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袁岳老师
袁岳 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
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袁岳老师的内训课程

  章 市场研究与品牌管理  第二章 品牌营销战略  第三章 品牌定位  第四章 品牌形象与设计  第五章 品牌策略组合  第六章 品牌整合传播  第七章 品牌维系与更新  第八章 品牌危机管理  第九章 品牌经营与管理  第十章 品牌资产管理  第十一章 品牌经理与品牌顾问公司  第十二章 品牌国际化...

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章 市场研究与品牌管理  第二章 品牌营销战略  第三章 品牌定位  第四章 品牌形象与设计  第五章 品牌策略组合  第六章 品牌整合传播  第七章 品牌维系与更新  第八章 品牌危机管理  第九章 品牌经营与管理  第十章 品牌资产管理  第十一章 品牌经理与品牌顾问公司  第十二章 品牌国际化...

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课程大纲:  讲 品牌营销的三元结构(一)   1、营销研究的现状   2、营销的三元结构概述   第二讲 品牌营销的三元结扣(二)   1、产品研发的“需求——技术——形式模型”   2、产品的三源研究——关联产品影响(上)   第三讲 品牌营销的三元结构(三)   1、产品的三源研究——关联产品影响(下)   2、产品的三源研究——竞争新品刺激   3、产品的三源研究——内在需求碎片   第四讲 品牌营销的三元结构(四)   1、产品研究总结   2、人群研究——群体划分   第五讲 品牌营销的三无结构(五)   1、人群研究——特殊符号价值   2、人群研究——情绪价值与情感价值   3

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课程大纲:   一、品牌营销的三元结构   1.营销研究的现状模式。   2.产品的研究:三源研究。   3.新蓝领群体的细分群体及其特征。   4.蓝领群体与知名主流品牌存有一定距离。   5.锐意蓝领将是知名主流品牌的强劲消费者。   6.人群研究:人群特性测定。   7.品牌目标消费群体链动图示。   8.消费群体的生活四态价值观。   9.目标消费群体在工作和运动时强调的价值观。   10.目标消费者说话力是一组符号体系。   11.品牌营销就是产品、人群和场所营销的完整整合。   二、社会营销的魅力   1.社会营销及其运用。   2.什么是行为改变交流?它在社会营销项目中的作用是什

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课程大纲:   章市场研究与品牌管理   第二章品牌营销战略   第三章品牌定位   第四章品牌形象与设计   第五章品牌策略组合   第六章品牌整合传播   第七章品牌维系与更新   第八章品牌危机管理   第九章品牌经营与管理   第十章品牌资产管理   第十一章品牌经理与品牌顾问公司   第十二章品牌国际化...

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课程大纲:   一、战略与战术   1、为什么众多企业昙花一现?   现在大部分企业所面临的时常现状是企业、品牌、产品拼杀下的一片红海!   2、倍速发展步:寻找属于自己的那片蓝海   案例:TCL手机寻找蓝海——从2.7亿到60亿   二、价值营销如何对抗价格战?   1、中国企业对价格战早已司空见惯的现状   2、价值营销是什么?   形象价值   产品价值   服务价值   渠道价值   人员价值   案例:别克——创造顾客“心跳”的感觉   案例:白象厨留香——平价面产品   的营销升级   三、如何进行有效的传播   1、推动整合的内外部趋势   2、何谓整合营销传播?   3、整合

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