班组长管理课程体系
班组长管理基础知识节 什么是班组长1.班组长的地位2.班组长的使命3.班组长的职责4.班组长的素质要求5.成功与失败的班组长区别案例：1，企业是靠什么样的人支撑呢？2、什么叫管理？管理的本质是什么？3，德蕾莎修女的案例：什么是权力以及怎么行使自己的权力才可以促使工作的进步？4，班组长在不同的场合有着不同的角色，怎样才可以扮演好自己的不同角色？第二节 什么是管理1.管理的概念2.管理的职能3.管理的...
讲师：冉云帆查看详情
班组长现场管理技能 课时：6H
讲：班组长的使命与职责一、班组长管理水平现状二、班组长的地位界定三、班组长的管理方法与原则四、班组长的工作使命五、班组长的工作职责六、班组长的作用与权限七、班组长综合能力要求第二讲：班组长现场管理的目标，内容，基本法则与方法一、什么是现场二、现场管理三、班组现场管理四、管理目标（QCD）五、管理资源（4M1E）六、现场管理屋七、三现主义八、如何有效开展现场管理九、现场管理的项目十、现场工作有效推进...
讲师：郭涛查看详情
课程大纲:部分、班组长的职责定位1、何谓管理和管理者2、班组管理的职责3、班组长的“角色认知”5、班组长必备的能力6、现场管理的特点7、QCDSF顾客满意五要素8、4M1E现场管理五要素9、班组管理的总原则10、基层班组管理的工作方法◆典型案例分享：你属于哪一类班组长？第二部分、班组长的岗位认知1、班组长的日常工作有哪些？2、工作交接3、高效班前会4、生产确认（型号、数量、材料、条件、品质首检等）...
讲师：陈和生查看详情
部分班组长的职责、角色、态度1、班组长的主要职责u劳务管理u现场生产管理u辅助上级u支持你所在区域对以下几方面作出贡献u班组长的六大核心使命-QCDSPM2、班组长的角色认知u从“自己做”到“带领别人做”u作为下属，班组长角色定位u作为平级，班组长角色定位u作为上级，班组长角色定位u班组长的六大角色转变案例讨论：李明新晋升为班组长，发生的一系管理问题，让他几乎离职，请学员从野牛转到领头雁开始，讨论...
讲师：冉云帆查看详情
班组长团队建设及管理技巧培训班 课时：6H
《班组长团队建设及管理技巧培训班》|课程模块|单元内容|课程时间||第一单元：班组长的|团队的基本要素|第一天||团队建设|——游戏：疾风知劲草|上午|||沟通的乔哈瑞视窗|9：00-12：00|||共同的目的和业绩目标|下午|||互补的技能|14：30-17：30|||共同的工作方法||||为数不多的成员||||相互承担责任||||团队为什么如此流行||||——游戏：红与黑||||组建团队所遇到...
讲师：鲍爱中查看详情
《卓越班组长管理技能提升》八天版课纲 课时：6H
卓越班组长管理技能提升(八天版)【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的第一线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长【课程收益】明确一线...
讲师：郭涛查看详情
一线班组长管理能力提升 课时：6H
讲 班组长的角色认知1、班组长的管理水平现状【自测】：你是那种类型的班组长？ 【案例演练】：为4个不同案例定位班组长的管理水平现状 2、班组长的地位与使命【故事】：如果责任大于个人能力的话，任务就无法完成，对公司和个人都不利班组长的角色认知 【自测】：你对自己的角色认知有多深？班组长的职责与权限【故事】：如果责任大于个人能力的话，任务就无法完成，对公司和个人都不利【案例演练】：请问刘班长...
讲师：赵又德查看详情
《卓越班组长管理技能提升》七天版课纲 课时：6H
卓越班组长管理技能提升(七天版)【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的第一线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长【课程收益】明确一线...
讲师：郭涛查看详情
《班组长报商联管理》课纲(1天） 课时：6H
班组长报商联管理【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的第一线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长【课程收益】了解什么报商联的定义，目...
讲师：郭涛查看详情
《金牌班组长六脉神剑》（5天版） 课时：12H
3心剑、角色认知与职业心态一、管理认知1、管理与领导2、管理的定义二、班组长的角色认知1、作为下属的班组长下属职位产生的原因及与上司的关系下属职位的关键词：超越期望、关注细节、将服从进行到底常见的角色误区：民意代表、只代表个人意见、角色错位身为下属的班组长的四项准则2、作为同事的班组长同事之间常见的做法下一道工序就是我们的内部客户3、作为上司的班组长常见的角色误区：业务员、教父、官僚思想上司的角色...
讲师：冉云帆查看详情
《卓越班组长管理技能提升》六天版课纲 课时：36H
卓越班组长管理技能提升(六天版)【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的第一线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长【课程收益】明确一线...
讲师：郭涛查看详情
《卓越班组长管理技能提升》四天版课纲 课时：24H
卓越班组长管理技能提升(四天版)【课程背景】“基础不牢，地动山摇”，班组是企业的细胞，班组长战斗在企业管理的第一线，号称“兵头将尾”，班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个分析问题解决问题，“官职”虽小，因而班组长管理素质的高低，直接影响着产品质量，安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败，因此班组建设具有特殊的重要性，三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看班组长【课程收益】明确一线...
讲师：郭涛查看详情
【课程大纲】第1讲班组长角色认知和自我成长一、班组长如何进行角色认知和修炼l班组长的管理困惑分析l班组长在现代企业中的地位和作用l班组长在现代企业中的六大使命l班组长的六大工作职责l班组长的九种角色及其分析l班组长的角色定位和角色转变l【案例分享】某公司班组长管理角色定位l【案例分析】某公司总装班组长岗位职责二、班组长如何提升自身素质与管理水平l班组长的七种类型l班组长的十大心态、十一大工作意识l...
讲师：赵又德查看详情
如何当好班组长 --一线主管综合技能提升 课时：12H
【课程大纲】部分：一线生产主管角色定位1、德国西门子公司强调：一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”？2、一线生产主管的主要功能与作用3、一线生产主管三重角色4、一线生产主管7项重要职责5、一线生产主管必备5种核心能力6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认7、一线生产主管人际关系处理黄金法则8、新上任一线生产主管的角色转变9、下属对一线生产主管的期望10、讨论：上司对一线生产主管的期望11、案例...
讲师：赵又德查看详情
班组长沟通技巧与团队打造 课时：12H
天培训内容时间章节内容工具/表单2.5H讲、班组成员自我角色认知案例导入：牛肉拉面的故事一、班组成员的角色定位与职责二、成功班组的能力要素三、班组长的胜任力模型胜任力模型四、班组长管理的基础与权力五、班组长的特质六、班组长管理的五项职能七、管理的三层境界3.5H第二讲、班组成员沟通技巧案例导入—家有喜事片段一、认识沟通课堂演练---听与说二、沟通的前提1、心态--医院案例2、关心—买书案例3、主动...
