张克民老师的内训课程
《高效执行力》课程大纲【课程背景】 执行力是企业核心竞争力，提升中层管理者的高效执行力刻不容缓。【课程收益】 懂得执行力的重要性以及标准，掌握高效执行的方法和策略，提升企业执行力水平【授课对象】企业主管、经理以上中层管理者【课程时长】2天（12小时）【课程大纲】一、执行力及其内涵 （一）什么是执行力？ 1、个人执行力概念 2、团队执行力概念 （二）执行力范畴 1、规划落实 2、决策贯彻 3、制度执行 4、规范践行5、任务达成 6、价值实现 （三）为什么执行力是核心竞争力？ 1、战略与执行 2、知行
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《行政规范与综合管理》课程大纲【课程背景】 行政管理在企业管理中起着至关重要的作用；充分认知行政管理工作，掌握行政规范，提高行政工作管理水平，既是行政管理人员的迫切需要，也是各级领导的殷切期望。【课程收益】充分认知行政管理工作性质与特点，熟练掌握行政工作规范，提高行政工作管理水平。【授课对象】企业行政人员、主管、经理、总监【授课时长】6-12小时【课程提纲】（一）行政人员角色认知 1、三大职能认知 （1）管理 （2）协调 （3）服务 2、三大要务认知 （1）参与政务 （2）管理事务 （3）搞好服务 3、三大技能认知
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《绩效体系建立与管理》课程大纲【课程背景】企业的一切活动都围绕着绩效提升，没有绩效企业无法生存；绩效管理作为企业重要的管理手段和方法，是每一个管理者必须掌握的管理技能。【课程收益】 1. 明确绩效管理实质与意义和在企业经营发展中的地位和作用； 2. 学会绩效管理指标体系建立、考核方法，提升绩效管理水平； 3. 掌握绩效沟通、辅导、激励手段，提高组织整体绩效。授课对象 企业管理者、绩效管理人员【授课时长】6-18小时课程提纲一．绩效管理的地位与作用 1.什么是绩效管理 2.绩效管理的发展 3.绩效管理的意义和作用 （1）组织为什么需要
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《金字塔思维与公文写作》提纲【课程背景】 公文写作能力作为管理者的基本素质能力，随着互联网的发展呈下降的趋势，培养一批具有一定水平的公文写作队伍，是企事业单位的迫切需要。【课程收益】1、区分文章与文体，把握公文写作的思维特性及规律：2、学习金字塔原理，掌握公文写作技巧，提高公文写作水平。【授课对象】企业行政文员、秘书、助理；企业主管以上管理干部【授课时长】6—18课时课程提纲 一．写作的一般特性及规律 （一）文章与文体 （二）写作的双重转化规律 1、物到意的转化 2、意到文的转化 （三）实用文体写作特性 1、模式型 2
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《TTT企业培训师的培训》课程提纲【课程背景】个人不学习不能成长，企业不培训不能发展；高速发展的企业急需一批企业内部自己的培训师，高质量完成企业员工培训需求。【课程收获】 通过短期培训掌握企业培训基本理念和企业培训体系建立与管理技能和方法；提升企业内部培训师的素质能力，完成企业赋予的培训工作任务。【授课对象】 企业内部培训师选拔与培养【授课时长】12-18小时【课程提纲】第一单元：培训体系建立与管理（一）企业培训需求分析 1、培训需求分析的层面 （1）战略层面 （2）组织层面 （3）个人层面 2、培训需求分析的步骤 （1）前期准备