厂布局合理性分析与改善
◆ 生产线布置效率分析与改善、
◆ 如何缩短物流搬运的距离和时间
◆ 如何提高搬运操作的活性指数
◆ 在制品控制---看板管理的应用
示范指导、模拟练习
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评



课程结束:
互动:问与答
学员:学习总结与行动计划
企业领导:颁奖
企业领导:总结发言

课程结束:

一、重点知识回顾
二、互动:问与答
三、学员:学习总结与行动计划
四、企业领导:颁奖
五、企业领导:总结发言
六、合影:集体合影

【主讲老师----凡耀胜老师】:
← 凡耀胜(原名凡付涛)
1) 曾经在东莞嘉财电业(日本船井电机属下工厂),技术员,工程师;
2) 台湾精星精阳电子,工程师,项目主管;
3) 香港普源科技公司,人事主管,技术经理;
4) 日本胜美达,技术改善高级项目主管;
5) 锦兴国际控股人事主管,经理等公司任职。10多年工作经验,
6) 从事技术,管理经验10多年的经验。经验丰富,善长实际操作,理论与实际结合。
【凡耀胜老师主要培训课程】:
1、《精益生产》(1~2天)
2、《优秀班组长》(2天)
3、《目标管理》(1天)
4、《如何提高团队执行力》(1天)
5、《IE(工业工程)培训》(1~2天)
6、《非人力资源的人力资源管理》(1天)
7、《领导力修炼》(1天)
8、《中层管理技能》(2天)
9、《营销心态和分销商管理》(2天)
10、《沟通技巧与团队管理》(2天)
11、《高效的会议管理》(1天)
12、《目标管理与沟通技巧》(1天)
13、《职业精神》(1天)
14、《中基层执行力》(1天)
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