非人力资源经理的人力资源管理

  培训讲师:刘世荣

讲师背景:
刘世荣★实力派HR管理专家,管理学博士★名企高管、管理咨询、培训三栖于一身的实践者★现任两家管理咨询公司高级合伙人★曾任美资JVK公司高级副总裁、联想集团人力资源经理,16年企业高管经历★美国《领导者之剑》与《情境领导》国际认证讲师★清华、 详细>>

刘世荣
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非人力资源经理的人力资源管理详细内容

非人力资源经理的人力资源管理
 

一、管人面临的问题全面认识

1. 经理人管人面临的七大问题

2. 想不想干与会不会干

录像分享

3. 跨国公司和国内知名企业的人力资源管理经验

现场调研分析,我们面临的困惑分析

4. 直线经理人员首先是人力资源经理

直线经理是人力资源管理的主角


二、选人——直线经理如何甄选人才

1. 面试的一般流程

案例研讨:招聘前如何充分准备

2. 面试人才的方法总揽

² 面谈面试、心理测试、情景模拟、无领导小组讨论、评价中心

² 各种面试方法比较与现场演练

² 辨识面试中的非语言信息

3. 面试提问方法

² 关键面试技巧及注意事项举例

² 行为面试法与面试中的STAR工具使用

² 角色扮演:面谈面试方式演练

4. 面试中业务部门经理把关的要点

² 如何挑选到适合主管本人和适合本岗位的人才

² 招聘行政人员、管理人员与技术人员等各类人员的不同面试重点

5. 工作中如何看人不走眼

三、育人——如何培育人才

1. 如何看待人的能力,什么是人才

2. 用人的关键是什么,对员工能力的管理体现在哪些具体细节

3. 人才能力的管理法则

² 实例分析:各类型员工的能力管理法则

4. 素质能力模型与任务模型在工作中的应用

5. 如何分析和培养岗位要求的素质能力

² 现场分析:某岗位的素质能力要求

6. 培训员工主要的要点

² 培训各环节的把关要点

² 如何发现需求

² 如何提升培训的效果

7. 其他培养方法分析

² 师傅带徒弟

² 案例研讨:如何提升培育人才的效率和效果

8. 在职辅导的优势

² 如何落实工作中的辅导

四、用人——让员工富有激情的工作,人尽其才

1. 工作能够带给员工的和员工需要的是什么

2. 如何让人才在工作中充满快乐

² 现场分析:我们的追求与人的需要是什么

3. 如何调动员工的激情

² 现场列举:我的激情来自哪里?

4. 工作中有哪些娱乐要素

² 头脑风暴:现场分析娱乐要素

5. 如何评价员工的贡献

² 企业评价贡献的方法

6. 人才成长的内涵和方法

² 如何指导员工成长

² 现场研讨:分析员工的成长

7. 发现人才的长处,实现扬长避短

² 主管招聘时如何分析应聘者的优势、长处

² 实现岗位需求与人才能力的匹配

² 用人实现扬长避短

² 案例研讨:某经理的用人理念

8. 成长离不开职业规划

² 职业规划的步骤和思路

五、激励人——调动工作积极性和主动性

1.  员工的做不好工作的问题出在哪里?

² 案例研讨:员工多次做不好的原因

2.  提升员工的积极性、主动性的方法

² 激励与愿景、物质激励与精神激励

3.  激励原理

² 激励的方法与激励原理

² 物质激励的方法有哪些

² 精神激励的方法有哪些

4.  系统的激励措施

² 研讨:建立适合本企业的激励体系

² 激励的重点与基础

5.  绩效管理激励

² 绩效管理的流程

² KPI考核指标的设定与绩效计划的编制

² 绩效跟踪管理的要点

² 绩效考核评分规则及注意的问题

² 绩效面谈与结果兑现方法

² 模拟演练绩效管理

六、留人与淘汰   

1.  留住人才

² 离职管理方法与要点

² 人才流失的原因分析与对策

² 留住人才的策略与制度

² 现场头脑风暴:为企业留住人才献计献策

2.  淘汰庸才

² 人员的分类,什么是庸才

² 什么人应该淘汰

² 淘汰人才的途径与方法

² 如何规避人才使用中的法律风险


课程答疑、总结,制定《课后行动计划》

 

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《战略目标分解与绩效管理》咨询式培训【课程特点】杰克韦尔奇曾说过:“对于企业经营者来说,最有效的管理手段是绩效管理,绩效管理和区分是建设一个伟大组织的全部秘密。”本课程通过详细讲解,由战略目标分解到每个部门、每个个人的行动目标,并讲解相应的绩效管理的操作流程、方法,体现战略到落实的整个过程和有力保障;结合学员企业实际问题和案例进行实战演练并分析、点评,解决所

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《知行合一:领导力场景化演练》®【课程简介】:人人需要掌握领导力。很多人认为,领导力是领导者需要具备的魅力,与一般人无关。但有送孩子出国留学经验的人就知道,国外高校招生,不仅仅考察高中生的学习成绩,还会考察其领导力。可见领导力是每个人综合素质中最重要的能力,是大家都需要具备的技能。领导力强的组织,不仅上级领导有方,下级也善于接受领导,员工能力强、做事有规矩,

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