叶婷老师的内训课程
政务礼仪【课程目的】通过通过学习政务礼仪,从而了解新形势下政礼课 的内延与外展，以达到律己敬人，树形象的作用。【培训对象】国家机关公务员，国企央企员工以及频繁与国企央企对接的企业员工。【授课时长】半天/3小时【授课方式】以讲授与体验，实战与练习为主，让学员在互动过程中，掌握要点，得到迅速提升。讲授法演示法练习法案例分析法分组讨论法【授课内容】了解政务礼仪的作用与范围学习政务与公务课程的共性与特性四种常见课程的要点4.新形势下政礼课的内涵与外延【课程大纲】 在学习本堂课程中，明白学习政务礼仪的作用，掌握四类常见课程的要点，缕清新形势下政礼课的内涵与外展，展现政务水平，提升政府形象。【引言】政
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百变形象沙龙【课程目的】通过学员对自我形象包装技巧的学习,来达到一个提升自我形象气质与品味,给人更好的第一印象,推助事业的作用【培训对象】各类想提升自我形象，改善人与人交往质量的人群。【课程目标】①了解自身外在形象的长短之处，并利用服饰扬长避短。②学习并掌握各类场合应该如何穿搭各类服饰。③掌握服装色彩平衡方法。【授课时长】半天/3小时【授课方式】以讲授与体验结合，互动为主，让学员在寓教于乐的过程中，提升自我形象。讲授法演示法练习法案例分析法分组讨论法游戏互动法【授课内容】了解自身的长处与短处学会运用搭配与颜色来扬长避短了解一些局部的缺陷该如何去弥补哪类场合适合穿哪类服饰【课程大纲】通过运用一些
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服务礼仪【课程目的】通过学员对学习服务礼仪的行为规范与细节人性化的提升，从而达到提升个人服务水平与素养，和提升企业形象与专业度的作用【培训对象】各类旅游，电力，银行，房地产，交通运输，餐饮，金融等行业的从业人员。【课程目标】①了解服务礼仪的重要性②学习并掌握各类服务礼仪的细节与职业规范。③提升个人职业形象与企业专业形象。【授课时长】一天/6小时【授课方式】以讲授与体验，实战与练习为主，让学员在互动过程中，掌握要点，寓教于乐。讲授法演示法练习法案例分析法分组讨论法游戏互动法【授课内容】 服务礼仪的概述 在服务形象中，应该要注意的仪表及着装要点 如何去提升和优化服务环境 如何应对你的服务对
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《家庭教育与亲子关系》课程大纲叶婷【课程目标】通过对课程的学习，让每一位家长能够重新认识自己的孩子，更加懂得自己的 孩子，掌握与孩子的沟通技巧，了解孩子的心理需求，帮助孩子与父母建立良好的亲子 关系，指导家长如何营造和谐融洽的家氛围。【授课方式】课程讲授、案例分析、分组研讨、视频教学、情景游戏、互动点评。【授课内容】（总时长约：1 天半/9 小时）第一部分：亲子关系的概述（1）：什么是亲子关系（2）：亲子关系的教育目的与思路（3）：建立良性亲子关系的重要性第二部分：建立良好的亲子沟通（1）：亲子沟通的瓶颈与处理方法（2）: 非语言沟通忌讳与技巧（3）：亲子沟通中的十二大禁忌第三部分：建立
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商务礼仪【课程目的】通过学习商务礼仪，提升学员的商务形象，优雅举止，自信谈吐，与素质修养，从而带动提升企业的专业和严谨的形象【培训对象】企业管理，接待，客服，以及公关，销售经理，办公室人员。【课程目标】①了解商务礼仪对个人与企业的重要性与必然性。②熟悉并掌握商务礼仪的规则与细节。③提升个人职业形象与企业专业形象。【授课时长】一天半/9小时【授课方式】以讲授与体验，实战与练习为主，让学员在互动过程中，掌握要点，在寓教于乐中，迅速成长。讲授法演示法练习法案例分析法分组讨论法游戏互动法【授课内容】 了解企业对员工进行商务礼仪培训的原因及其重要性 如何塑造一个专业的职场形象 高效的职场社交沟通礼仪方法
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社交礼仪【课程目的】通过学员对社交礼仪的学习，以让学员达到提升自身素质修养与人格魅力，提高自身工作效率，能更高效融入各类型社交圈，以及能够更好的改善工作与生活上的人际关系。【培训对象】所有想提升自我素质修养及人格魅力，改善社交能力的人群。【课程目标】①了解何为社交礼仪以及社交礼仪的重要性②学习并掌握各类社交礼仪的细节与重点。③为今后的工作生活交际打下良好基础。【授课时长】一天/6小时【授课方式】以讲授与体验，实战与练习为主，让学员在互动过程中，掌握要点，寓教于乐。讲授法演示法练习法案例分析法分组讨论法游戏互动法【授课内容】 礼仪的起源与发展，及其重要性 在各种社交场场合中，如何应对见面，