安全为天——生产作业的安全管理

  培训讲师:张岩

讲师背景:
生产管理培训讲师:张岩现场管理指导专家清华大学继续教育学院特聘讲师中华培训网特聘讲师“基础管理概念”的创立者、“基础管理铁三角”成员之一,1978-2008改革开放三十年“中国企业教育培训50强讲师”。技术背景:工商管理硕士(MBA学位证书 详细>>

张岩
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安全为天——生产作业的安全管理详细内容

安全为天——生产作业的安全管理

课 程 七:安全为天——生产作业的安全管理
培训对象:安全总监、安全经理、安全员、生产(总监、经理、部长、主管、课长)、
车间主任、班组长、后备班组长、工段长、中控员、质管员、采购、库管负责人及辅助
管理人员等
课程目的:本课程通过实际案例引导安全管理者如何辨别危险源,讲授安全事故的种类
,帮助学员掌握必备的安全管理方法和工具,实现三个目的:
1、更新并使生产管理人员已有知识、经验条理化;
2、补充所欠缺的知识和技能;
3、建立科学的思维模式,
4、将危险危害、对企业损失降到最低。
主要内容
职业安全卫生概况
为什么要制定并实施安全健康方针
作业安全及危险源辨识
安全事故的应急处理
安全职责的细化与分解
通用法规的应用与指导意义
安全卫生检查表的应用
安全文化的意义
1、职业安全卫生概况
①全球概况②中国概况③事故案例
全球概况(ILO统计)
每年2.5亿起劳动相关的事故
每年1.6亿工人因工作场所有害物质致病
每年120万工人因劳动事故或疾病死亡
尘肺病人589741例,死亡141024人,现有446374例
2、安全事故及人身危害主要特征
2.1事故金字塔
2.2 危险源的辨识
2.3工作场所主要危险有害因素分析
①温度、通风、噪声和照明②化学品和仓库安全③工作台设计④装卸作业安全⑤机械安全⑥电
气安全⑦高处作业安全⑧消防安全⑨企业内的交通安全
【案例分析及讨论】
2.4工作场所危险有害因素类型
(1)物理性危害源分析与预防(2)化学性(化学危害和MSDS)危害源分析与预防(3)
生物性危害源分析与预防(4)心理、生理性危害源分析与预防(5)行为性危害源分析
与预防(6)其他危害源分析
【实操讨论】根据现场检查结果,请学员讨论并说出本厂工作场所危险有害因素
3、潜在危害的分析和应急预防方案
3.1哪些问题需要优先解决?
3.2如何使工人如何参与安全的管理?
3.3如何使用JSA方法控制危害?
①JSA的优势②作业安全分析的准备及参与人③JSA的控制原则④JSA的实施步骤
【案例分析及讨论】
4、潜在的火险和火灾施救
4.1火灾、爆炸的危险性分析
4.2火灾的种类
4.3不同火灾种类的应对及消防应急预案
【案例分析及讨论】
5、企业的安全方案
5.1如何制定并实施安全健康方针政策?
5.2制定并实施安全健康方针
①方针②机构与职责③计划与实施④评估⑤改进
5.3工在平时——日常安全管理行动计划(十种作业场所常用安全检查表的设计和使用)
《管理体系检查表》《作业区人身危害因素检查表》《化学危险品安全检查表》《机械防护检查
表》《装卸作业安全检查表》《用电安全检查表》《消防安全检查表》《仓库安全检查表》《噪声
检查表》《照明检查表》《工作台设计检查表》等十种作业场所常用安全检查表的设计和使用

5.4安全职责的细化与分解
5.5通用法规的应用与指导意义
5.6如何通过测量不断改善安全管理、提高安全管理绩效?
【案例分析及讨论】
6、安全文化的建立与保持
6.1安全文化能带给我们什么
6.2规范和完善的制度能否替代安全文化

 

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