马本军老师的内训课程
组织绩效的关键影响因素与价值【课程对象】企业、事业单位及其它对绩效改进和提升有需求的组织；对绩效提升有着强烈需求的组织高层管理者；企业总监级以上主管人员及法人代表、经营者。【课程时数】7小时【授课方法】深度讨论、现场交流、案例分析、视频研讨、观点分析。【课程大纲】λ单元一：认识绩效管理的真正价值（2小时）影响员工绩效的要素绩效到底是什么？价值何在？″绩效故事：黑熊与棕熊的绩效机制″讨论：为什么我们需要对员工进行绩效管理绩效管理要解决的核心问题思考：绩效管理是考核结果VS激励员工？以改进与成长为核心的绩效管理新模式案例：绩效管理为什么起到反作用？λ
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【基于核心能力模型的培训课程开发与设计】 －针对性、有效性、模块化课程设计体系【课程背景】 为了保持组织的持续竞争力,需要通过有针对性的培训来适应组织、部门和员工自己的能力成长需求，这是确保公司长期利润的基本要素。组织的培训部门可以提供优秀的服务，同时公司也应该具备设计、开发和编写培训计划的能力，使培训项目符合提高工作团队能力的各种层次和各种课题的要求。 为期二天的培训课程将帮助培训者以及其它部分职责涉及培训的人士掌握编写有效的基于组织核心能力的培训课程设计思路、方法与技巧，向你完整呈现专业讲师课程开发与设计
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【塑造部门经理的人力资源管理核心能力】 －培养从甄选到绩效辅导的关键技能【课程背景】 对于企业的各个部门经理而言，搭建高绩效的管理团队至关重要，从选才、育才到留才、用才，每一个环节都对团队建设影响巨大： ← 部门经理在选才上能否有一个明确的标准和实用的技巧？ ← 部门主管在员工日常管理如何做得更好？ ← 作为管理者，我怎样才能帮助员工在绩效方面有所提高？ ← 如何打造有影响的部门文化来吸引和留驻优秀人才？ 马本军老师携２０年人力资源管理实务与扎实、丰
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从战略走向执行，让绩效与改进链接本课程对象：¬承担指标分解职责的公司老板及部门主管；¬HR专业人员；¬部门绩效指标体系建立参与者。课程时数：7小时。授课方法：深度讨论、现场交流、案例分析、视频研讨、观点分析。课程大纲λ深度研讨：目标管理与KPI是什么关系？（0.5小时）λ现场交流：关键绩效指标提炼与分解的难点在哪里？（0.5小时）λ单元一：如何建立关键绩效指标体系（2小时）建立关键绩效指标体系的思路和关键步骤关键绩效指标的常规设计思路方法FAST（功能function分析法）—系统练习：公司的战略分解图PAST（流程process分析法） —流程练习
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定位我们在绩效管理中的价值与角色本课程对象：¬被绩效管理搞得焦头烂额的HR；¬走入困境的HR部门绩效专责人员；¬企业人力资源管理专业人员。课程时数：7小时授课方法：深度讨论、现场交流、案例分析、视频研讨、观点分析课程大纲：λ开题案例：天变了-某企业HR总监实施绩效的心得（0.5小时）λ深度研讨：为什么绩效管理是HR挥不去的痛？（0.5小时）λ单元一：认识绩效评估的真正面目（2小时）影响员工绩效的要素绩效评估与企业发展的关系绩效管理要解决的核心问题讨论：为什么我们需要对员工进行绩效管理以改进与成长为核心的绩效管理新模式λ单元二：塑造建立绩效评估系统的胜