培训需求调研的实用方法与实施

  培训讲师:杨磊

讲师背景:
杨磊——互联网营销培训专家★知名全网营销实战专家★互联网+企业成功转型导师★阿里巴巴集团特聘讲师★清华大学营销总裁班特聘导师★华中科技大学商学院特聘导师★移动微营销及新零售实战专家★广东省农村电商学院特聘专家★上百家企业资深营销顾问任职经历 详细>>

杨磊
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培训需求调研的实用方法与实施详细内容

培训需求调研的实用方法与实施

培训共分为四个环节:
1)内训师的角色认知及基本功训练:对学员作为培训师的角色认知及基本功进行训练。培训内容:培训师的职业操守、培训师的素质和特质、心态、专业形象、专业表达技巧进行训练等。
2)内训师训练----编:培养学员课程设计能力,并指导其开发核心课程。培训内容:培训需求分析、教学大纲设计等,培训方式:案例、小组讨论、点评、辅导。考核评估:课后提交教学大纲,根据学员编制的教学模板大纲讲师为学员打分。
3)内训师训练——导:培养学员知识传导的方法和技巧,并指导其编导渠道核心课程培训内容:专业培训方法、培训现场掌握控技巧等培训方式:实战演练、案例、小组讨论、点评、辅导。考核评估:课后提交讲师手册,根据学员编制的讲师手册为学员打分。
4)内训师训练——演:培养学员授课技巧,并指导其将编、导、演融会贯通讲授核心课程。培训内容:授课技巧等,培训方式:实战演练、案例、点评、辅导。考核评估:每位学员花半个小时试讲自己编、导的课程,并现场录制,由其它学员、讲师共同为学员打分。
目录:
第三部分 培训课程. 6
一、《培训需求调研的实用方法与实施》. 6
1、找到培训所要解决的现实差距的方法. 6
2、培训需求调研的三种途径及其利弊. 7
3、基于调研报告数据的培训需求分析. 9
4、培训需求分析报告的要点呈现. 9
5、培训需求分析报告. 9
6、培训需求调研的综合练习. 10
二、基于需求调研的培训项目(课程)设计与开发. 10
1、课程设计的流程与成果输出的格式. 10
2、课程结构设计的基础. 10
3、 以问题为导向的课程设计. 11
4、教学内容分析-课程设计的结构设计. 11
5、 课堂教学目标的评价和设计. 11
6、培训项目总体结构设计.

 

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