时间管理
时间管理详细内容
时间管理
李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——
《有效的时间管理》
课程简介：
本课程通过对有效时间管理重要性的讲解，通过对人们日常工作中在时间管理上存在
的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解，帮助学员进行有效的时间管理、提高
工作绩效。
适合对象:
希望能通过学习更有效的时间管理，来提高工作业绩的人员。
培训收益：
1. 在今后的工作中减少浪费时间现象
学会正确的时间分配并充分有效地利用时间；
2. 建立活动日志
3. 知道自己可支配的时间及其时间价值
4. 学会制定SMART的工作目标
5. 掌握活动的重要性和紧急性分析
6. 掌握制定有效工作计划的方法和过程
7. 时间管理策略
培训方式：
角色扮演、活动体验、小组讨论、案例分析、课堂练习，工具和应用多于理论。
培训用时： 2天（6小时/天）
课程概要
一、我们有多少时间可以挥霍？
1、生命的意义---感性和理性人生的意义
2、生命的价值
3、生命的计算
4、我们不能改变生命的长度，但是，我们可以改变我们人生的宽度和厚度
5、经济时代的时间观
二、看看我们的时间
1、建立活动日志
2．时间活动日志分析
3、习惯与价值管理
三、时间杀手------时间陷阱分析及对策
1. 欠目标与计划
2. 无力拒绝----无力拒绝的表现
3. 拖延
4. 电话、邮件、短信
5. 不速之客
6. 文件多、乱
7. 情绪
四、认识时间
1. 时间是公平的，也是最不公平的
2. 时间是有效能之说的
3. 时间有麻痹性
4. 关注优先顺序
5. 重要性和紧急性
6. 重要性和紧急性四个象限的分析
7. 第四代时间管理——自我管理
五、管理时间就是珍惜人生
1．目标设定
A、意义：梦想与追求
B、原则：SMART原则
C、方法：目标切分法
2．目标与计划
A、计划的5W1H
B、工作计划制定的要素
C、工作计划实施要诀------
时间预算表，日工作计划内容，日工作计划实施步骤，今日事、今日毕
六、影响时间的因素、时间管理黄金原则与策略
1．沟通法则
2．20/80法则
3、情绪管理
4、绩效管理：会议管理、文件管理、责任管理、授权管理、日清单
5、自我管理：设定期限、了解你的性格、早半小时、生理节奏管理
6、环境管理：整理工作环境（5s）
7、人员管理：打着灯笼找对人
8、工作汇报、请示、安排
8、其他一些工具和方法：拒绝
七、相关理论
1、磨刀不误砍柴工
2、唐骏的成功经验分享
3、中国的传统文化的精髓
4、天时、地利、人和之间的和谐关系
李青刚老师的其它课程
企业管理层-《疫情常态下管理团队职业化赋能》2天 02.10
《疫情常态下管理团队职业化赋能》培训大纲【课程背景】：企业竞争就是与时间赛跑，取胜的关键在于管理团队的职业化行动力和创新管理能力。这种能力在企业特殊时期尤其关键。——达沃斯年会阿里巴巴董事局主席马云主题演讲2020，新冠病毒横扫全国，企业内控管理失效，员工情绪低迷。管理没有恒定的套路，模式是用来打破，面对突如其来的新冠疫情，是企业运营管理升级的特殊时机。疫情
讲师：李青刚详情
企业全员-《疫情形势下全员胜任力赋能》1天 02.10
《疫情形势下全员胜任力赋能》培训大纲【课程背景】：你寻找，你发现；你要求，你得到；你敲门，门为你开！——《马太福音》第七章2020，新冠病毒横扫全国，企业内控管理失效，员工情绪低迷。疫情形势下，如何运用新思维、新工具、新方法面对突发情况，调适员工心态，赋能工作方法，聚焦工作能量，提升全员工作胜任力，是摆在企业目前的当务之急。胜任力是优秀员工的职业化特质，是职
讲师：李青刚详情
《行政管理人员核心能力提升》 01.18
《行政管理人员核心能力提升》培训大纲【课程背景】：优秀的办公室行政管理人员，是决策者的“守门人”，也是领导的“行政助手”。一位灵活机敏的行政管理人员，能化繁为简，有条不紊，构筑起主管与部属间的桥梁。作为行政管理人员，如何能从剪不断理还乱的日常琐碎事务中解脱出来，甩掉“勤杂工”的帽子，是一项重要的业务技能修炼，需要其具有专业的知识、丰富的工作经验、足够的细心、
讲师：李青刚详情
《非人力资源经理的人力资源管理》课程大纲 01.18
李青刚老师：企业人力资源优化与管理系列课程之——《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】：人力资源是企业的核心资源，人力资源管理是将这些资源整合、提升、优化的系统管理方法。各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，在企业中起着承上启下的作用，尤其是当企业规模逐渐扩大时，需要快速提升中层管理人员的管理能力。部门经理除了具备业务管理能力
讲师：李青刚详情
《90后新生代员工管理》课程大纲 01.18
《90后新生代员工管理》课程大纲【课程背景】为什么90后员工的管理，被特殊地提出来？为什么把常用的管理方法用在他们身上屡屡受挫？为什么90后员工还经常抱怨领导不理解他们？90后是特殊的一代，因为他们的成长背景，让这一代人与70、80后相比，呈现出不一样的特质，他们的个性十足的彰显，有时显得很难管理。而现实工作中，他们的领导又多半是70、80后，中国的重大变革
讲师：李青刚详情
《高效能班组长管理》课程大纲 08.10
《高效能班组长管理》培训大纲【课程背景】：班组团队是在这激烈的竞争环境与市场环境下运势而出，通过落实组织基础，提升基层管理水平，规范基层制度流程，强化基层战略执行，从而大幅提高企业整体软实力，助力于应对全新的格局。班组是构成高效团队的最基本细胞体。班组长作为班组的灵魂，是班组团队的引领者，是各种规章制度的执行者、管理措施的落实者，必须精神、物质两手抓，才能以
讲师：李青刚详情
《管理者角色定位与认知》课程大纲 08.10
《管理者角色认知与定位》课程大纲【课程背景】：自我认知、角色定位、职业化素养，是管理者（职业经理人）进行不断突破、成功管理的三大关键因素。管理者谈贡献之前，首先应该谈责任。而承担责任的前提，是对自己管理角色的认知与定位。搞不清自己的定位，是企业中层管理者做不好管理最深层次的原因。如何用职业化的眼光来深刻的理解角色，是中层管理者搞清自己定位的关键。本课程属于知
讲师：李青刚详情
企业领导力与高绩效团队 08.10
李青刚老师：企业职业化能力与素养系列课程之——《企业领导力与高绩效团队》【课程背景】一只狮子带领的绵羊团队可以打败一只绵羊带领的狮子团队？项羽为何败在刘邦手里？领导力+高绩效团队！我国很多企业与发达国家的企业相比竞争力还很弱，最重要的原因就是我国企业人力资源普遍存在的问题--管理者领导不力，员工的职业化素质不高，整体难以形成高绩效的团队，这是制约我国企业快速
讲师：李青刚详情
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- [潘文富] 什么是小型门店的底层结构
- [潘文富] 专卖店的年度生意规划包括
- [潘文富] 终端客户就是业务员的兵权
- [杨建允] 杨建允：DTC营销模式是传
- [杨建允] 探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允] 杨建允：专家称预制菜是猪狗
- [杨建允] 杨建允：贵州村超、淄博烧烤
- [杨建允] 淄博烧烤现象是否可以复制？
- 1社会保障基础知识(ppt) 21059
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 19973
- 3行政专员岗位职责 18961
- 4品管部岗位职责与任职要求 16118
- 5员工守则 15363
- 6软件验收报告 15317
- 7问卷调查表(范例) 15034
- 8工资发放明细表 14442
- 9文件签收单 14096
