企业内训师教学技能提升的技巧
企业内训师教学技能提升的技巧详细内容
企业内训师教学技能提升的技巧
一、对现代企业培训的认识与理解
1.企业培训的定义与原则；?
2.企业培训的功能与作用；
3.培训活动的实施与流程；?
4.教学管之间的对比关系。
二、企业培训师的定位与素质要求
1.培训师的职业定位；?
2.培训师的修炼方向；
3.培训师的职业角色；
4.培训师的教学任务；?
5.培训师的师德彰显；?
6.培训师的风采展现。?
三、激发员工的参培热情与积极性
1.员工的利益吸引法；?
2.员工的自身选择法；
3.员工的因材施教法；
4.学习成果的转化法。?
四、企业基层员工培训的主要方法
1.演讲——专题讲授法；?
2.说明——案例对比法；?
3.示范——自身体验法；
4.演练——易于行动法；?
5.情景——模拟考察法；
6.游戏——于乐辅助法；?
7.挂图——正面宣传法；
8.视频——滚动播放法；?
9.抽测——规程考问法；?
10.交流——案例分享法。
五、培训师教学的基本要领与技巧
1.教学前的计划研读法；?
2.培训前的需求调研法；?
3.明确教学的主题内容；
4.教学内容的主要框架；
5.新颖的教学手段手法；
6.教学前与学员的沟通；
7.教学中的紧张消除法；
8.教学中的开场破冰法；
9.教学中对自身的控制；
10.教学中对学员的控制；
11.教学中对课堂的控制；
12.解答学员提问五步法；?
13.提问学员的基本方法；
14.教学中的问题避免法；?
15.现代教学技术的问题；?
16.培训教学的持续改进。?
六、语言表达的基本要领与方法
1.语言表达法；?
2.吐字归音法；
3.抑扬顿挫法；?
4.轻重缓急法；
5.节奏韵律法；
6.故事新编法；
7.语言现代法；?
8.问题规避法；?
9.肢体展现法。
第九模块：培训课程开发的基本步骤与方法
1.落实任务；?
2.匹配任务；?
3.理清思路；
4.确定主线；
5.导入方法；
6.搜集资料；?
7.匹配案例；?
8.搭配游戏；
9.制作PPT；?
10.编制资料；
11.准备讲义；?
12.论证修改。
李富清老师的其它课程
《企业培训质量评估体系的创建与优化》 09.17
《企业培训质量评估体系的创建与优化》【课程背景】我们郑重承诺：此项目的培训讲师“不剑走偏锋”，参培学员“不打酱油”。课堂上不忽悠，不卖弄，不固步自封，不讲定义与概念性东西，以“干货”为主线，以“落地”为渠道，以实用实效为目标。培训过程自始至终做到，剖析问题给对策，传授经验送途径，提供方法见效果，确保参培者学有所得、学有所获、学有所用、用以见效。【授课对象】1
讲师：李富清详情
培训管理人员五项专业技能的修炼 09.17
培训管理人员五项专业技能的修炼【课程收益】企业培训活动总量多而不强、快而不优的问题是众多企业培训管理人员最棘手、最头痛的问题，也是企业主管领导最为关注的问题。如何改变企业培训活动多而不强、快而不优的现状？如何增强企业培训活动的针对性与有效性？如何优化企业培训管理人员的工作？为此，李富清老师为企业培训管理人员做《企业培训管理人员五项专业技能修炼》的内训课（五天
讲师：李富清详情
企业内训师专业技能培训 09.17
企业内训师专业技能培训【课程背景】培训项目的主讲教师郑重承诺：培训教学“不剑走偏锋”，参训学员“不打酱油”。培训师不忽悠，不卖弄，不固步自封，不讲定义和概念性东西，以“干货”为主线，以“落地”为渠道，以实用实效为目标。培训过程自始至终做到，剖析问题给对策，传授经验送途径，提供方法见效果，确保参培者学有所得、学有所获、学有所用、用以见效。【课程收益】培训可以满
讲师：李富清详情
《企业培训管理实操与年度培训计划编制》 09.17
《企业培训管理实操与年度培训计划编制》【课程特色】培训项目的针对性与有效性是企业各级培训管理人员在培训管理工作中和年度培训计划编制过程中最棘手、最头疼的问题，也是提升企业培训质量与效果的基本要求。为此，我们推出了《企业培训管理实操和年度培训计划编制方法》的课程。此课程的重点内容是从保障培训质量的源头上来强化培训需求评估、培训效果落地、培训成果转化的分解和量化
讲师：李富清详情
《企业培训课程开发与设计训练营》 09.17
《企业培训课程开发与设计训练营》【授课对象】培训课程开发和设计的工作是企业培训整个链条中最重要的节点之一，高质量、高品质的课程是培训的依据，是讲师的法宝，是教学的灵魂，是质量的保障，好的课程才能“生产”出好的企业内训师。为此推出《企业培训课程开发与设计训练营》，其目的是为了帮助企业培训管理人员更好地指导内训师们开发课程；帮助企业专兼职内训师更好设计课程。此次
讲师：李富清详情
《企业培训体系的创建与优化》 09.17
《企业培训体系的创建与优化》【课程背景】我们郑重承诺：此项目的培训讲师“不剑走偏锋”，参培学员“不打酱油”。课堂上不忽悠，不卖弄，不固步自封，不讲定义与概念性东西，以“干货”为主线，以“落地”为渠道，以实用实效为目标。培训过程自始至终做到，剖析问题给对策，传授经验送途径，提供方法见效果，确保参培者学有所得、学有所获、学有所用、用以见效。【授课对象】1.企业人
讲师：李富清详情
企业培训管理人员的执行力提升 01.01
企业培训管理人员的执行力提升课程大纲： 单元：为谁做培训？——对企业培训的认识与思考 1.企业培训管理人员执行力的问题与对策； 2.企业培训管理人员应具备的执行力要求； 3.企业培训管理人员在执行活动中的关系； 4.企业培训管理人员的执行流程； 5.企业培训管理人员的执行内容。 第二单元：为啥做培训？——如何做好培训需求的评估 1.培训需
讲师：李富清详情
培训需求分析与评估的方法和技巧 01.01
单元：培训需求评估在培训管理工作中的地位与作用 1.对企业培训需求分析与评估现状的分析与思考； 2.对企业培训需求分析与评估工作的认识与理解； 3.企业培训需求分析与评估的重要意义与作用。 第二单元：培训需求分析与评估的主要过程与内容 1.培训需求分析与评估的基本过程（流程）。 （1）如何识别和确定培训开始的时机； （2）分析和确定企业的组
讲师：李富清详情
年度培训计划编制方法与技巧 01.01
一、年度培训计划编制的要求1.年度培训计划编制的主要依据；#9827;2.年度培训计划编制的基本原则；3.编制年度培训计划的人员落实；4.年度培训计划编制步骤与层次。#9827;二、年度培训计划编制的方法1.企业生产与运行的现状分析1.1企业战略目标的解析；1.2企业员工类别的划分；#9827;1.3企业培训层次的划分。2.项目培训的需求评估的方法2.1企业
讲师：李富清详情
企业培训质量的流程化管理 01.01
模块——培训质量保障的主体——各级培训管理者1.企业教育培训管理工作的依据标准；2.企业培训体系建设中的重点与难点；#9827;3.企业教育培训管理的基本工作流程；#9827;4.培训管理工作流程的着眼点侧重点。第二模块——培训质量保障的关键——需求分析与评估1.培训需求分析评估的时机途径；#9827;2.培训需求分析评估的有效方法；#9827;3.分析评估
讲师：李富清详情
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- [潘文富] 什么是小型门店的底层结构
- [潘文富] 专卖店的年度生意规划包括
- [潘文富] 终端客户就是业务员的兵权
- [潘文富] 厂家赋能经销商，图的是什
- [杨建允] 杨建允：DTC营销模式是传
- [杨建允] 探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允] 杨建允：专家称预制菜是猪狗
- [杨建允] 杨建允：贵州村超、淄博烧烤
- [杨建允] 淄博烧烤现象是否可以复制？
- 1社会保障基础知识(ppt) 21059
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 19973
- 3行政专员岗位职责 18961
- 4品管部岗位职责与任职要求 16117
- 5员工守则 15362
- 6软件验收报告 15317
- 7问卷调查表(范例) 15034
- 8工资发放明细表 14435
- 9文件签收单 14096
