董权老师的内训课程
《市场分析与营销策略》课程大纲课时：12课时课程结构：一、2008年，你的赢利区域在哪里？ ← 案例分析：可口可乐的奥运营销 ← 课堂讨论：“蓝海战略”引发的思考二、营销的战略思考要素 ← 市场竞争性因素分析 ➢ 麦克尔.波特模型 ➢ 主要竞争者分析 ➢ 评估竞争者的优势与劣势 ← 适应市场需求的企业目标选择 ← 内/外环境的匹配性因素分析 ➢ 外部环境分析（机会与威胁） ➢ 企业内部环境分析（优势/劣势分析） ➢ 外部环境与内部条件的综合分析三、营销机会分析 ← 应用市场调研寻找机会 ← 常见消费行为特征分析 ➢ 消费者购买行为模式 ➢ 影响消
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《营销定位》课程大纲 在产品高度同质化和消费者需求日益个人性化的今天，市场竞争日趋激烈，这就需要企业进行独特的营销定位，从而获得差异化的竞争优势，在市场上占有一席之地。课程对象：企业中高层管理人员、企业营销人员课 时：12课时一、认识营销定位 ← 营销是什么？ ← 营销的核心概念 ← 营销定位是什么？二、市场定位 ← 什么是市场定位 ← 市场定位的原则有哪些 ← 市场定位的方法――实体定位、观念定位 ← 市场定位的步骤 ← 竞争者分析 ■ 麦克尔·波特模
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《全面的绩效考核》课程大纲 企业生存的关键是要有良好的效益，员工发展的关键是要有突出的业绩，业绩管理是人力资源管理的核心问题。对于企业来说，如何找到能鉴别员工的能力，激励员工的潜力，发挥员工的聪明才智，代表先进管理理念的业绩管理技术，是企业人力资源管理所面临的最大挑战。课程目标：对绩效管理系统关键概念的理解与技巧的应用 掌握绩效目标分解的工具和方法 了解绩效管理的流程 掌握绩效考评方法 提高绩效辅导的能力 改进个人在绩效管理上的有效性培训
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《建立高效团队》课程提纲 一个企业就像一艘航船，要想谋求生存和发展，就要靠全体员工在用户至上、创新进取、爱人律己的基础上形成互相协作的团队精神。造就高绩效团队：有效地改善人际关系，提升公司的凝聚力，培养个人与团队的决策力、行动力、协作力，激发个体上潜能与团队精神，建立一支向心力强和高绩效的团队才会使企业在竞争中立于不败之地。课程结构：一、认识团队 1、什么是团队 2、为什么要有团队？ 3、“团队”与“群体”的区别是什么？ 4、高效团队具备的特性是什么？ 5、团队成功的障碍是什么？二、如何实现团队的高绩效？