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刘寿红老师
刘寿红 老师
  •  所在地区: 贵州 贵阳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:生产管理 精益生产
  •  企业培训请联系董老师
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刘寿红

刘寿红老师的内训课程

课程名称:精细化管理与安全生产培训讲师:刘寿红培训时间:2天课程背景:1:工作不认真细致,管理粗放,执行能力差仍是目前中国企业的普遍现象。2工作标准不高、过程控制不细,安全管理不力,制度执行不严在很多企业屡见不鲜。3:激烈的市场竞争迫使企业的管理必须从粗放型向精细化过渡。4:精细化管理是解决员工低效工作,管理人员救火式管理的不二选择。5:精细化管理是未来三十年中国企业提升管理水平必由之路。在这样的背景下,以精细化管理为载体的管理模式被越来越多的企业所认可。课程特色:1、针对性课程结合受训企业的管理实际,大量采用受训企业真实案例。2、实用性培训突出实用效果,要求学员带着管理中的实际问题来,采用培

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班组精细化管理训练营 课程大纲第一部分 精细化管理理念内容:一、管理概述 1. 管理的五个重要发展阶段 2. 管理的三个目标二、精细化管理内涵 1. 精细化管理的定义 2. 规则建立的四种手段 3. 精细化管理的规则体系 4. 没有检查和考核就等于没有管理 5. 精细化管理的三大原则 6. 精细化落实的体现——手册化、信息化 实施方式: 讲解 解决问题: 1. 理念不清,认识不足 2. 为即将开始的训练打下意识基础第二部分 精细化管理实

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班组精细化管理一(基础模块)一 班组长角色认知:内容:1班组长角色类型对公司的角色对上级的角色对下级的角色对同级的角色2 班组长心智模式实施方式:管理体验研讨发言案例分析3 解决的问题:班组长角色认知不清的问题班组长不能全面履行自身职责的问题打开、树立班组长积极的心智模式二 班组管理工具训练1 案例管理法内容:(1)案例管理法的重要作用(2)传统的案例应用与案例管理法的重要区别(3)班组案例制作(学会怎样做案例)(4)班组案例发布(学会怎样用案例)(5)案例管理法的运作步骤(6)怎样将案例发展成为班组日常化的管理方法实施方式:精当讲述案例研讨现场演练即时点评案例PK解决问题

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班组长职业素养提升 第一部分:班组长角色认知 1 认识班组 2 班组长的地位和使命 寓言故事:一支新铅笔3 班组长的重要作用 视频:谁是好班长?4 班组长的管理水平现状分析案例:不爱说话的刘力 5 班组长的权力和职责 案例:任劳任怨的张姐6 班组长胜任力认知视频:足球世界杯片段,这才是好队长!时间:1个半小时目的:通过有趣的方式让学员对班组长究竟是一个什么样的“官”有个清晰的认知。 第二部分 班组长沟通能力1、沟通的内涵案例:[囚徒困境]2、沟通的目的案例:[奖金风波】3、沟通过程模型案例:两个小和尚4、如何与上司、平级、下级沟通(1)沟通从心开始(2)控制情绪,理智沟

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6s管理课纲 上午: 一:6s概念导入 1 没有问题是最大的问题。 2 团队活动:例举出你们班组生产现场的典型不良现象,并以团队形式研 讨解决措施。 3 6s视频播放 4 讨论,一流企业、二流企业、三流企业! 5 6s是什么?

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课程名称:班组精细化管理培训讲师:刘寿红培训时间:2天课程背景:1.工作不认真细致,管理粗放,执行能力差仍是目前班组管理中的普遍现象。2.班组日常管理中必须的流程、程序、制度等基础管理体系未真正建立起来。3.有制度无执行,没有养成严格按照规则做事的习惯。4.班组管理人员激励员工能力还有待提升。5.激烈的市场竞争迫使班组的管理必须从粗放型向精细化过渡。课程特色:1、针对性课程结合受训企业的管理实际,大量采用班组管理真实案例。2、实用性培训突出实用效果,要求学员带着管理中的实际问题来,采用培训中的各种方法进行精细化练习,最终汇总成成果。实操性训练时间不低于60。3、生动性培训采用讲授、研讨、案例分

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