《网点员工职业化六项修炼》--银行业

  培训讲师:曹爱宏

讲师背景:
曹爱宏讲师个人简介【资历背景】十年职业企业培训师经验■国际注册企业培训师/国家注册高级企业培训师■国家注册心理咨询师(二级)■南开大学硕士;/大学讲师经历■六年余世维博士讲师顾问团主教练、培训师■中国2012年千强讲师582位■中国2013 详细>>

曹爱宏
    课程咨询电话:

《网点员工职业化六项修炼》--银行业详细内容

《网点员工职业化六项修炼》--银行业
 

课程大纲:每天时间节点:9:00--17:00   

**项、职业化认知与职业化意识修炼:

一、职业化开篇与破冰:心理学图片开场,讨论;分组,形成对抗;介绍课程主要内容。

1、职业化的定义(视频分析:《喜剧之王》)

2、职业化的重要性(对公司/对个人,职场招聘)

3、如何发现银行员工自身的不职业化(研讨发言)

作业:员工职业化程度不高的原因(三个“不”)

4、 如何提升公共关系与沟通技巧

二、情景模拟:3人完成相同任务的现场情景模拟。

案例:讲师自身新加坡与瑞士银行服务案例。

二、网点人员的职业化意识有哪些? ……

本章价值点:理解什么是职业化,重要性。

第二项、职业化态度修炼

一、案例分析与测试(临场测试,结果分析;)

二、如何培养积极用心的工作态度

积极、阳光的心态面对问题

培养主人翁精神,为自己而不是老板工作。

以结果为导向 。 人生成就=能力*热情*思考方式             ----稻盛和夫

细心工作,发挥优势。       

 案例:美国挑战者号飞船爆炸。

努力“表现”,而不是拼命辩解;永远也不要抱怨。

责任心态案例及培养

自信心态案例及培养

怀着感恩的心。            

 方式:观看视频(跪羊图)

本章价值点:职业化心态的塑造及行动建议。

第三项、职业化技能—--沟通力修炼

大家互动舞蹈;方式:视频分析《大腕》。

一)、职业技能的分类:必备技能、储备技能、进阶技能

二)、职业化能力——公共关系与沟通协调能力

1、沟通的目的---常见的公共关系沟通问题

2、如何与上司、与同事进行沟通---你的上司怎么看你?

3、如何克服沟通的障碍

积极倾听的技巧

利用反馈的技巧

简化语言的技巧

4、沟通中的肢体语言及认知

5、选择积极的沟通方式

第四项、职业化技能—--执行力修炼

一)、职业化能力——高效执行

1、什么是执行?

2、有执行力的人的特色及执行力测试

3、有效提升个人执行力的方法 ……

  游戏:暴风雨的夜晚。    

  情商案例:城里孩子与农村孩子环境对比。

二)、执行任务中的自我管理能力

1、了解自己的职务与角色

2、了解工作的前手与后手

3、公司、团队与个人达成年度工作目标的PDCA工作法

P:制定计划             D:立刻行动

C:检查                 A:修正

讨论:一个称职的团队成员必须具备什么样的能力?

4、塑造个人品牌

第五项、职业化形象修炼

一、职业形象

1、方式:视频观看《杨德才征婚》并分析形象的重要性。

2、职业化形象的重点    

  案例:主持人与空姐。

3、提升职业化形象的建议

二、服务礼仪

1、接待礼仪

2、处理客户投诉

先处理心情、再处理事情     

 同理心服务、想客户所想

3、柜台服务七步曲

举手迎

笑相问

礼貌接

及时办

巧营销

提醒递

目相送

本章价值点:职业形象重要性及培养方法。

第六项、职业化道德素养修炼:

一、职业道德缺乏的原因   

  案例:三鹿乳业崩塌案例。

二、银行员工加强职业道德的建议    

案例:黑手党的忠诚案例。

案例:易牙煮子与竖貂自宫案例。

三、柜员防止诈骗案例

案例:某银行1500万诈骗案例

案例:某银行柜员及时发现诈骗案例

四、银行柜员综合素养提升

案例:某银行柜员狱中讲述悔过案例。

本章价值点:职业道德培养与建议。

课程补充、银行网点突发状况处理:

一、案例分析

二、突发状况案例及建议方法

1、顾客生病              

2、遇到匪徒               

3、发生火灾

4、发生地震              

5、顾客吵架              

6、其它--补充与建议

课程小结:

重视《网点人员职业化修炼》—提升银行品牌知名度

全员服务意识的构建---行行都是服务业,人人都是服务员

 

曹爱宏老师的其它课程

职业人职业化工程系列职业化工程三大阶段:第一阶段:第一课:《职商---经理人职业素养(精神)修炼》第二课:《经理人高效沟通训练》第二阶段:第三课:《经理人卓越执行训练》第四课:《经理人时间管理与效能提升》第三阶段:第五课:《职业人阳光心态与团队凝聚力》第六课:《职业习惯养成---柯维博士职业习惯落地训练营》本系列课程五大特色:1、实战性:课程使用工作实际问题

 讲师:曹爱宏详情


课程题目《职场高效汇报与逻辑表达》2天版培训【课程说明】管理者如果能掌握高效思维、重点突出、逻辑严密、视觉化、结构化的思维与表达,就能大量地节省自己与上司、同事、客户、下属的时间,提高处理事情的效率(效能),同时能够充分展示自己的能力。但实践中,管理者在思维与表达方面,经常会出现以下问题:在接受任务和面临问题时,无法快速找到问题核心及提出解决方案。思维混乱,

 讲师:曹爱宏详情


-641350-943610-11322059909810-631825508635《新晋管理者八堂必修课》课程大纲《新晋管理者八堂必修课》课程大纲《卓越管理者的5项修炼》-1140460158115一、课程背景一、课程背景管理工作就是使利用资源的收益最优——彼得·德鲁克不知管理者是否曾经或正在面临这样的困境:被提拔成为管理者,面对下属和业绩压力,一时不知所

 讲师:曹爱宏详情


←课程名称《内部讲师专业能力提升---岗位场景化学习地图设计与开发》←课程背景企业目前是否面临一些场景:企业发展速度极快,大量的员工不断涌入,短时间内如何让这些新人尽快达到岗位胜任要求,挑战很大;新人成长周期长,工作任务不清晰,发展路径不明确,不知道该怎么提升自己;目前岗位人员水平参差不齐,内部优秀骨干好的经验做法没有得到有效复制和传播;现在大部分培训还停留

 讲师:曹爱宏详情


·课程名称《基础管理训练---角色认知与卓有成效》课程背景本课程在国有企业改革三年行动和国企改革三项制度要求大背景下,结合MTP计划研发而成。MTP(英文全称ManagementTrainingProgram)原义为管理培训计划,是由美国在上世纪50年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系,也是当今世界经典管理培训之一。该体系对于20世纪全球经济

 讲师:曹爱宏详情


课程题目《金字塔原理--结构化思维呈现与精彩表达》培训【课程说明】管理者如果能掌握高效思维、重点突出、逻辑严密、视觉化呈现的思维与表达,就能大量地节省自己与上司、同事、客户、下属的时间,提高处理事情的效率,同时能够充分展示自己的能力。但实践中,管理者在思维与表达方面,经常会出现以下问题:在接受任务和面临问题时,无法快速找到问题核心及提出解决方案。思维混乱,结

 讲师:曹爱宏详情


²课程名称1《目标管理与计划执行》训练营²课程背景一些企业/银行初始条件相似,并采用了几乎相同的战略,最终结果却相去甚远。人们不禁要问:其中的奥妙与原因究竟何在?台湾著名学者汤明哲指出:一家企业的成功,30靠战略,40靠执行力,30靠运气。可见,在战略意识足渐成熟的过程中,企业只有有效的执行既定的战略,才能赢得更多学习的时间和成长的机会,才可能赢得品牌的成长

 讲师:曹爱宏详情


《培训师修炼---基于工作任务的TTT训练营》如何让企业完全站在主导地位,使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化、提高技能人才储备的良性发展循环----为您打造内部培训师训练营←课程背景培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是不论职业讲师自身成长还是公司在内部培训师的培

 讲师:曹爱宏详情


课程主题《不微不学习玩转微课堂---基于结果导向的微课设计与开发》←课程背景全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国迎来了移动互联网浪潮,据不完全统计,至2021年12月底,中国手机上网用户的规模为11.16亿,在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄

 讲师:曹爱宏详情


←课程名称:《岗位经验与典型案例萃取》←课程背景:无论任何企业,员工沉淀下来的智慧都是企业的宝贵财富,如果把具有智慧的经验提炼出来,用案例的方式将知识和场景相结合,就能沉淀成组织的智慧。经验萃取渊远流长,从化学的提纯,到医药行业的提取,历史悠久,运用广泛。最近几年众多有前瞻性企业的高层开始重视本企业岗位经验和典型案例的萃取;企业界开始运用各种萃取技术、方法、

 讲师:曹爱宏详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有