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张小强老师
张小强 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产采购 生产管理
  •  企业培训请联系董老师
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张小强老师的内训课程

如何做一名优秀的现场主管一、如何管理员工激发士气1. 树立自己的威信2. 准确把握员工的期望值3. 激励员工的二大法宝4. 精神激励的7种有效方法二、如何提高产品的品质1. 产生品质问题的五大要素2. 解决品质问题的PDCA循环分析法三、如何提高生产效率1. 流程再造四步法2. 实战训练:切铜管流程改造3. 妥善排班的方法4. 实战训练:电器生产线人员排班5. 如何进行作业切换6. 实现“零”切换的思路四、如何缩短交货期1. 生产能力计算2. 如何执行标准化作业3. 如何发现和解决现场问题五、如何降低现场生产成本1. 生产现场的七种浪费现象2. 如何落实“三检制”3. 产品互检原理及技法4.

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现场管理——问题分析与解决技术—-8D管理一、D---准备D过程1、8D概述2、D准备8D的目的3、验证紧急反应行动的方式4、到达客户前的验证二、建立小组(D1)与描述问题(D2)1、为什么要成立8D小组2、组建小组的注意事项3、小组成员有七种扮演角色4、描述问题的关键#61557; 陈述问题与头脑风暴1) 发现并收集问题2) 提问的技术3) 鱼刺图分析4) 头脑风暴的活动过程和实施规则5) 二八法则6) ABC 分析法7) 5W2H三、开发临时控制行动(D3)1、临时行动的作用2、临时行动的目的3、开发ICA的四个步骤4、证实ICA四、定义和验证根本原因与问题逃出点(D4)1、确定根本原因的

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80年代特点与80后员工人格特质分析 1、什么是80后?   ——80后员工行为特征分析 2、我的地盘我做主   ——80后员工人格特质与职业价值观   ——80后员工的几种心理与行为特点 3、80后的思维模式分析 4、80后比较   ——时代环境对人格特质的作用关系   ——三个年龄段与三类不同群体差别   ——国内80后与国外80后的比较   ——不同行业内的80后比较 5、如何成为被80员工认同的上司  6、管理80后员工遇到的困境分析   ——为何劳模失去光彩明星成为偶像 7、80后员工心目中理想上司的要素 8、修炼3Q与塑造你对员工的影响力 9、IQ(智商)的修炼——接受新知识 10

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一、何谓品管七大手法 1. 运用数据应注意的重点2. 数据的种类3. 七大手法三现4. 图表的功用5. 图表的必要条件6. 图表制作的五项原则二、查检表 1. 何谓查检表  2. 为何要用查检表 3. 查检表分类4. 如何设计查检表  三、特性要因图 1、何谓特性要因图    2、为何要用特性要因图 3、如何作特性要因图  四、柏拉图 1、何谓柏拉图 2、为何要用柏拉图 3、柏拉图之作法及应用 五、层别法 1、何谓层别法 2、为何要用层别法3、层别角度和注意事项六、直方图 1、何谓直方图  2、直方图的作法及应用七、散布图 1、何谓散布图 2、为何要用散布图 3、散布图的作法八、管制图 1、何

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课程大纲:一、公司战略与采购战略1、公司战略与采购战略的关系2、采购战略决定公司战略二、采购战略成本管理1、双赢的采购成本管理2、供应商群体精简降低采购成本3、产品(ABC)分类降低采购成本4、供应商早期参与降低采购成本5、目标成本法降低采购成本6、电子招标降低采购成本7、集权采购降低采购成本三、采购战略技术管理1、定量采购战略技术2、定期采购战略技术3、供应商信息化战略采购技术4、用户库存战略采购5、供方存货战略采购6、安全采购战略四、采购战略供应商管理1、供应商考核指标2、四大类型供应商分析3、建立战略伙伴供应商管理体制4、战略型供应商管理技术5、将一般供应商转化为战略供应商五、采购战略质

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5S概述日本企业成功的三大法宝5S的起源5S的含义及关系图5S具体内容5S解析整理推进的重点整理的作用整理的地方及对象因缺乏整理而产生的各种常见浪费案例分析推行要领开展整理活动应注意事项整顿示范及整顿活动中应注意事项清扫活动中应注意事项清扫作业规范案例清洁推进重点、作用、步骤及具体实施5S应用规范清洁活动应注意事项目视管理操作案例分析4S的持续推行5S日常使用案例5S核心与5S之间的关系5S推进的手法PDCA循环分析法5S推进组织及步骤5S推进实例...

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