施大为老师的内训课程
新晋管理者五项全能修炼（2天）目标学员：从业务岗位晋升到管理岗位，需要完成从个人贡献者到管理他人角色转换的新晋管理者、主管、经理、项目经理等课程收益：通过数字化绩效能力测评（可选），认识管理岗位的核心价值，发现自己的绩效贡献点，提升培训的意愿，有意识地改变工作精力投放学会制定清晰的工作计划，掌握控制点的设计，检查计划的完成和团队绩效完成树立用人所长的观念，识别下属能力特点，针对不同能力的下属，采用不同的领导方式学会使用十个步骤向下属委派工作，掌握工作指导四步法培养下属学会根据任务的性质，识别关键检查点，随时随地实施绩效管理，确保目标达成课程时间：2天/12H课程内容：模块一：管理者的角色认知破
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卓越培训师TTT —通往管理者之路（2天）目标学员：企业内部培训师、后备管理梯队、新晋管理者、部门主管、部门经理能企业收益：拥有一支成熟的内部培训师队伍，促进企业内部知识沉淀、技能传承和跨部门交流拥有一支具有良好沟通能力的后备管理梯队使管理者学会从听众的角度，使用结构化的演示技巧，采用引导式的演讲技巧说服他人学员收益：充分认识培训师的角色和任务，通过练习与展示，建立培训师的专业形象学会从学员的角度出发，掌握课程设计和教案编制的技巧，开发结构化的演示教材，能够独立完成专业的培训流程，通过现场练习，掌握克服恐惧的六大策略掌握课堂提问技巧，学会使用引导式的授课技巧代替说教灌输的教学学会在课堂上高效控
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促成理解的沟通与冲突管理（2天）目标学员：新晋管理者、主管、部门经理、项目经理等课程收益：通过个人绩效测评（可选）和DISC测评，了解自己的沟通特点和社会风格具备识别他人社会风格的能力，并调整自己的沟通策略通过对沟通目的和对象分析，学会为沟通做计划的方法和步骤，策略性地把握沟通时间、地点和沟通方式运用聆听、反馈和表达的技巧，说服与引导相结合，提升沟通的有效性了解冲突的起因和发展阶段，识别存在的冲突学会通过分析，策略性选择冲突的应对方式，并掌握三种应对冲突的基本技巧课程内容：模块一：沟通无处不在沟通的三个信息视频：“上司与下属”他们在沟通什么我们用什么来沟通沟通的发生过程模块二：聆听与反馈的“三
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基于工作情景的领导力开发 （2天）目标学员：新晋管理者、主管、部门经理、项目经理等课程收益：参训学员将：有意识地减少对职权的依赖，学会采用多种领导力行为，在工作中影响和管理下属降低对薪酬福利的依赖，掌握多种激励方式，通过对下属需求的分析，选择具有针对性的激励手段，提升激励的有效性掌握下属对任务准备度的分析方法，学会针对下属四种不同的准备度状态，采用四种不同的领导1572260495935风格课程内容：模块一：管理者还是领导者？职位权与领导力管理的四个职能现代组织中的人公司的业务与领导力模块二：针对需求的激励案例：现在的下属到底要什么？数字化绩效能力测评与解读（可选）激励是如何发生的需求的五个层
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基于问题解决的时间管理（1天）目标学员：331470079375新晋管理者、主管、部门经理、项目经理等课程收益：参训学员将：学会如何监控自己对时间管理的效果，掌握如何分析自己的日常工作，并寻求解决方案的技巧学会制定年度工作计划，并分解到周计划学会使用时间管理矩阵，按照任务的轻重缓急调整日计划，控制自己的时间学会使用时间管理矩阵分派任务给下属课程内容：模块一：自我认知：时间的价值时间管理能力测评、数字化绩效能力测评（二选一）分享：为了提高效率，我用过的方法时间管理的“独孤六步”模块二：发现时间“陷阱”时间管理的四大障碍与十大尝试认识你的时间“陷阱”工具一：日工作记录表模块三：识别轻重缓急工具二：