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王雷军老师
王雷军 老师
  •  所在地区: 河北 石家庄
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源 MTP 领导力 情境高尔夫
  •  企业培训请联系董老师
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王雷军老师的内训课程

中层干部综合管理技能提升训练【课程背景】在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这就对企业的中层管理干部提出了更高的要求:如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业中层干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪?为什么下属总是缺乏积极性、主动性和责任心?为什么下属总是不能胜任他的工作?为什么我们总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我们投入了那么多的时间,部门业绩仍然达不到预期的绩效目标?其

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有效授权与激励一、课程背景作为企业的中层管理者,你是企业的中坚,中艰还是中煎?管理中驱动他人一定要动用职务权力吗?如何面对不断升级的工作任务,如何能让员工动力十足?作为一名卓有成效的中层管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更高的绩效,更重要的是在整个管理过程中,如何能够通过有效的委派与授权,通过激发下属的工作动力,通过提升员工的能力来创造组织的绩效,能够成为一位卓有成效的管理者。本课程就是通过学习如何有效的授权与激励下属,实现管理者的成长并卓有成效。二、课程收益认识授权的效益;学习并掌握有效授权的方法及技巧;制定培养计划与授权能力发展计划了解下属工作动力的来源;学习激励的

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构建高效的企业培训管理体系一、课程背景:本课程在以较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格。二、课程目标 1.通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展;2.通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力;3.通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具;4.通过培训能够提升培训管理实务操作能力;5.通过培训能够提升培训项目策划与培训项目管理能力;6.尤其是能够系统掌握培

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管理者综合管理技能提升训练【课程背景】在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这就对企业的各级管理干部提出了更高的要求:如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业各级管理干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具体事务中而忙累不堪?为什么下属总是缺乏积极性、主动性和责任心?为什么下属总是不能胜任他的工作?为什么我们总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?为什么我们投入了那么多的时间,部门业绩仍然达不到预期的绩效目标?其中一个很重要的原因,就是大多

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目标与计划管理【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。【课程收益】熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理;掌握目标管理执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法;【课程方式】主题讲授+案例研讨+角色扮演+工具指导+实战训练【课程特点】通过案例研讨与分享,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。通过课堂提问、小组讨论、情境模拟、角色扮演等多种互动方式,加深学员对知识

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高效团队建设与管理一、课程收益 1.了解绩效管理的基本知识; 2.掌握绩效目标的设定与考评方法; 3.掌握绩效反馈与面谈的技巧; 4.掌握教练式员工辅导与培育的技巧; 5.掌握员工激励的心理学应用技巧;二、授课方式 主题讲解+案例研讨+情境模拟+角色扮演+提问互动+分组讨论三、课程特点 特点1:案例丰富,通过案例研讨,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。 特点2:气氛活跃,通过课堂提问、情境模拟、角色扮演、分组讨论等多种互动方式,加深学员对知识的理解,强化学员对实操技能的掌握,突出课程的趣味性

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