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杨克明老师
杨克明 老师
  •  所在地区: 山东 青岛
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:执行力 OEC管理 企业文化 集团管控
  •  企业培训请联系董老师
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杨克明老师的内训课程

讲:海尔6S管理目录 1.6S起源 2.什么是6S 3.6S口号 4.6S的八大作用 5.6S详解 6.如何推行6S 7.6S推行要领 8.海尔6S大脚印 第二讲:6S的八大作用﹝八零工厂﹞ 1、亏损为零﹝6S为佳的推销员﹞ 2、不良为﹝6S是品质零缺陷的护航者﹞ 3、浪费为零﹝6S是节约能手﹞ 4、故障为零﹝6S是交货期的保证﹞ 5、切换产品时间为零﹝6S是高效率的前提﹞ 6、事故为零﹝6S是安全的软件设备﹞ 7、投诉为零﹝6S是标准化的推动者﹞ 8、缺勤率为零﹝6S可以创造出快乐的工作岗位﹞ 总而言之,6S运动,企业能够健康稳定快速成长,逐渐发展成对地区有贡献和影响力的世界级企业,并且少过

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内容提要(课程提纲)讲:企业文化落地解读企业管理的四个境界企业文化是什么核心价值观企业文化落地的内涵企业文化落地三个阶段第二讲:内化于心——理念传播有方法企业文化理念落地三步曲企业文化理念设计四法文化理念落地三法如何撰写企业文化手册?如何抓案例(或讲故事)?第三讲:固化于制——人人都要OEC企业文化建设长效机制及范例企业各种规章制度为何制度不能发挥作用管理中的情、理、法基础管理机制——OEC管理OEC管理的两个层面、三个体系第四讲:外化于行——自我经营效果好激发终端活力的SBU经营理念“老太太买菜”给我们的启示SBU经营的实质是人单合一经营人的三重境界第五讲:氛围营造——目视系统理念清企业文

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引言企业为什么短命?为什么长寿?孙子五胜模型麦金斯管理7S从小故事悟企业文化张瑞敏的两个角色海尔的主产品不是家电产品,是什么?讲:海尔对企业文化的理解管理发展的四个阶段企业文化是什么企业文化的核心是什么海尔企业文化的几点体现第二讲:内化于心——企业文化理念落地三步曲海尔企业文化理念落地三步曲如何编制企业文化手册企业文化内部传播的十大方式案例分析第三讲:固化于制——OEC管理与SBU经营机制的构建什么是企业内功?OEC管理推行流程OEC管理的三大体系的构建OEC管理推行问题纠偏SBU经营的实质SBU经营的平台搭建SBU经营的要点SBU经营的工具——市场链如何防治大企业病?如何使组织机构适合市场

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讲创新解读 #61618;什么是创新 #61618;为什么要创新 #61618;企业必须正确回答的三个问题 #61618;三大创新原则 #61618;七大创新路径 #61618;创新思维训练 第二讲文化创新 #61618;观念创新是先导 #61618;企业文化是什么 #61618;现代企业应具备的创新观念 #61618;文化落地创新 #61618;文化机制创新 第三讲流程创新 #61618;流程创新模型 #61618;市场链与业务流程再造 第四讲管理创新 #61618;目标体系创新 #61618;过程体系创新 #61618;激励体系创新 #61618;谁背了你的猴子 #61618;10/10

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  中层主管的高效执行力课程大纲:  讲:赢在执行,赢在中层  什么是执行?  执行力对中层主管的重要性  客户价值——执行的动力与方向  第二讲:上下同欲——打造执行力文化  小故事感悟海尔执行力文化  企业文化的实质  企业的核心价值观  我们必须正确回答的三个问题  企业文化如何落地  第三讲:各司其职——背好自己的“猴子”  谁背着你的猴子  背错猴子的恶果  猴子的启示  部下的五种主动性  第四讲:目标明确——目标的“三步”“五要素”  目标的“三步”  目标的制订“五要素”  目标制定程序  目标分解原则  目标制定案例  第五讲:过程纠偏——一切问题都要“清零”  问题不清零,

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  讲 为什么进行SBU经营?  1、从“管理人”到“经营人”  2、真正的能本管理模式  3、企业管理的高境界  4、21世纪员工经营新模式  5、把企业从大做小  第二讲 SBU——自我经营的学问  1、SBU概念阐述  2、SBU经营四要素模型  3、SBU经营的效果  第三讲 SBU经营的六大法则  1、创新为王  2、人单合一  3、共同愿景  4、用户为师  5、自主管理  6、自负盈亏  第四讲 如何经营SBU?  1、SBU经营的平台搭建  2、SBU经营五步曲  3、SBU经营的要点  4、SBU经营的工具  第五讲 SBU经营案例阐述及讨论  1、案例一  2、案例二  3

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