如何做好员工激励

  培训讲师:胡大平

讲师背景:
深圳市爱科神企业管理咨询有限责任公司首席讲师原国泰君安证券公司培训中心主任加拿大皇家大学管理学博士第五项修炼创始人DavidHu胡大平博士,早年毕业于南京大学,拥有文学学士、法学硕士和加拿大里贾纳大学管理学博士学位。深圳市专家中心专家。九十 详细>>

胡大平
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如何做好员工激励详细内容

如何做好员工激励
课程大纲:

  **章 领导与激励

  一、领导的奥秘在于如何“激励”
  1、领导三项基本功
  2、是领导?还是管理?
  3、领导者的激励信念
  4、激励前要做4项事
  5、领导者常用的三种激励法
  二、领导五大角色
  1、领导者的五大角色
  2、领导者五大角色之间的平衡
  3、领导行为模式测评 用何种工具测?

  第二章 激励的八大工具应用
  三、沟通为激励开道
  1、沟通是领导艺术的浓缩
  2、上对下沟通技巧
  3、管理沟通的基本策略
  4、沟通能力自测
  5、激励与批评
  四、目标为激励指航
  1、目标是什么
  2、有效的激励目标
  3、优秀目标的条件
  4、目标从何产生
  五、授权为激励建桥
  1、权力的本质
  2、授权的本质
  3、被授权人的四个尺度
  4、授权人的5项原则
  5、授权的流程
  六、培训为激励添砖
  1、培训的意义
  2、施乐培训重获竞争优势
  3、三星的培训战略
  4、培训的十种形式
  5、企业培训案例
  七、榜样为激励楷模
  1、领导是什么?
  2、**影响力进行管理
  3、鼓励创新
  八、愿景是激励的动力
  1、发自内心的动力
  2、孕育无限的创造力
  3、改善员工与组织之间的关系
  4、创造明天的机会
  5、公司产生一体感
  6、大家放弃了鸡毛蒜皮
  7、共同愿景建设流程5步
  九、组织是激励实现
  1、未来世界管理变革的十大趋势
  2、公司成功的要素
  3、竞争的真谛
  4、学习型组织的真谛
  5、学习型企业六大特点
  6、学习型企业的效果
  十、规划是激励的保障
  1、职业生涯规划:企业与员工双赢
  2、成功是设计出来的
  3、职业目标定位
  4、人生目标五大主题
  5、组织的职业生涯规划四种方法
  6、培养下属的三原则

 

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课程大纲:  一、基础篇  1、领导  1)领导的五大角色  2)领导与管理的区别  3)领导的三大任务  2、团队  1)团队五大支柱  2)团队的四大要素:  3、教练  1)镜子  2)靶子  3)面子  4.实现目标的六大障碍  1)有效性  2)时间  3)难度  4)干扰  5)奖励  6)保持  二、执行流程1、榜样2、沟通3、执行4、考核  

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课程大纲:  模块一价值领导是领导的高境界  一、人文领导艺术理念  二、领导与管理的区别  三、领导与权力  模块二领导者的五大角色  一、领导者的五大角色  二、领导者五大角色之间的平衡  三、领导行为模式测评  模块三人文领导的四大要素  一、领导的沟通艺术  二、领导的激励艺术  三、情境领导  四、授权,以使他人成功  模块四领导的自我修炼  一、

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情境领导   01.01

课程大纲:  章如何影响被领导者的绩效  1、领导与管理的区别  2、影响力产生的原因  3、实施影响力的方式与过程  4、搭建工作平台  5、职位、工作、活动的细分  6、实战演练  第二章员工状态的评估标准  1、准备度——工作能力与意愿的分析  2、员工状态的定义与分类  3、员工状态之动态关系  4、员工状态的评估方法及工具  5、员工状态的录像分析

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