高绩效团队建设--《沙漠掘金》情境沙盘模拟-1天

  培训讲师:张扬

讲师背景:
张扬大连理工大学硕士国家人力资源及社会保障部一级企业培训师英国伦敦城市行业协会CG专业认证讲师PMP美国项目管理协会项目管理5A认证WFA促动协会专业认证讲师情境模拟沙盘认证专业讲师国际注册ACI职业沙盘认证认证讲师国际注册ITMI人才管理 详细>>

张扬
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高绩效团队建设--《沙漠掘金》情境沙盘模拟-1天详细内容

高绩效团队建设--《沙漠掘金》情境沙盘模拟-1天

高绩效团队建设——“沙漠掘金”

课程背景:
面对危险的沙漠,一心冒险夺金的探险者们要出发了。多个探险队拥有同样的资源、同
样的规则、同样的风险……谁将在激烈的竞争中活下来,赚到最大的财富?如何合理使用
资源,物尽其用?如何选择正确的道路,带领团队满载而归?都由你的团队来共同实现

室内大型高绩效团队活动,复杂的规则、多样的选择、必胜的信心,每一个变量都将导
致最后的结果出现大幅改变。有趣烧脑,意犹未尽。同时每个人都能发现自己和队友身
上的优点,每个人也会由衷地感叹:其实我们可以更好!
《沙漠掘金》课程是从海外引进的经典体验式学习课程,在原版课程的基础上加入情景训
练的课程理论,是国内最新高端情景训练课程。情景训练课程形式起源于西方,通常以
情景模拟演练的方式把生活中.工作中种种问题,诸如组织形态.人性问题通过游戏折射
出来,受训者通过选择.决策.行动导致的结果,引发思索,从而自觉引导自身行为的改
变。
该课程已被清华大学.浙江大学.上海交通大学.复旦大学列入EMBA课程;据反馈统计,9
0%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。
“沙漠掘金”课程主要特点是趣味性强.竞争性强.参与性强.感悟性强.实战型强.理论性强
,并针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划.组织.沟通.控制等问题进行
深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过情景的体验和引导,参训学员不
仅理解了目标设定及目标管理的重要性,还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具,
对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是,“沙漠掘金”课程运用团体训练的方
式,使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的实质,最终找到
有效的解决方法。“沙漠掘金”的课程计划,可以依公司的具体需求量身订做,在与公司
讨论需求后,制定成为专属课程,进行公司问题的深度挖掘,并与公司员工共同分享及
寻找可行的解决方案。

课程收益:
1.程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通通过参与角色认知的情景模拟,让学员
自己去反思与迁移,在任务执行过程中,认知管理者的角色与定位。
2.通过课程目标与团队任务的执行,让学员自我完善.自我觉察.自我超越。
3.透过情景的体验与引导,发掘出管理者的工作重点与定位,认识管理和团队。
4.团队运作时可能出现的人员合作.沟通.竞争.压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和
找到解决方法的专业训练课程。
5.透过情景的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现执行
任务的过程中,资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏。
7.使学员清楚自己做的每一个行动与绩效之间的关系,从而利用有限的资源达到产出最
大化;
8.对于公司管理层人员,训练并提升领导能力,协助公司在管理.销售.沟通等方面,运
用团体参与情景的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,让学员
亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法。
9.使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性,并明确做计划的威力;
10.使学员学会如何取得有价值的信息,以及学会分析信息是否有价值;
11.使学员意识到事情的 “可能性”,并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性;
12.使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系,从而利用有限的资源达到产出最大化

13.提升学员风险规避及压力管理的能力。

学习方式 :
整体学习流程,深入到情景中去体验.反思情景发生的一切.连结过往经验或案例.组织建
设性的思考.应用到真实的世界.并形成指导日后实践工作的经验;
结合情景训练的方向,现场自我设定培训目标,并在课程结束时检验目标的达成;
理解情景中的所有信息,与同伴一起共同探索最佳方案,并真实的表达您最真实的状况
,尊重队友.尊重情景.尊重导师。


【课程实施流程及成果转化】(1天版)
|1 |创建团队与文化展示 |互动演练 |15‘ |塑造并展现团队的精神风貌 |
|4 |小组回与顾反思总结 |情景互动 |45 ‘ |情景训练---团队内反思检讨 |


6 |经验提取与项目总结 |互动讲授 |50‘ |根据课程表现反思现实工作 | |
针对课题:
销售/生产.团队激励.组织沟通.领导能力.资源管理.策略性规划愿景/使命.企业文化导
入,价值观制定.绩效管理.目标/结果导向.计划制定/实施.风险与压力管理以及产能的
对等,市场的意识等等。
适合场合:项目管理团队、中高层管理人员、优秀员工、敏捷开发团队等。

项目意义:
根据反馈统计,90%以上的参与者承认沙漠掘金与自己平时的行事方法吻合度极高。换句
话说,你平时不太善于做计划,订目标,在这个课程中就表现为“只求生”.“没方向”.“易
妥协放弃”,甚至“只带了两份食物就出发了”......
尽管企业的经营与市场的风险有时不如活动中那么有规律,但是如果你连有规律的东西
都捕捉不到,如何处理没有规律的情况呢?
沙漠掘金带给我们的深思是很多的。就像今天很多朋友总结的,“我们每天.每周.每月.
每季度(可能由于您的职位层次高低,考核您的期限有长有短-但总会有人要考核你的-
即使你是董事长,也要面对市场或竞争对手给你的挑战)都在做沙漠掘金”。

课程探讨:
00.什么使我们的团队与众不同?
01.每个人是否都知道活动的目的?
02.团队是否有清晰的,共同认可的目标?
03.每个人是否都参与了计划的制定?
04.每个人是否都知道他/她的角色?
05.每个人都明白他/她的任务对于团队目标的重要性?
06.个人力量与特定的需求相匹配吗?
07.我们始终关注着大方向/目标了吗?
08.信息在我们设定目标中扮演着关键角色。
09.我们的目标让我们挑战卓越了吗?
10.我们是否把大目标分成若干个小目标。
11.我们在每个小目标中是否都有个人归属感。
12.我们花时间教团队中的其他人,为了让他们能贡献更多。
13.我们清楚但友善地拒绝任何非产出的行为。
14.我们时常相互鼓励,追寻目标。
15.当环境改变时,我们很灵活变通。
16.我们的计划与行动能映射我们的目标。
17.成就团队目标比自我更重要。
18.我们通过规律性的反馈来衡量进步。
19.我们的团队成就感大于个人。
20.我们有效地解决冲突。
21.人生要勇于尝试
22.要提高生产力,可以事先做好计划并且计划周密

课程定制:
“沙漠掘金”的课程计划,可以依公司的具体需求量身订做,在与公司讨论需求后,制定
成为专属课程,进行公司问题的深度挖掘,并与公司员工共同分享及寻找可行的解决方
案。
4.
1.

 

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