目标与计划管理

  培训讲师:邹文强

讲师背景:
邹文强老师:国内知名MTP中层管理与团队领导力培训师美国AITA国际训练协会认证PTT国际职业培训师,WFA国际引导协会培训促动师认证讲师,日本产业训练协会全球MTP认证讲师,香港大学人力资源管理硕士,国家注册版权课程EMTP系列课程研发者 详细>>

邹文强
    课程咨询电话:

目标与计划管理详细内容

目标与计划管理


目标与计划管理(邹文强2018版)


【课程收益】

1、了解目标管理体系的基本架构;
2、基本掌握目标设计的方法与工具使用;
3、提升常用的计划分析与计划制定技能;
4、提升目标管理与计划执行的执行能力,提高工作效率。

5、提升管理者指导下属制定目标及打造执行文化的能力,改善工作方式,提高效能。


【课程特色】理论讲授+小组讨论+情景演练+行动学习(头脑风暴)
【授课老师】国内知名的管理培训讲师 邹文强

【课程大纲】


第一讲:目标管理的概念、价值与类型

一、目标管理的几个观念
1.是企业目标还是个人目标?
2.光有目标是够不够
3.目标管理不在于写,而在于做
二、目标管理的三大误区
1.顺心所欲法-拍脑袋定目标
2.随时修改法-目标管理变成“数字游戏”
3.放任不管法-只重结果不看过程
三、目标管理的价值
1.目标管理的概念
2.目标管理的威力
3.目标管理的工作过程
四、 目标管理的类型
1.提高业绩型目标管理的概念及运用流程
2.开发能力型目标管理的概念及运用流程


第二章、制定目标的基本原则
一、 如何制定符合企业需要的目标
1.让员工自己制定
2.目标项目注意事项
3.目标要数量化和具体化
4.目标设定的SMART原则
5.目标制订的其它要领
二、 制定目标的常见方法
1.共同讨论制定部门目标
2.下属提出个人目标草案
3.上司审查下属目标草案


第三章、目标与计划管理的过程管控
一、目标分解与计划
1.目标分解的两种常用工具
2.如何用5W1H来描述你的执行计划
二、计划过程的把控
1.设定时间进度管理表
2.明确考核点
3.目标管理和绩效考核相结合
4.执行结果的检查和经验反馈
三、目标管理需要掌握的几个方法
1.SWOT分析法
2.KSF分析法
3.目标和绩效面谈
4.充分授权和强化监督
四、 推行目标管理的时间进度管理
1.制定目标的时间进度
2.协调目标的时间安排
3.目标管理的执行和检查时间
五、如何推行目标管理
1.引进推行目标管理的六个步骤
2.如何获得最高管理层的支持
3.怎样选择负责推行目标管理的单位
4.负责推行目标管理的单位的职责
5.如何确定推行范围
6.如何确定推行方式
7.如何加强对员工的宣导与引导


第四章 目标与计划的执行
一、如何确保目标与计划的顺利实施
1.下属如何自我执行目标
2.上级如何协助下属执行目标
3.如何确保目标的执行
二、目标执行的跟踪检查
1.跟踪检查的目的是什么
2.跟踪检查的原则
三、 跟踪检查的具体方法
1.跟踪检查的注意事项
2.跟踪检查的工具
3.跟踪检查办法
四、目标如何修正
1.PDCA工作法解析
2.目标的修正的流程


第五章 目标与计划实施效果的考核
一、 目标执行成果评估的一般原理
1.目标管理评估的步骤
2.目标执行结果的常用评估方法解析 
二、如何建立执行奖罚体系


第六章 如何做个高效的领导者-学会管理自己的时间
一、常见时间管理的误区
误区一:工作缺乏计划
误区二:组织工作不当
误区三:时间控制不够
误区四:整理整顿不足
误区五:进取意识不强


二、时间管理的几种方法
1.统筹方法
2.追求互赖模式法
3.分级管理法
4.逆势操作法
5.四象限原则




 

邹文强老师的其它课程

员工职业素养与阳光心态塑造(邹文强2018版)前言:人是企业中最重要的资源,情绪是人的活动的动力源泉。忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨……是员工在日常工作中最常见的消极心理体验。因为压力过大造成的不良的情绪,都可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;而长时间的心理压力会引起如慢性头痛、失眠、胃肠疾病、高血脂、心脏病等病症。每个人

 讲师:邹文强详情


职业生涯管理   11.11

我的前程我做主-职业生涯管理(邹文强2018版)课程背景:此课程内容主要来自于由工人出版社出版的邹文强老师畅销书籍《我的前程我做主》,从一个职业人的发展轨迹,结合目前自身具体情况,以及服务企业的实际状况,去有效地规划人生不同阶段的职业发展道路,全书16万字,包括22张测试表格,28个职场案例,轻松学习,轻松测试,了解自我,规划未来。[pic]课程时长:6小时

 讲师:邹文强详情


中层领导力修炼(邹文强2018版)课程背景:管理力与领导力究竟有什么差别?作为管理者,为什么会缺乏领导力?作为领导,究竟该具备什么样的素质特征,又该具备哪些竞争能力?作为领导,该如何定位自己的角色与职责?你熟悉自己的领导风格吗?领导该如何修为自己呢?为什么苦口婆心,员工还是不能团结在你的周围呢?怎么样才能在最短的时间迅速提升领导力呢?如果你正在为这些问题苦恼

 讲师:邹文强详情


时间管理与工作效能提升-邹文强老师课程背景:时间管理能力较强的人,可以利用有限的时间创造出无限的工作绩效;而时间管理能力差的人却可能空耗时间,甚至影响团队与企业的效率与效益。这就是为什么有些人天天加班却总是完成不了工作,而有些人却能利用上班时间就创造出良好工作效益的重要原因!为此,本课程从时间管理问题谈起,与学员一起分享时间管理的经验,讨论和提出时间管理的相

 讲师:邹文强详情


团队领导力:如何在组织中成就卓越(邹文强2018版)【课程目标】领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。此课程的理论架构源于美国著名领导力大师的库泽斯和波斯纳《领导力:如何在组织中成就卓越》

 讲师:邹文强详情


MTP新任经理核心管理技能提升【课程背景】  企业的发展壮大,需要管理干部的快速成长;面对越来越激烈的市场竞争,需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部,尤其是新任的主管经理,从专业岗位转换为主管、经理后,对管理工作及管理角色的认识不到位,管理工作片面而被动,没有真正把管理的责任担当起来。有些新任管理者虽然具有管理意识,但缺思路,缺方法,缺动作

 讲师:邹文强详情


赢在执行:目标与绩效管理(邹文强2018版)课程背景:目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”。如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。我们很多企业都在推行目标

 讲师:邹文强详情


管理者的角色认知与定位(邹文强2018版)课程背景市场竞争激烈的今天,各家企业都力求快速发展,于是高管们起用了大量的技术人才、营销高手和生产能手,在这一波的“快速提升”中,管理岗位中的新军们也进入了一段迷惑期,新军们常常会发现自己有一些力不从心,高管们于是陷入了沉思与苦恼中:他们擅长做具体的事,却不擅长管理人员,自己忙得不得了,而员工却有空上淘宝、玩QQ……

 讲师:邹文强详情


管理者职业化素养(邹文强2018版)课程前言:每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文careerquotient简称CQ,也可以说一生成败看职商。只有职业化的经理人团队才能带出职业化的

 讲师:邹文强详情


激励与培育部属(邹文强2018版) 培训目标:➢培养员工的职业化素养,养成良好的职业习惯。➢树立下属的责任和规则意识➢根据不同类型的下属,掌握不同的辅导策略。➢能够做到随时、随地、随人、随事地辅导和激励部属➢掌握无薪激励的方法,提升管理者激励员工自动自发的能力。课程课时:1-2天授课老师:国内知名管理培训师邹文强先生课程提纲:一、培养下属的职业化素养:心态、

 讲师:邹文强详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有