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陈毓慧老师的内训课程

《招商银行:客户服务满意度提升》【授课时长】实战版4天,浓缩版2天【授课对象】大堂经理,柜员,客户经理等全体天员工【课程大纲】(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于客户服务、沟通与商务礼仪等方面的难题? 每人提出自己工作中难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。第一章、银行行业服务新理念(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、为什么要让顾客满意 (一)我们的工资由谁付?(二)什么是移动行业生存的根本?(三)移动服务面临的挑战;(四)在产品同质化的今天,我们靠什么赢得市场?获取利润?二、

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《对公客户经理实战营销技能提升训练》【授课时长】实战版4天,浓缩版2天【授课对象】银行客户经理【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于授课难题?例如:如何开发新客户?如何策反他行客户?如何管理客户关系? 每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。第一章、新客户开发技巧(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、营销的两个关键点:利、情二、目标客户MAN 法则(一)金钱(Monky)(二)需要(Need)(三)权利(Authority) 三、客户挖掘与识别途径(一)缘故法(

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《对公客户经理综合技能提升》【授课时长】实战版4天,浓缩版2天【授课对象】对公客户经理【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于授课难题? 每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。前言:难题分析一、如何防止其他银行抢客户?二、如何防止工建中交浦发行等行抢客户?三、如何策反他行客户?四、如何深挖客户?第一章、客户关系管理实务(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、大客户开发策略(一)比竞争对手服务好(二)业务深度捆绑(三)资金捆绑二、大客户忠诚度培养策略(一)战略合作(

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《贷后管理及催收技巧》【授课时长】实战版4天,浓缩版2天【授课对象】客服经理、信贷业务员【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和目的)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于大额存单暂行办法相关的问题呢? 每人提出自己工作中的问题, 老师将这些问题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。第一章、贷款客户管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)1、精选客户,控制风险 2、培养客户,做大做强 3、定期联络,了解实情 4、认真检查,控制风险 案例:客户经理染指民间借贷 信贷业务与民间借贷防火墙亟需完善案例:授信业务引发客户损失导致复杂纠纷,银行业务创新涉嫌

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《电子银行产品知识学习及营销技巧训练》【授课时长】实战版4天,浓缩版2天【授课对象】银行人员【课程大纲】(领导开训:强调训练的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于电子银行操作和营销等难题? 每人提出自己工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。第一章 电子银行产品知识(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、了解电子银行的概念二、电子银行分类(一)网上银行(二)电话银行(三)手机银行(四)自动柜员机(五)POS机(六)其他终端三、发展电子银行的重要意义(一)缓解柜面排队压力、改善服务质量的迫切要求(二)进一步

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《大客户策反与关系营销技巧》【授课时长】实战版4天,浓缩版2天【授课对象】银行行长、网点负责人、客户经理【课程大纲】(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于资源、整合、沟通、营销、谈判等问题? 每人提出工作中的难题, 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插,分析。第一章、银行大客户营销策略 (案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、关系营销策略二、高层营销策略三、资源整合策略四、海量营销策略五、体验营销策略六、技术壁垒策略七、网络利用策略八、团队配合策略九、攻心为上策略十、主动出击策略十一、创新营销策略十二、策划营销策略

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