领导力课程体系

《新一代管理者管理突破与领导力提升》一、课程介绍:LEAD NOW领导力行动学习,通过40年的企业管理者培养的实践经验的萃取,将抽象的领导力,变成身边随时随地可实践提升的点滴行为能力,清晰的告诉你,什么是领导力,如何培养领导力的清晰思路及简单快捷的培养路径。二、课程收益:1.了解和掌握领导力4维度21项行为习惯的组成,并从中发现自我领导力行动学习提升的关键能

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NLP——卓越领导元素解码每个人或组织都不缺卓越元素,缺的是解码这些元素的方法!——Robert.Dilts一、背景介绍“卓越领导元素解码”是一种方法论,是由美国NLP大学校长罗伯特.迪儿茨开发的,主要用于识别、理解和应用那些推动和支持成功人士和组织取得成功的重要因素,然后确定出其他人也可使用的的特定模型、工具和技术,用于大幅度提升他们的影响力和成功的机会。

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《易经六十四卦·卓越领导者天人合一修炼之道》――《易经六十四卦·中国式三才合一领导力修炼模式》课程简介本课程是作者苏秦弘原创的作品:《易经六十四卦•卓越领导者天人合一领导力修炼模式》,知识产权号:桂作-20-2015-A-000565。易经六十四卦管理智慧创新应用系列课程---是《易经六十四卦·中国式经营管理系统模式》(知识产权号:桂作-20-2014-A-

 讲师:苏秦弘咨询电话:010-82593357下载需求表


21年实战经验,从基层到执行总裁,带过11支不同类型的团队33家企业的管理顾问或独立董事,350场次公开课、企业内训的沉淀2000多位老总、经理人的共同心声:深刻、实用领导力与管理技能【课程收益】了解领导力的构成、领导权威的来源、领导力的呈现艺术、领导风格明确领导者的角色定位、领导思维掌握领导者用人的策略与方法,授权技巧与授权管理厘清目标管理的内涵、目标设计

 讲师:王浩咨询电话:010-82593357下载需求表


中层干部性格领导力核心技能提升——“心”领导力系列培训课程课程背景:在工作和生活中,我们不难发现,无论是事业单位还是企业单位;无论是国有企业还是私营企业;无论是大企业还是小企业;无论是外资企业还是中资企业,中层干部是企业管理的中间力量,中层干部的领导力强弱直接影响企业的执行能力及战略发展方向,作为中层干部,在下属面前,我们要用对人、育好人,如此才能运筹帷幄、

 讲师:许延颖咨询电话:010-82593357下载需求表


卓有成效的团队领导力课程背景:现代管理学之父,彼得.德鲁克说:“在中国发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也知道如何激励团队和让团队的工作卓有成效”。本课程内容帮助管理者提升团队领导力,促进管理者自身的“魅力”领导能力,从本质上改善“团队不力”的通病。学习从团队打造到团队绩效成长的技能工具和方

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卓有成效的情境领导力课程背景:现代管理学之父,彼得.德鲁克说:“在中国发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也知道如何激励团队和让团队的工作卓有成效”。本课程内容帮助管理者提升情境领导力,促进管理者自身的“魅力”领导能力,从本质上改善“领导不力”的通病。学习从管理者到领导者绩效成长的技能工具和方

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个人影响力与领导力课程背景:现代管理学之父,彼得.德鲁克说:“在中国发展的核心问题,是要培养一批卓有成效的管理者。他们应该懂得如何管理,知道如何去领导企业并促进它的发展,也知道如何从人性与心理激励团队和影响团队的工作卓有成效”。本课程内容帮助管理者学习心理行为学知识,运用影响力技能提升团队领导力,促进管理者自身的“影响魅力”,从心理行为学上改善“团队管理不力

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卓越的领导力修炼课程背景:当你成为了一个管理者之后,你具备了根据组织规章所拥有的岗位权力,你有了指派下属工作、表扬和激励下属,批判和惩罚下属的权力,但这些都是伴随管理岗位而来的权力,是比较低级的权力。你当然可以仅仅依靠这些来开展工作。但是,我将通过两天的工作坊,让你突破管理者的曾是,帮你成为正真意义上的领导者。如果你对处理偏差、错误乃至疯狂的事情感到不舒服,

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领导力修炼工作坊课程背景:当你成为了一个管理者之后,你具备了根据组织规章所拥有的岗位权力,你有了指派下属工作、表扬和激励下属,批判和惩罚下属的权力,但这些都是伴随管理岗位而来的权力,是比较低级的权力。你当然可以仅仅依靠这些来开展工作。但是,我将通过两天的工作坊,让你突破管理者的曾是,帮你成为正真意义上的领导者。如果你对处理偏差、错误乃至疯狂的事情感到不舒服,

 讲师:刘芳咨询电话:010-82593357下载需求表


领导力提升系列工作坊课程背景:如何培养出胜任的领导者,是目前众多企业发展的重中之重。但是企业管理人员的领导力提升并非一朝一夕的事情,也不是依靠领导力知识和技能的灌输就能迅速得以提升。根据人才成长的定律,人才的成长10来自于课堂学习,20来自于人际沟通与反馈,70来自于实践中的经验积累。本项目运用国际前沿的教练技术,行动学习、团队引导技术等,把“培训+辅导+实

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创业领导力NASA的4D卓越团队明星课课程概要:决定组织绩效的最重要因素是什么?是环境,而非技能。这里的环境指的是氛围、文化,或者是场域。通过众多案例分享,让学员感知组织中场域的重要性。组织和团队中有哪些破坏性的场域呢?让学员找到这些破坏性的场域和问题。如何打造一种积极正向的场域和氛围,提升团队绩效呢?用4D系统的五个方面来打造:个性、文化、情绪、语言和行为

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4D卓越团队领导力系统工作坊课程背景:你是否想拥有这样的团队?1.大家互相尊重,工作环境非常愉快,乐于彼此提供支持2.彼此间真诚相对,步调一致而且高效;彼此间高度信任3.大家充分发挥才智,不断创新;不断达成令人惊喜的成就4.注意力放在寻找方法上,大家对彼此该做的事、能做的事、做到什么程度都一清二楚本套课程方法论源自美国于航局(NASA)的团队建设系统,由哈勃

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互联网时代性格领导力提升课程背景:纵观国内很多优秀的互联网企业,可以发现三个很重要的共性:企业领导人风格各异,但极具个人魅力和感召力;组织扁平化,从一线员工到首席执行官基本在四到五个层级之内;员工群体年轻化,能创新、有创意,自主意识强,快速适应市场变化。我们过去所学习的很多领导力的理念、技巧和工具都是基于工业时代的研究成果,因此已经无法适应互联网时代的要求。

 讲师:张世民咨询电话:010-82593357下载需求表


互联网+时代领导力提升的五项修炼课程背景:纵观国内很多优秀的互联网企业,可以发现两个很重要的共性:1.组织扁平化,从一线员工到首席执行官基本在四到五个层级之内;2.员工群体年轻化,能创新、有创意,自主意识强,快速适应市场变化。我们过去所学习的很多领导力的理念、技巧和工具都是基于工业时代的研究成果,因此已经无法适应移动互联网时代的要求。时代变了,领导力也需要改

 讲师:张世民咨询电话:010-82593357下载需求表


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