部属培育与激励_贾君新_企业内训课程

部属培育与激励

培训讲师：贾君新

讲师背景：
贾君新管理学博士、管理学硕士、HR管理硕士深圳市新恒利达股权投资董事长，晋愉集团控股有限公司、时瑞电池等五家企业执行董事、独立董事2006-2007年度IPTA中国最有影响力的50名职业培训师之一2008、2010年度华夏智慧网网友评选中国详细>>

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部属培育与激励详细内容

部属培育与激励

课程、培育部属与激励
课程背景：
人才对于企业发展的重要性已经被众多的事实所证明。人才战略已经越来越被列为企业
的关键战略之一。企业要想有更高层次的发展，就必须拥有一流的人才与一流的团队。
发展企业，需要提高部属的素质，这是最本质的需求，也是一切需求的基础。但现在中
国企业普遍存在的一个现象就是企业内部的领导层，管理层人员本身是很优秀的职业管
理人士，但却不知道如何去把自己的知识、技巧、经验传授给自己的部属，不知道如何
教导与辅导自己的下属，更加困难的是不知道如何开发下属的能力，如何有效地激励下
属的行为，如何使下属成为同样优秀的人才。本课程就是为了解决企业这样的问题而设
计的，通过本课程您将学习到如何去高效地进行部属教导。
课程目标：
1.企业主管部属培育的原则与目的；
2.如何执行顺畅的绩效辅导流程；
3.掌握激励过程中的部属心理与技巧；
4.部属激励的最高效能展现；
5.落实部属培育效益的科学评价方法
课程对象:中层经理\主管
课程时间：两天
课程大纲：
第一讲：企业主管部属培育的原则与目的
一、部属培育的最佳时机掌握
1.从学习的方式探讨有效教导方法
2.如何在日常工作中做有效教导
3.如何在最佳时机掌握机层教育
二、部属培育的各项特性掌握
1.认识一般员工的能力发展阶段
2.如何掌握有效学习曲线
3.一般主管常犯的教导误区
第二讲：如何执行顺畅的工作教导流程
一、高品质的部属教导流程制定
1.如何确认,该教什么
2.如何有效掌握教的步骤
3.如何确实检控效能
二、如何进行工作教导(O.J.T)实务技巧
1.先认识工作教导的三种类型
2.O.J.T的真正意义与技巧
3.O.J.T的教导口决
三、高效能部属培育的运作手法
1.教导≠培育的认知
2.有效培育新属该有的决心
3.有效培育新属要掌握工作关键
四、如何有效进行日常工作教导的步骤
1.如何认知日常工作教导的关键
2.日常工作教导的真正含意
3.如何真正掌握“日常工作“
第三讲：绩效辅导过程中的部属心理与技巧
一、各类型部属的辅导特性分析
1.从不同角度分析业绩问题
2.部属绩效不佳原因与辅导方案
3.如何掌握部属的挫折耐度
二、辅导过程如何透视部属的真实心理
1.探讨压力的产生
2.分析工作企图与业绩的关系
3.如何应用激励技巧提升业绩
三、不同类别部属的辅导秘诀与技巧
1.适视人格特质
2.各类特质的辅导方法差异
3.如何结合辅导的关键
四、如何从业绩辅导中得到部属的信服度
1.如何建立公信力
2.如何掌握辅导的时机
3.如何运作需求与流程

第四讲：有效激励
一、为什么要激励员工
1、激励的定义
2、当代激励模式
二、当代激励理论：
1、需要层次理论--马斯洛理论
--需要层次理论核心要义简介
--需求理论在领导措施上的运用
2、麦克莱兰德的需要理论
3、双因素理论--赫茨伯格
--双因素理论在领导措施上的运用
--管理技巧:
4、期望理论--弗鲁姆
--管理技巧:
5、公平理论--亚当斯
--员工感觉不公平的五种反应
--管理技巧:
--公平理论在日常领导上的三个要点
--管理技巧:
案例分析：
三、如何有效激励
1、激励形式——物质激励
2、激励形式——精神激励
3、激励的六种设计方式
4、精神激励的三大方法
5、领导沟通与激励
案例分析：
6、实施人本管理
四、一些特殊简单的激励方法的实施案例

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