精益实战系列之一:标准作业的改善实物中级

  培训讲师:邱习评

讲师背景:
邱习评老师简介讲师资历台湾国瑞汽车(TOYOTA)汽车公司(制造\研发\品质)18年具备熟练的中文沟通能力和授课能力,具备5年以上研发方面工作经验实践/学术背景台湾国立大学 理学硕士学位Ø产品开发开发流程、商品企划、SOURCING、VE/ 详细>>

邱习评
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精益实战系列之一:标准作业的改善实物中级详细内容

精益实战系列之一:标准作业的改善实物中级


《精益实战系列之一:标准作业的改善实物中级》


课程主讲:邱习评 课时:6小时




课程背景


制造的理想状态是全然不浪费机械、设备、人等,只做可提高付加价值的动作。


如何能够接近此理想状态,本身就是一个很重要的想法。



透过库存低减,将生产线的问题浮现出来后解决问题,透过设备LAYOUT的调整或重排,



来提升效率,再来就要用标准作业来提升人的效率。


为了使人与人之间作业,人与机器之间作业,达最高效率的手法,就是标准作业


适合对象


1、IE推行专员、工程师;


2、生产/工程部经理/主管/工程师;


3、对IE有较全面了解,并有一定实战经验的朋友;


4、有一定管理实战经验,对企业内部运作有了解的朋友;


5、对标准作业有兴趣的朋友。


课程目标


透过学习,使学员对标准作业有比较全面与深入的了解,并能解决工作中实际存在
的问题。

具备推行标准作业的知识与实战技法,以及书本上比较少介绍的实战操作经验。
● 帮助学员较系统地理解标准作业,及其常用表单。
了解提高人的效率的方法。。

课程效益

了解标准作业的定义
了解人的效率提升方法
透过工程能力表可让您了解设备的最大产能以及瓶颈在何处。
透过标准作业票可了解设备佈局是否不当。
透过标准作业组合票可了解作业组合中,是否有空档浪费。
透过标准作业的各种表格,了解标准作业实施方法。
为公司的改善指明方向。
明确改善目标,使公司的收效更大和更耐冲击。
课程大纲
1、何谓标准作业
1-1 标准作业的定义
- 标准作业的前提
→以人的动向为中心
→必须是重复作业
1-2 标准作业的目的
- 制造方法之规则明确化
- 改善的道具
 1-3 标准作业的必要条件
1-4 标准作业的 3 要素
- TACT TIME
- 作业顺序
- 标准存量
2、标准作业的三种型式
- TYPE 1
- TYPE2
- TYPE3
3、标准作业的各种表格~目的及写法
(1) 时间测定表
(2) 工程能力表
- 工程能力表案例
(3) 标准作业组合票
-标准作业组合票案例
(4) 标准作业票
- 标准作业票案例
4、实务演练
5、标准作业的改善
(1) 改善的步骤
(2) 现状的分析
(3) 目标设定
(4) 方针决定、战略立案
授课方式

启发互动式教学、小组讨论、案例分析、练习


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