中高层管理修炼培训大纲

  培训讲师:汪廷云

讲师背景:
汪廷云老师简介1.个人背景:u四川大学硕士,工商管理博士u国际注册管理咨询师CMCu国家高级培训导师u中国管理科学研究院学术委员会智库专家/特约研究员u中国管理咨询协会智库专家/广东省中小企业管理咨询专家u粤港澳大湾区企业转型升级智库专家u 详细>>

汪廷云
    课程咨询电话:

中高层管理修炼培训大纲详细内容

中高层管理修炼培训大纲

**讲  管理认知与管理者定位

n 企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)

n 管理的本质

n 管理者角色定位与转变

n 管理者职责理解与认同

n 管理者的目标

第二讲  管理者管理误区

n 管理者的痛苦指数分析

n 管理者的失效

n 管理的四力分析

n 有效的管理者模型

第三讲  优秀管理者素养与能力(上)

n 管理者必备素养

n 领导力与情境管理能力

u 如何提升个人领导力

Ø 如何实现对下属的激励

Ø 管理的领导风格分析

u 管理者的领导风格和员工准备度的匹配分析

u 管理下属的常见方法与技巧

n 执行力

u 组织执行力

u 个人执行力

第四讲  优秀管理者素养与能力(中)

n 绩效管理能力

u 计划与决策能力

u 绩效管理理解,绩效管理和绩效考核的区别

u 基于战略的KPI分解

u 管理者如何进行绩效辅导和沟通

u 绩效管理案例分析与演练

n 团队管理能力

u 团队管理阶段划分与重点工作分析

u 有效授权管理

u 团队管理案例分析与演练

第五讲  优秀管理者素养与能力(下)

n 沟通管理能力

u 倾听技巧

u 表达技巧

u 沟通注意事项

u 如何进行跨部门沟通与协作

u 沟通管理案例分析与演练

n 时间管理

u 时间管理的误区

u 时间管理的基本原则

u 时间管理的方法与技巧

n 标杆企业中层管理者任职资格标准学习

第六讲  课程总结与回顾


 

汪廷云老师的其它课程

公文写作规范与技巧培训大纲【课程背景】:21世纪是竞争激烈的信息社会,企业要适应全球化商业环境的巨大变化,必须对自身各类专业人才的能力和素质进行整合及培训,秘书及行政人员作为企业管理中即重要又特殊的职位,已在提高部门工作效率、改善团队人际关系、提升客户服务质量、树立企业正面形象等诸多方面显示了不可忽视的作用。而对其培训,也不仅仅局限在其专业技能的训练,还包括

 讲师:汪廷云详情


人事档案管理操作实务培训大纲【课程背景】:知识管理已经成为21世纪现代企业管理的一个战略举措和重要内容。档案管理是知识管理系统的重要基础。规范化、科学化的档案管理,是企业必须做好的一项基础性工作,在企业发展的同时档案工作不被削弱,建立一套适应本公司业务特点、体现公司规范化、科学管理水平的档案体系,使得档案工作的发展不置后于企业发展速度,它将为公司各项综合业务

 讲师:汪廷云详情


任职资格与岗位能力体系建设课程大纲【课程背景】当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时,往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求;而员工面对公司发展的同时,也在思考自身的发展道路在哪里?以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同,而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升?诸多的矛盾引发我们思考:  深陷KPI和绩效管理中的企业,HR未

 讲师:汪廷云详情


胜任力模型构建课程大纲【培训背景】:当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时,往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求;而员工面对公司发展的同时,也在思考自身的发展道路在哪里?以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同,而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升?诸多的矛盾引发我们思考:  胜任力模型的构建与测评是人才管理的两个关键问题

 讲师:汪廷云详情


推倒部门墙—跨部门沟通与协作实战沙盘大纲【培训背景】:在任何形式的组织当中,由于分工高度专业化和精细化,致使成员之间的交流合作日益密切德鲁克认为,沟通能力是决定着每个职业人能否更上一层楼的关键,每个职业人士都迫切需要不断提高与人沟通的能力,才能更好地完成工作,实现个人目标和组织目标。沟通既是一门技术也是一门艺术,无论你是主管还是部属,在管理中,信息沟通无论自

 讲师:汪廷云详情


行政管理实务   05.25

行政管理实务培训大纲【课程背景】老板的感悟与期待行政管理工作,作为企业管理运营体系中重要的润滑剂,是有效协调各部门工作的促进剂,是提高企业整体运营效率的催化剂。随着企事业单位业务壮大和内部管理水平的不断提升,对行政管理的专业素质要求也越来越高。在实际工作中,行政管理的重要性却常常被企业忽略,有些企业陷入一个误区:认为行政管理不要技术含量、专业程度较低;许多行

 讲师:汪廷云详情


以客户为中心的流程设计与重整优化(BPR/BPI)课程大纲【课程背景】对企业流程问题的思考:作为企业管理者(企业中高层管理者或专业流程管理人员),在企业内部流程与制度优化过程中,您是否感受过以下迷茫:企业问题好像很多,到底该优化哪些流程?流程优化势必影响部门利益,该如何面对当前部门管理者的阻挠?以什么样的方式启动优化项目效果会更好?流程优化过程中的变革管理如

 讲师:汪廷云详情


3×3×3绩效管理设计实战工作坊培训大纲【课程背景】怎么看待企业存在的一些现象?5%的人看不出来是在工作,而是在制造矛盾=破坏性的做;10%的人正在等待着什么=不想做;20%的人正在为增加库存而工作=“蛮做”\“盲做”\“胡做”;10的人由于没有对公司做出贡献=在做,却是无效劳动;40%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做,而不会做;只有15的人属于正常范

 讲师:汪廷云详情


HRBP构建与人力资源转型课程大纲【课程背景】不懂业务的HR,不是好HR;不谈业务、只谈专业的HR都是“耍流氓”HR管理为何往往做了很多工作,但是无法得到公司高层和业务部门的认可?HR工作如何实现有效的定位?阳春白雪的选、育、用、留如何落地到业务系统中?如何评价HR工作的有效性?HR工作的存在价值在哪里?为什么不关闭HR部门呢?这些尖锐的问题一直困扰HR和H

 讲师:汪廷云详情


岗位梳理与分析培训大纲【课程背景】现代企业组织是合理配置生产力、顺利进行生产经营活动的必要手段,是维护和发展生产关系的必要工具,是实现企业使命和目标、提高企业经济效益的重要保证只有组织机构合理,企业的员工才能得到有效的评估和激励;企业内不同部门间的分工与协作才能保持企业活动的高频率的运转;企业经营过程中不同层次间的信息交换才能顺利进行。而工作分析是对组织中各

 讲师:汪廷云详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有