《伤害预知预警活动(KYT)》

  培训讲师:祝成军

讲师背景:
EHS安全管理祝成军老师简介注册安全工程师、注册企业培训师安全管理文件“五基”编写法研发人班组安全标准化模型研发主持人危险源辨识与系统控制研发人工作安全分析系统运用技术研发人祝老师长期就职于知名欧美资企业,涉及造纸、机械加工等行业,在担任E 详细>>

祝成军
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《伤害预知预警活动(KYT)》详细内容

《伤害预知预警活动(KYT)》

《伤害预知预警活动(KYT)》
【课程背景】
伤害预知预警活动简称KYT(Kiken Yochi
Trainning),是针对生产的特点和作业工艺的全过程,以其危险性为对象,以作业班组
为基本组织形式而开展的一项安全教育和训练活动,它是一种全员性的“自我管理”活动
,目的是控制作业过程中的危险,预测和预防可能发生的事故。KYT起源于日本住友金属
工业公司的工厂,后经三菱重工业公司和长崎赞造船厂发起的“全员参加的安全运动”,
经中央劳动灾害防止协会的推广,形成了技术方法。它获得了广泛的运用,遍及各个企
业,我国宝钢首先引进了此项技术,并取得良好的效果。
本课程将详细讲解KYT活动的起源、方法、实施步骤等,并通过实际演示和操作等方法让
学员真正了解KYT活动效果大于形式的精髓。
【培训目的】
熟悉KYT活动的背景与目的
掌握KYT活动要领
熟悉KYT活动的背景
【培训对象】
部门负责人、安全管理主管及专员、车间主任、班组长、一线员工
【培训时间】
1天
【授课方法】
讲授实例、案例分析研讨、经验分享、实际演示与实际操作等
【课程大纲】
一、KYT概述
1-1 KYT实施目的
1-2 KYT起源
1-3 KYT实施成果:基层员工自主安全管理的最佳实践
案例:某公司实施KYT活动前后及成效展示
1-4 KYT实施误区与正确理解KYT活动

二、推进前准备
2-1 成立KYT活动小组
2-2 人员分工
2-3 案例展示

三、KYT推行4R步骤
3-1现状把握(危险因素找出),三种危险源识别与描述方法
因为…所以…
做了…导致…
因为…作业做了…导致…
危险源的五大因素
危险源与后果之间的逻辑关系处理
危险源与事故之间的关系
团队群策群力的方法与三大禁忌
3-2本质追究(找出重点危险)
3-3制定对策(针对重点危险提出对策)
危险源治理3E原则运用
危险源治理的四个步骤
危险源治理的三大禁忌
3-4制定对策(选出最优化的重点安全实施项目)开展手指口喊活动

 

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